Личный пример не всегда работает

Сколько лет ребенку?
Я английский знаю, но плохо. Сыну он всегда был интересен, к 11 годам он сам его неплохо подтянул без репетиторов и прочих учителей. Просто играя в игры и переписываясь на английском, а ещё от просмотра видео на англ про интересующие игры. Ни разу не сидел за учебниками и не учил в традиционном смысле этого слова (кроме того, что давали в школе на уроках).
Вы бы сильно хотели заниматься тем, что, возможно, будет полезным вам аж лет через 5-10? Особенно, если это делается через силу

О каком примере речь? Ребенок видит как вы долго и упорно учите слова, зубрите грамматику ? Наверняка нет. Вы просто сообщаете ему о том,что вы знаете язык и он тоже должен. Вот и вемь пример. Сами догадаетесь какой именно пример?

Це ваш дорослий розум розуміє
Дитячий не розуміє
Порівняння абсолютно точне
Але вам хочеться бачити в дитині генія і кращого за всіх
А дитину треба просто любити і не зайо...ти своїми очікуваннями від них, підтримувати саме ЇХ бажання і починання.. а язики то таке, в мене 3...в дитини моєї 5, тато математик з розумом який ну дуже не звичайний, а в неї по математиці елі 6..і ШО? Зато вона прекрасно малює, дуже чуйна і максимально дипломатична
Якщо тато починає давити..вона в отказку.. він їй пояснює невідомими для звичайних людей , якою вона є, мовою.. то що, вона від цього стала мммм не такою? Чи просто в неї інша версія її вподобань і життя,

Обычно, убирают всё после готовки, чтобы к следующей был порядок.

Нет, я просто говорю, что личный пример не работает

Вполне себе видел, я и сейчас на курсы хожу и слова учу)

Сейчас ему это уже не интересно, пример работает в определенном возрасте, а не тогда когда вам захотелось. Так же и со спортом. А не в 10 лет:’иди и занимайся, потому, что будешь толстым’

Опять мимо, с ребенком с довольно раннего возраста учил 2 иностранных языка.

Сейчас ему это уже не интересно, пример работает в определенном возрасте, а не тогда когда вам захотелось. Так же и со спортом. А не в 10 лет:’иди и занимайся, потому, что будешь толстым’

А зачем 2? Как учить? Расскажите.
Для малышей - это игра, это просто повторение за мамой. Многие в полтора года знают миллион английских слов. Не потому что вундеркинды, а потому что мама монотонно повторяет и повторяет. И если прекратить повторять - навыки теряются.
Личный пример родителей - чаще это привычки для малышей. Для них это органично. Если семья катается на великах, то реьенок будет стоять с великом у двери, даже если вы вдруг заболели или устали. А для него привычка - 3 круга на стадионе. Дети повторяют. Мало того, общество повторяет друг за другом.

Один в садике учил, второй дома с ребенком говорила на нем.

И, тот на котором говорите - не знает?
Садик упустим. Мы про родителей сейчас.

Почему садик упустим, это вполне себе неплохая практика языка.
Нет, не хочет сейчас учить, знает на базовом уровне,

Потому что мы про личный пример. Мой ребенок рос в 3 европейских странах. С ’диалектами’ немецкого языка. В Швейцарии, Германии и Нидерландах. Как раз в сад пошёл, потом в школу. Без знания языка вообще. Выучил. Я не вмешивалась. Я говорю на английском. Мой реьенок знает английский в совершенстве. Потому что с ним с рождения на нем. А те, остальные, на базовом уровне так и остались.
Не хочет учить, потому что вы пишите, что говорилА, а не говорЮ. Зачем остановились?
Не поможет вот это - смотри, я могу говорит в путешествиях на нем. Могу зарабатывать хорошие деньги и тд
Надо просто делать а в голове у реьнка ( делай как я). Привлекать во что-то постельное для него. Без прессинга. Вы ж свой пример даёте. Пример - это не рассказ о том, что вот яяяяя, 5 лет в университете, 7 лет на курсах, и сейчас я в шоколаде. Для детей пример - это когда они могут делать с родителем что-то одновременно. Повторять здесь и сейчас за родителем.

А я вообще ничего не делаю как родители и муж тоже.

Привлекать во что-то, это уже не совсем про личный пример)
Не говорю, так как не хочет. Ходит дополнительно в языковую школу, и это условие.
Это уже не про личный пример а про работу репетитор для ребенка)
Это все же разное

Я думаю, что очень рано вы заморачиваетесь. Личность формируется до 23-25 лет, еще впереди много времени чтобы осознать свои потребности и интересы. Тем более, что именно после 20 лет происходит реальное понимание себя, а у многих людей и позже. Вспомните свои детские мечты и насколько они остались актуальными в подростковом, а потом во взрослом возрасте. Мы меняемся. Главное, что родители закладывают вектор движения. Плюс важна ваша реакция на его желания, стремления и неудачи.

Вы говорили, а в один момент сказал нет?

Там есть еще другой эффект- делать все наоборот. Т е родители пили- я категорически не пью. Или родители были очень экономные, я поступаю наоборот.