Вітаю!
Хто з дітей навчався по цій програмі в початковій школі? Які + та - ?
Хто з дітей навчався по цій програмі в початковій школі? Які + та - ?
8
0
Де ви її викопали? В переліку її не було. Це та нова, що скрізь зараз піарять з ухилом на стем і хреновими зошитами?
Це нова програма, по ній ніхто не навчався. Можете самі впевнитись. Затвердили в 2024, запуск в 2026. З методичної точки зору не сподобалося. Хоча для вчителя норм, матеріали є, додаткового навчання не треба. Піарять гарно. Якщо дитина творча і вчитель швидко працює за алгоритмами, то гарно. Якщо все додому задаватимуть, то фігня. Орієнтуйтесь на вчителя. Вони лише на 1-2 клас затвердили, так що потім - невідомо. Можуть перейти на звичайну НУШ.
По ній ніхто не навчався..
По ній ніхто не навчався..
країнська мова
Було:
Вивчити правило → написати контрольну.
Стало (проєкт):
Створити власний блог або новинну статтю.
Записати подкаст.
Розробити інформаційний буклет для школи.
Оцінюється: грамотність + логіка + подача.
➗ Математика
Було:
Розв’язати 20 однотипних прикладів.
Стало (кейс):
Розрахувати бюджет шкільного заходу.
Порахувати кредит або розстрочку.
Проаналізувати статистику (графіки, діаграми).
Математика застосовується до реальної ситуації.
🌍 Історія
Було:
Переказ параграфа.
Стало:
Дебати (наприклад: чи могла подія розвиватися інакше?).
Створення міні-документального відео.
Аналіз історичних джерел.
🔬 Природничі науки
Було:
Теорія + тест.
Стало:
Експеримент з фіксацією результатів.
Дослідження якості води.
Проєкт «Екологія нашого району».
💻 Цифрові навички
Створення презентацій
Робота з таблицями
Основи програмування
Онлайн-співпраця в командах
Головна різниця:
Менше «вивчив — забув».
Більше «зробив — зрозумів — застосував».
Було:
Вивчити правило → написати контрольну.
Стало (проєкт):
Створити власний блог або новинну статтю.
Записати подкаст.
Розробити інформаційний буклет для школи.
Оцінюється: грамотність + логіка + подача.
➗ Математика
Було:
Розв’язати 20 однотипних прикладів.
Стало (кейс):
Розрахувати бюджет шкільного заходу.
Порахувати кредит або розстрочку.
Проаналізувати статистику (графіки, діаграми).
Математика застосовується до реальної ситуації.
🌍 Історія
Було:
Переказ параграфа.
Стало:
Дебати (наприклад: чи могла подія розвиватися інакше?).
Створення міні-документального відео.
Аналіз історичних джерел.
🔬 Природничі науки
Було:
Теорія + тест.
Стало:
Експеримент з фіксацією результатів.
Дослідження якості води.
Проєкт «Екологія нашого району».
💻 Цифрові навички
Створення презентацій
Робота з таблицями
Основи програмування
Онлайн-співпраця в командах
Головна різниця:
Менше «вивчив — забув».
Більше «зробив — зрозумів — застосував».
Півроку. Експериментально. Прям дуже показово. Дозволи тільки надали. Напишіть, що за школа така, бо на конференції не сказали взагалі. І жодних відгуків вчителів.
Цим питанням цікавлюсь, бо є варіант запровадження цієї програми. Жодних коментарів не було і у фахових групах. Якщо у вас є інформація де саме вона діє, то круто і підкажіть. Чого у них не спитаєте?
Цим питанням цікавлюсь, бо є варіант запровадження цієї програми. Жодних коментарів не було і у фахових групах. Якщо у вас є інформація де саме вона діє, то круто і підкажіть. Чого у них не спитаєте?
1
Навчальна початкова школа №12 в м.Бровари.
У них не спитаю, бо цікаво відгуки батьків, а не вчителів.
Чого ви така агресивна?
У них не спитаю, бо цікаво відгуки батьків, а не вчителів.
Чого ви така агресивна?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу