Намазюкана нішою• 25 мая в 10:35
Про оцінки
Що на вашу думку є ознакою " вчиться нормально"?
Навіяло розмовою з подругою. Вона вважає, що оцінки 6-7 - то дитина нормально вчиться і планують далі вчитися у 10 класі , а потім вступати до інституту. То дійсно мати 6 ки- то нормальний табель чи я щось пропустила? Мова про звичайну не спеціалізовану школу.
Навіяло розмовою з подругою. Вона вважає, що оцінки 6-7 - то дитина нормально вчиться і планують далі вчитися у 10 класі , а потім вступати до інституту. То дійсно мати 6 ки- то нормальний табель чи я щось пропустила? Мова про звичайну не спеціалізовану школу.
30
0
Абсолютно нормально. У меня даже есть 4 балла в свидетельстве после 9 класса. Никак мне не мешает
4
1
автор, ну вот вы взрослый человек, школу явно давно закончили. и как, помогли вам ваши 12 или 5+ в жизни?
9
3
Головне, знання. А не клітинки рахувати. З яких предметів такі бали? Причина? Відсутність знань? Чи невчасно здані роботи? Кожна ситуація індивідуальна. На платному можна навчатися з будь-якими балами. На державні місця так, конкурс.
3
оценка в ьабеле не всегда отражает уровень знаний. это раз.
всегда можно на ЗНО подтянуть НУЖНЫЕ дисциплины. это два.
всегда можно на ЗНО подтянуть НУЖНЫЕ дисциплины. это два.
1
Залежить від багатьох факторів. Наприклад, наскільки симпатія вчителя впливає на оцінку, наскілтки школа слідкує за списуванням, дитина вчиться абияк чи сумлінно, самомотивована чи мама над нею стоїть з качалкою.
Я репетитор і попадаються як надзвичайно талановиті діти з 6-7, які потім пишуть нмт на 185+, так і відмінники, з абсолютно нульовими знаннями.
Я репетитор і попадаються як надзвичайно талановиті діти з 6-7, які потім пишуть нмт на 185+, так і відмінники, з абсолютно нульовими знаннями.
5
Нормально те, що відповідає здібностям дитини. Звичайно, що лікарем чи інженером дитина не стане, але є простіші професії
5
3
У нас оценки не всегда несут в себе смысловую нагрузку. Дочери упорно ставили 6 по химии. НМТ написала на 192 балла.
6
У моей знакомой сын с трудом вообще хоть какие-то балы получает.
Поэтому в описанном варианте ещё нормально)
А вообще у каждого своё нормально)
Поэтому в описанном варианте ещё нормально)
А вообще у каждого своё нормально)
я бы современных учителей судила за разрушение детской психики. новая мода ставить оценку 1. полностью убивают мотивацию и вообще желание ходить в школу. уроды! почему этот вопрос до сих пор не подняли на высших уровнях?
4
3
І знання також під сумнівом. Головне віра в себе, впевненість, коммунікабельність, енергійність, живіть, цікавість до життя.
1
Нормально вчиться - це вчиться по своїм можливостям. Для когось 6 недосяжно багато, а комусь 11 мало.
Оцінки 6-7 по ряду предметів у звичайній школі говорить про те, що дитина або має дуже скромні здібності до навчання, або лінива і не вчиться. І обох випадках нема сенсу у ВО в принципі.
Якщо 6-7 з одного -двох предметів, в все решта гарні оцінки - дитина просто не вчить конкретні предмети, оскільки або не має до них здібностей, або є проблеми з вчителем (не вміє навчити, зацікавити предметом або просто погано ставиться до дитини і занижує оцінку). У цьому випадку не варто хвилюватися.
Але чомусь я думаю, що ця історія вигадана )
Оцінки 6-7 по ряду предметів у звичайній школі говорить про те, що дитина або має дуже скромні здібності до навчання, або лінива і не вчиться. І обох випадках нема сенсу у ВО в принципі.
Якщо 6-7 з одного -двох предметів, в все решта гарні оцінки - дитина просто не вчить конкретні предмети, оскільки або не має до них здібностей, або є проблеми з вчителем (не вміє навчити, зацікавити предметом або просто погано ставиться до дитини і занижує оцінку). У цьому випадку не варто хвилюватися.
Але чомусь я думаю, що ця історія вигадана )
4
1
У нас вечно дебильная система оценивания была, что в ссср - по сути из пяти отметок, только две положительных, между 1 и 2 разницы небыло, сделали 12 ти бальную и тут умудрились «положительными сделать меньше половины. Для сравнения в Словакии 1-отлично, 2-похвально, 3- хорошо , 4-удовлетворителтно и только 5- неуд
Та этож дитяка! Ну сел телефон, ну бывает же ж. Учитель мог бы и заранее напомнить, что телефон нужно держать заряженный, особенно перед тестом. За шо этим бездельникам деньхи плотют, нипанятна
1
1
Нет, разницы между единицей и двойкой небыло, да и не ставили их в табель никому, а здесь неуд только одна отметка «5». И оценивание по другому, контрольная может быть на 100 баллов и на 10, но все переводят в пятибальную . Но из-за пятерки вполне реально остаться на второй год
Мне кажется что сами учителя не понимают что сейчас не оценки, а баллы. Если работа не сдана это ноль баллов, ее надо просто пересдать и все. А у нас все к колам и двойкам тянуться .
Для мене нормально це 7-8-9. Якщо 5-6-7, то це я б сказала «так собі». Син вчиться на 9-10-11, вважаю, що в цілому вчиться добре. Але 9 дуже слабенькі по алгебрі, геометрії, фізиці, хімії, переживаю, як він НМТ буде здавати з математики. Я сама вчитель в минулому, і бачу, що на 9 там немає ні знань, ні старанності. Тому 6-7 то в моєму розумінні «слабенько», а не «нормально»
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу