Моя улюблена страшко• Изменено 1 час назад
Переживаю за ребенка и школу
Свекровь учительница на пенсии. Конечно я ей очень благодарна за то что она тратит своё время на занятия с ребенком, по её словам ей самой это очень нравится.
Но меня беспокоит то, что сейчас ребенку 6 лет, они уже занимаются по книгам для второго класса. Хотели уже отдавать в школу в этом году, но психолог сказал что он ещё психологически не готов. То есть по уму все норм, но вот новые места, общество для него это стресс. Даже сейчас когда выходим на площадку то остерегаются мест где есть дети. Идеал для него - на лавочке с книгой в парке. Но если мы и этот год просрем и свекровь дальше будет с ним заниматься, то что он будет делать в первом классе, если уже все умеет. Вот что делать?
Но меня беспокоит то, что сейчас ребенку 6 лет, они уже занимаются по книгам для второго класса. Хотели уже отдавать в школу в этом году, но психолог сказал что он ещё психологически не готов. То есть по уму все норм, но вот новые места, общество для него это стресс. Даже сейчас когда выходим на площадку то остерегаются мест где есть дети. Идеал для него - на лавочке с книгой в парке. Но если мы и этот год просрем и свекровь дальше будет с ним заниматься, то что он будет делать в первом классе, если уже все умеет. Вот что делать?
4
2
75В• 1 час назад
То что свекровь с ним занимается и книги 2 класса не говорит что ребенку прям легко будет по программе
8
неДодекаэдр• 1 час назад
Ну, сразу в пятый класс пойдёт ваш гений. С первого по четвёртый экстерном материал сдадите да всё.
неДодекаэдр• 1 час назад
Ответ для75В
То что свекровь с ним занимается и книги 2 класса не говорит что ребенку прям легко будет по программе
Женщина, это в вас говорит зависть.
3
2
КрестьянинДиор• 1 час назад
Что б психологически ребенок креп, он должен выходить из зоны комфорта и пробовать.
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
7
ИграйМойГормон• 1 час назад
Ответ длянеДодекаэдр
Ну, сразу в пятый класс пойдёт ваш гений. С первого по четвёртый экстерном материал сдадите да всё.
Как вариант
автор
Моя улюблена страшко
• 1 час назад
Ответ дляSvitlo_
А для чого ви так усилено навчаєтесь по шкільній програмі?
Это не я. Это свекровь решила заняться образованием. Да и ребенку это очень интересно. Через силу никто не заставляет.
1
Юпитерная• 1 час назад
Я тоже думала,что моему нечего делать будет....Но Вы упускает тот момент,что в классе 30 человек и кроме совы и математики ещё куча предметов,которые Ваша свекровь явно не рассказывает ребенку.Плюс программа может быть другой.Наши учились по другим тетрадям(математика)
75В• 1 час назад
Ответ длянеДодекаэдр
Женщина, это в вас говорит зависть.
Именно так, но пока не могу определиться к кому, к свекрови на пенсии, 6 летке или лавочке
5
ХаДиДиШь• 1 час назад
Может свекровь пусть паузу сделает, а ребенок пойдет в детский коллектив? Научится взаимодействовать с одногодками, не бояться мест скопления людей….
1
неДодекаэдр• 1 час назад
Ответ дляИграйМойГормон
Как вариант
Ну а чё зря время терять. Пока наши оболтусы будут учиться цифру от буквы отличать, сыначка автора уже первый миллион заработает.
1
1
Ондатрова шуба• 1 час назад
Ответ дляМоя улюблена страшко
Это не я. Это свекровь решила заняться образованием. Да и ребенку это очень интересно. Через силу никто не заставляет.
Книжки хай читають, скільки художної літератури
ХаДиДиШь• 1 час назад
Ответ дляМоя улюблена страшко
Это не я. Это свекровь решила заняться образованием. Да и ребенку это очень интересно. Через силу никто не заставляет.
А вы мама или проходили мимо?
ИграйМойГормон• 1 час назад
Ответ дляКрестьянинДиор
Что б психологически ребенок креп, он должен выходить из зоны комфорта и пробовать.
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
Да что вы. Может он просто интроверт.
У меня случай аналогичный автору, токо я с ним не занималась он сам любит учиться .
Так вот и по площадкам ходили, выходили из зоны комфорта как могли. Но это просто не его. Уже 5 класс - школа как каторга,ему лучше дома учиться
У меня случай аналогичный автору, токо я с ним не занималась он сам любит учиться .
Так вот и по площадкам ходили, выходили из зоны комфорта как могли. Но это просто не его. Уже 5 класс - школа как каторга,ему лучше дома учиться
2
неДодекаэдр• 1 час назад
Ответ для75В
Именно так, но пока не могу определиться к кому, к свекрови на пенсии, 6 летке или лавочке
Я больше всего завидую будущей первой учительнице малыша.
3
автор
Моя улюблена страшко
• 1 час назад
Ответ дляКрестьянинДиор
Что б психологически ребенок креп, он должен выходить из зоны комфорта и пробовать.
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
Если вы его ограничиваете, он так и будет продолжать «прятаться» от мира в книжке.
Ну это при условии, что ребёнок нормотипичен.
Ну и умственное развитие идет по важности после физического и психического.
То, что он освоил там часть какой-то программы не гарантирует того, что он ее будет усваивать находить в классе
Не хочет никуда выходить. У него интересы это только книги и игрушки ему не нужны.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
1
ХаДиДиШь• 1 час назад
Ответ дляМоя улюблена страшко
Не хочет никуда выходить. У него интересы это только книги и игрушки ему не нужны.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
В университет отдавайте
3
1
КрестьянинДиор• 1 час назад
Ответ дляИграйМойГормон
Да что вы. Может он просто интроверт.
У меня случай аналогичный автору, токо я с ним не занималась он сам любит учиться .
Так вот и по площадкам ходили, выходили из зоны комфорта как могли. Но это просто не его. Уже 5 класс - школа как каторга,ему лучше дома учиться
У меня случай аналогичный автору, токо я с ним не занималась он сам любит учиться .
Так вот и по площадкам ходили, выходили из зоны комфорта как могли. Но это просто не его. Уже 5 класс - школа как каторга,ему лучше дома учиться
А может к него спектр. :)
2
1
Тишком_нишком• 1 час назад
Автор, вы не хотите дистанционную школу? Ребенку дискомфортно среди других детей, для чего его мучать?
1
Корсет_на_шурупах• 1 час назад
Психологічна готовність до школи: вміння довго сидіти за партою, виконувати вказівки вчителя, притримуватися правил, елементарно себн обслуговувати в побуті.
Я бачу, у вашої дитини з цим проблем нема.
У дитини проблема з соціалізацією.
Чому дитина не в саду?
Я бачу, у вашої дитини з цим проблем нема.
У дитини проблема з соціалізацією.
Чому дитина не в саду?
2
ИграйМойГормон• 1 час назад
Ответ дляМоя улюблена страшко
Не хочет никуда выходить. У него интересы это только книги и игрушки ему не нужны.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Так и прекрасно, это сейчас редкость
КрестьянинДиор• 1 час назад
Ответ дляМоя улюблена страшко
Не хочет никуда выходить. У него интересы это только книги и игрушки ему не нужны.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Если фильмы то только научные про животных, природу, историю. Другое ему не интересно.
Ну если ваш ребёнок зациклен, то это еще один повод обратиться к психиатру
4
2
неДодекаэдр• 1 час назад
Ответ дляКорсет_на_шурупах
Психологічна готовність до школи: вміння довго сидіти за партою, виконувати вказівки вчителя, притримуватися правил, елементарно себн обслуговувати в побуті.
Я бачу, у вашої дитини з цим проблем нема.
У дитини проблема з соціалізацією.
Чому дитина не в саду?
Я бачу, у вашої дитини з цим проблем нема.
У дитини проблема з соціалізацією.
Чому дитина не в саду?
Некогда хернёй страдать
1
1
ХаДиДиШь• 1 час назад
Ответ дляТишком_нишком
Автор, вы не хотите дистанционную школу? Ребенку дискомфортно среди других детей, для чего его мучать?
Может для того, что ему жить среди людей. И мама со свекровью не вечные
5
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу