Девочки, подскажите пожалуйста, нам 3,8 сейчас очень популярно чуть ли не с 6 месяцев начинать водить деток в какие-то центры развития и всего прочего, сидя в декрете с ребенком я занималась им сама, покупала там тесты всякие развивающие логические память и подобное, детки вообще сейчас все продвинутые и схватывают все быстро, в 3 отдала в сад и положа руку на сердце честно не помню когда мы сидели и чем-то занимались, с работы пришла с садика забрала гулять пошли и до 9, потом домой купаться и спать) вот думаю над тем чтобы на выходные пока она не в садике может записать на английский или что-то более интересное, что скажите? хотелось бы услышать мнение вообще тех кто посещал подобные центры и ваше мнение по поводу их результативности да и надобности?!
15
0
Подарите ребенку детство. Со школьной программой которая сейчас ещё научится.Скоро с роддома будут учить развивалкам,английскому и т.д.
Если вы ездите заграницу или пойдете в специализированную школу, то можно заниматься. Лучше дома.
Если вы никуда не едете, идете в самую обычную школу, то нет смысла. Нагрузки в 1-м классе минимальная.
Если вы никуда не едете, идете в самую обычную школу, то нет смысла. Нагрузки в 1-м классе минимальная.
Нам пригодился английский при поступлении в школу с английским уклоном. Там а тестировании были и английские тесты в том числе.
Да и в саду деткам интересно английским заниматься. В игровой форме они изучают алфавит, основные слова и понятия, разучивают песенки, стишки.
В школе сейчас такая программа, что изучать англ. язык начинают не с алфавита. И я заметила, что деткам, которые с алфавитом не знакомы, тяжелее.
Да и в саду деткам интересно английским заниматься. В игровой форме они изучают алфавит, основные слова и понятия, разучивают песенки, стишки.
В школе сейчас такая программа, что изучать англ. язык начинают не с алфавита. И я заметила, что деткам, которые с алфавитом не знакомы, тяжелее.
лично у нас в садах и на спецзанятиях ничему такому уж не учат,просто стишки всякие,как по англ. будет яблочко и т.д я бы отдала ради общения с детьми и восприятия языка на слух
просто я смотрю по ней, она любит там что-то смотреть, учить, у нее есть пока интерес в игровой форме, думаю может почему и нет
можно и в группу отдать с английским по выходным. Главное, не переусердствовать. Хорошо иметь дома какие-то карточки,азбуки простые для изучения языка с яркими картинками.Я брала Английский Шалаевой - учебник и тетрадку для начинающих( изд. Школа) и карточки толстые с английскими буквами АВС с транскрипцией и картинками (изд. Розумна дитина).Мы пока играем в английский язык)))
А я собираюсь водить своего малыша.На этих курсах,в ненавязчивой игровой форме идёт,своего рода,усваиваимость мозгом ещё одного,не знакомого прежде языка.Это очень благотворно влияет на ребёнка,чем раньше,тем лучше.В раннем возрасте мозг настолько всё сам впитывает,только успевай давай информацию.
Мы сначало купили прыгунки на английском-пробывал повторять слова))Сейчас купила развивающее занятие по английскому,туда входит диск с песенками.Малыши танцуют и поют английские песенки,так на радость маме,мы уже пробуем петь твинкол-твинкол))Это про маленькую звёздочку...Так эта песенка его впечатлила,что просто не могу передать))Моё мнение-если есть возможность,водите!Хуже не сделаете))
Мы сначало купили прыгунки на английском-пробывал повторять слова))Сейчас купила развивающее занятие по английскому,туда входит диск с песенками.Малыши танцуют и поют английские песенки,так на радость маме,мы уже пробуем петь твинкол-твинкол))Это про маленькую звёздочку...Так эта песенка его впечатлила,что просто не могу передать))Моё мнение-если есть возможность,водите!Хуже не сделаете))
Я тоже считаю, почему бы и нет? Я правильно поняла, Вашей доченьке почти четыре годика? Вы же уже видите, к чему она больше интерес проявляет и что ей больше даётся. Это же не с шести месяцев буквы учить)))
Лично я ни разу не пожалела, что к школе дочка в английском была не новичок. Ей хорошо даётся, так почему нет?)
Лично я ни разу не пожалела, что к школе дочка в английском была не новичок. Ей хорошо даётся, так почему нет?)
да, нам почти 4, смотрю что она любит всякие такие занимательные штучки, а если это в игровой форме там складывать картинки какие-то на английском, находить буковки, что-то же отложится в головке, взрослая часть нашей семьи считают что я спешу, папе же не объяснить что это типа школа но не совсем школа что будут учить играючи)
Я отвела дочь в 3 года на английский, сейчас заканчиваем второй год обучения, знает цвета, цифры, животных и т.д.
Считаю, что 2 часа в неделю это не напряг для малышей, отводите свою малышку, для всеобщего развития это не помешает, тем более дети сейчас намного прогрессивнее, чем мы в своё время
Считаю, что 2 часа в неделю это не напряг для малышей, отводите свою малышку, для всеобщего развития это не помешает, тем более дети сейчас намного прогрессивнее, чем мы в своё время
У меня сын с 2-х лет ходит на английский, дочка с 2,10 тоже пошла.
Я довольна, детям не навязывают язык, ничего не зазубривают, они просто играют 45 минут, но все на англ.языке.
Как по мне, то и результат есть и при этом очень много откладывается в голове на будущее.
Я довольна, детям не навязывают язык, ничего не зазубривают, они просто играют 45 минут, но все на англ.языке.
Как по мне, то и результат есть и при этом очень много откладывается в голове на будущее.
у мене дочка ходить на англійську тричі на тиждень по три години
викладачі - американці, носії мови. все заняття - вони там і ліплять, і малюють, і танцюють, як у школі раннього розвитку - говорять тільки англійською
результати за рік: розуміє мову на базовому рівні, непоганий словниковий запас (кольори, предмети, цифри до ста, базова лексика), але головне - дуже хороша вимова, правильний інтонаційний малюнок
але це все дуже дорого коштує, рік занять = рік у дорогому вузі.
викладачі - американці, носії мови. все заняття - вони там і ліплять, і малюють, і танцюють, як у школі раннього розвитку - говорять тільки англійською
результати за рік: розуміє мову на базовому рівні, непоганий словниковий запас (кольори, предмети, цифри до ста, базова лексика), але головне - дуже хороша вимова, правильний інтонаційний малюнок
але це все дуже дорого коштує, рік занять = рік у дорогому вузі.
К нам ходит домой репетитор уже год (начали с 2-х лет). Ребенок знает английский лучше, чем старший в 5 классе. Все в игровой форме, 3 раза в неделю по часу. Но изначально у ребенка был интерес. Да-да, в 2 года у ребенка возник интерес, естественно с подачи родителей. Спрашивала как будет то или другое слово на ангдийском. И когда мы поняли, что наших школьных знаний не хватает, чтоб отвечать, наняли учителя. И с учителем очень повезло!
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу