Стеклянная мышь• 10 июня 2014
дочке 3, 3 и не говорит
Девочки, уже не приложу ума, что делать. Малышке 3,3 - не говорит. Все прекрасно выполняет, выполняет просьбы, но когда что-то хочет - показывает пальцем и кричит. На своем языке что-то белькает, но ничего не понятно. Ходим в сад - в развитии идет с детка наровне, но речи никакой. После яслей деток переводят в младшую группу, при это делят на более слабых и сильных деток в плане развития. Мы попали в сильную группу.
Обошли всех врачей, делали ЭЭГ - никаких патологий. Правда, прописал нам невролог пропить пантогам в 2 курса. Вот сейчас допивает второй курс. И еще: сказал нам один доктор, что нужно делать МРТ головного мозга. Тот врач, что делал ЭЭГ сказал, что ничего подобного не надо делать, здесь вся проблема налицо - генетика и надо просто ждать. Главное исключить сбой д-ти головного мозга, что делается путем ЭЭГ. Тоже повторила нам невролог. Я хотела делать МРТ, но как узнала, что эта процедура делается под общим наркозом - испугалась. Ведь нет показаний у дочки на МРТ. Еще советуют изменить кардинально обстановку - собираемся ехать в горы, может, будут какие-то сдвиги.
На счет логопеда - сказала приходить в возрасте 4-ох лет. НО я боюсь, что время может быть упущено.
Бабушки-дедушки уже грешат на какие-то плохие энергетические влияния. Да мы уже вообще не знаем, что делать, куда бежать...
Девочки, может у кого была такая проблема или слышала от знакомых, посоветуйте, куда идти, что еще можно сделать. Заранее всем очень благодарна!!!
Обошли всех врачей, делали ЭЭГ - никаких патологий. Правда, прописал нам невролог пропить пантогам в 2 курса. Вот сейчас допивает второй курс. И еще: сказал нам один доктор, что нужно делать МРТ головного мозга. Тот врач, что делал ЭЭГ сказал, что ничего подобного не надо делать, здесь вся проблема налицо - генетика и надо просто ждать. Главное исключить сбой д-ти головного мозга, что делается путем ЭЭГ. Тоже повторила нам невролог. Я хотела делать МРТ, но как узнала, что эта процедура делается под общим наркозом - испугалась. Ведь нет показаний у дочки на МРТ. Еще советуют изменить кардинально обстановку - собираемся ехать в горы, может, будут какие-то сдвиги.
На счет логопеда - сказала приходить в возрасте 4-ох лет. НО я боюсь, что время может быть упущено.
Бабушки-дедушки уже грешат на какие-то плохие энергетические влияния. Да мы уже вообще не знаем, что делать, куда бежать...
Девочки, может у кого была такая проблема или слышала от знакомых, посоветуйте, куда идти, что еще можно сделать. Заранее всем очень благодарна!!!
показать весь текст
Ответ дляСтеклянная мышь
моя на прошлой недели принесла в сад две машинки (любит машини и кукол в ни катает))). пришел мальчик и забрал их. она поворачивается и говорит: ’ну, так всегда’. Воспитательница чуть не упала. и опять тишина.
сложно сказать, как она с детьми играет? Онаже должна чувствовать потребность выразить свои желания и мысли вербально. Уже возраст то 3 года.
автор
Стеклянная мышь
• 10 июня 2014
Ответ дляНеправдиша
Я Вам напишу как мама которая прошла почти все муки ада. У нас обнаружилась эта проблема в 2,9. Мы обращались и к неврологам (сменили 3 врача), пока не попали к психоневрологу в речевом центре. Она все посмотрела, сделали енцефалограму и в итоге диагноз - дизартрия 3 степени. Сразу начали ходить к дефектологу, прокололи кортексин, перед этим 2 курса пантогама и еффект на глаза. Ходили в речевой центр на Миропольской. Сейчас нам 5,4 мы говорим - ура!!! , но сейчас видно четко логопедические проблемы. Логопеда посещаем 2,5 года постоянно + логопедические масажы в этом году идем в логопедическую группу. Но хочу Вам сказать что нужен логопед который по крохам начнет разговаривать с ребенком, много читайте стихов и все время повторяйте по слогам. Это адский труд логопедов и родителей. Отклонений у нас тоже не было, но потихоньку появлялось отставание в развитии из - за отсутствия речи.
Вам удачи!!!
Вам удачи!!!
у Вас хоть ЭЭГ показала что-то, а у нас все в порядке. зря тоже не хочу пичкать ребенка таблетками. сижу и дозваниваюсь в добробут. там есть хороших логопед Демянова. хочу к ней попасть на занятия.
Мозговая пилочка• 10 июня 2014
Ответ дляСтеклянная мышь
кто вам прописла кортексин?
Невролог.Хоть МРТ и нормальный,но она меня как-то сильно пугала,что надо помочь ребёнку и так я затянула слишком.Я и сама видела,мы в школе раннего развития занимались всё время с 1,8 года и никак,не молчунья,но язык какой-то птичий.Кортексин кололи через день(15 уколов в месяц).Ребёнок сразу как-то резко ’’поумнел’’.Врач так и сказала,что я сама пойму когда следующий курс надо.Месяца через 4-5 как-то всё затормозилось,мы ещё раз прокололи.МРТ мы перенесли очень легко.Я несколько ночей не спала до этого,так переживала.Там высчитывают дозу наркоза в зависимости от возраста и веса,делают укол и малая тут же уснула через секунд 10-20 и проснулась сразу же после МРТ,я только успела на руки её взять,а она глаза открыла и за карандаши взялась(рисовала до того,пока я бумаги заполняла).Хотя общий наркоз это всё-равно риск
автор
Стеклянная мышь
• 10 июня 2014
Ответ дляSjuzy
сложно сказать, как она с детьми играет? Онаже должна чувствовать потребность выразить свои желания и мысли вербально. Уже возраст то 3 года.
вот это меня и тревожит. мы с мужем, по словам родителей, тоже начали говорить ближе к 4-ом годикам, но тогда было не то время, не те потребности.
Заикальница• 10 июня 2014
У меня тоже ребенок 3,3 и практически не говорит.Говорит тата,баба ,мама, да не, и первые слоги некоторых слов.Мы ждали 3 лет и только обратились к нервопатологу. Нам поставил диагноз моторная алалия.Назначил курс пирацетама и аминалона.,направил к логопеду и дефектологу.Сказал. что ждать не надо.Сейчас только начинаем все это.Сказал в садик водить, мы ходим , но часто болеем.
Неправдиша• 10 июня 2014
Нет енцефал. нам не показала проблем, а МРТ планируем на осень. Ребенок тоже очень активный и общительный, любимец в садике.
автор
Стеклянная мышь
• 10 июня 2014
Ответ дляНеправдиша
Нет енцефал. нам не показала проблем, а МРТ планируем на осень. Ребенок тоже очень активный и общительный, любимец в садике.
Вы же писали, что дизартрия 3 степени. или я что-то не так поняла?
ЧуПа ЧупС ВсЕгДа ПрАв• 10 июня 2014
У меня ребенок заговорил к 4-м годам, но вы меня убейте, я не понимаю этого увлечения медикаментами.
Да пришлось принимать болтушки, сделанный в аптеке ещё в 3-6 месяцев, так как были показания после нейросонографии. Но это болтушки, а не препараты для больных после инсульта.
Я вам скажу одно, параллельно с нами ’с дворовым логопедом’ лечились и другие дети. Их сразу садили на медикаменты. И к 9-10годам полезли последствия психологические у детей. Мамаши ревут, детей силой кормят или колят препаратами для умственной деятельности, а дети орут, что всё ясно ’Они дураки’. Это страшно.
Не ленитесь, уже с такими малышами можно подойти к логопеду и попросить показать упражнения, которые можно делать для развития речевого аппарата. Они не сложные, но делать надо, когда ребенок в настроении пусть это будет минута-две.
Надо будет дальше по показаниям заниматься - пойдете с 4-5 лет.
Мы попали к логопеду ещё до 3-лет, мне показали упражнения, которые мы делали с ребенком вместе перед зеркалом; побольше пальчиковых игр, давайте детям трогать необычные предметы по форме и фактуре, рассказывайте о цветах гораздо шире, чем шесть основных, трогайте природные материалы, и сразу объясняйте что это, как действует. Найдите, что любит ваш ребенок. Мой непоседа - вертолет, мог просидеть час просто переливая воду из фужера в фужер или разложить крупу по чашечкам.
Игрушки. Не увлекайтесь дорогими игрушками, приспосабливайте обычные предметы под игрушки, но никогда не делайте ими потенциально опасные вещи. Например, кастрюли.
Сейчас продается множество пазлов на 4- 6 деталей с внутренней картинкой; наборы для творчества; головоломки.
Для детей, которые много двигаются, можно покупать игрушки, типа запустил - побежал за ней, одел, что требует некоторой ловкости, запустил - побежал. Стоили она раньше 10-20 грн. Формы есть разные.
Не буду останавливаться на гиперактивности, но вполне реально гиперактивного ребенка за 3-4 года приучить к 30-45 минутам занятий в школе.
Минимизируйте в жизни ребенка телевизор, компьютер, планшеты, игры по плоскому экрану. В Японии проводили исследования, эти предметы растят человекообразных обезьян, умеющих пользоваться девайсами.
Извините, что сбивчиво.
Да пришлось принимать болтушки, сделанный в аптеке ещё в 3-6 месяцев, так как были показания после нейросонографии. Но это болтушки, а не препараты для больных после инсульта.
Я вам скажу одно, параллельно с нами ’с дворовым логопедом’ лечились и другие дети. Их сразу садили на медикаменты. И к 9-10годам полезли последствия психологические у детей. Мамаши ревут, детей силой кормят или колят препаратами для умственной деятельности, а дети орут, что всё ясно ’Они дураки’. Это страшно.
Не ленитесь, уже с такими малышами можно подойти к логопеду и попросить показать упражнения, которые можно делать для развития речевого аппарата. Они не сложные, но делать надо, когда ребенок в настроении пусть это будет минута-две.
Надо будет дальше по показаниям заниматься - пойдете с 4-5 лет.
Мы попали к логопеду ещё до 3-лет, мне показали упражнения, которые мы делали с ребенком вместе перед зеркалом; побольше пальчиковых игр, давайте детям трогать необычные предметы по форме и фактуре, рассказывайте о цветах гораздо шире, чем шесть основных, трогайте природные материалы, и сразу объясняйте что это, как действует. Найдите, что любит ваш ребенок. Мой непоседа - вертолет, мог просидеть час просто переливая воду из фужера в фужер или разложить крупу по чашечкам.
Игрушки. Не увлекайтесь дорогими игрушками, приспосабливайте обычные предметы под игрушки, но никогда не делайте ими потенциально опасные вещи. Например, кастрюли.
Сейчас продается множество пазлов на 4- 6 деталей с внутренней картинкой; наборы для творчества; головоломки.
Для детей, которые много двигаются, можно покупать игрушки, типа запустил - побежал за ней, одел, что требует некоторой ловкости, запустил - побежал. Стоили она раньше 10-20 грн. Формы есть разные.
Не буду останавливаться на гиперактивности, но вполне реально гиперактивного ребенка за 3-4 года приучить к 30-45 минутам занятий в школе.
Минимизируйте в жизни ребенка телевизор, компьютер, планшеты, игры по плоскому экрану. В Японии проводили исследования, эти предметы растят человекообразных обезьян, умеющих пользоваться девайсами.
Извините, что сбивчиво.
Пэрисхилтонша• 10 июня 2014
Автор очень советую не терять время, а отправиться к логопеду.
У меня есть два примера когда проблему так и не удалось решить без логопеда. И чем раньше вы пойдете, тем лучше.
Сейчас сыну подруги 4,5 говорит только основные слова, с логопедом начали заниматься около полугода назад. Очень слабый прогресс, и в этом возрасте он уже злится что его не понимают и ведет себя очень агрессивно и к родителям и вообще.
У меня есть два примера когда проблему так и не удалось решить без логопеда. И чем раньше вы пойдете, тем лучше.
Сейчас сыну подруги 4,5 говорит только основные слова, с логопедом начали заниматься около полугода назад. Очень слабый прогресс, и в этом возрасте он уже злится что его не понимают и ведет себя очень агрессивно и к родителям и вообще.
Смена обстановки для новых впечатлений - очень хороший метод, точно Вам говорю. Моему малому 2,10, буквально пару месяцев назад говорил 80 % слов по первым слогам. Папа и мама полностью стал говорить только к 2-2,3. А сейчас каждый день что-то новое. Уже не ’ка’, а’камики’ (камешки), уже не ’пру’, а ’ыбки’ (рыбки). Но мы вот допиваем курс Гопантената (это аналог пантогама и пантокальцина). Но прогресс начался и до него, препаратом только стимульнули дальнейшее развитие. Собираемся к морю, надеюсь, что ’прорвёт’ еще. МРТ - лишнее, однозначно. Как мне объясняла логопед-дефектолог, чтобы ребёнок полностью стал произносить слова - должен дозреть определённый участок мозга, слоги - это тоже этап развития речи. Главное, чтобы ребёнок понимал о чём он говорит, использовал эти слоги в контексте. Удачи Вам! Пантогам действует накопительно, подождите немного и хорошей вам поездки!
автор
Стеклянная мышь
• 10 июня 2014
Ответ дляFISHK
Смена обстановки для новых впечатлений - очень хороший метод, точно Вам говорю. Моему малому 2,10, буквально пару месяцев назад говорил 80 % слов по первым слогам. Папа и мама полностью стал говорить только к 2-2,3. А сейчас каждый день что-то новое. Уже не ’ка’, а’камики’ (камешки), уже не ’пру’, а ’ыбки’ (рыбки). Но мы вот допиваем курс Гопантената (это аналог пантогама и пантокальцина). Но прогресс начался и до него, препаратом только стимульнули дальнейшее развитие. Собираемся к морю, надеюсь, что ’прорвёт’ еще. МРТ - лишнее, однозначно. Как мне объясняла логопед-дефектолог, чтобы ребёнок полностью стал произносить слова - должен дозреть определённый участок мозга, слоги - это тоже этап развития речи. Главное, чтобы ребёнок понимал о чём он говорит, использовал эти слоги в контексте. Удачи Вам! Пантогам действует накопительно, подождите немного и хорошей вам поездки!
спасибо Вам большое! И Вам приятного и плодотворного отдыха!!!
Аноним Завхоз• 10 июня 2014
Надо ехать не в горы, а в санаторий с детьми. Смена обстановки и коллектив дадут всплеск. Мы по приезду в санаторий (но нам было 2 года) заговорили сразу трехмерными предложениями.
Неправдиша• 10 июня 2014
Дизартрия это диагноз который поставили нам не по энцефалограмме. Да еще забыла написать про иппотерапию. Прошли 2 курса по 10 дней в Квітке Полонини в Сваляве - результат хороший.
автор
Стеклянная мышь
• 11 июня 2014
Ответ дляНеправдиша
Дизартрия это диагноз который поставили нам не по энцефалограмме. Да еще забыла написать про иппотерапию. Прошли 2 курса по 10 дней в Квітке Полонини в Сваляве - результат хороший.
а нам ЭЭГ ничего не показала.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу