Девочки поддержите! Сыну 4,5 только пошли в сад. Очень тяжело. Рвет и темпа неделю

А младший - сильно младший?

господи, зачем так издеваться над детьми??? Никогда не понимала. У меня сначала рыдал, как ваш. Я сама иду из сада - оставлю там рыдающего, иду домой и плачу. Забрала в итоге. Подумала - маленький (это почти в 3), через год пойдет. Отвела в другой сад, где были друзья со двора, там полегче было, но болячееееек - хана! Приобрели хронический тонзиллит в итоге, переболели всем, чем можно. 1 неделю ходил - 4 недели дома, с жуткой темпой, рвотой и всеми прелестями. В итоге через 1,5 года мытарств забрала из второго сада. Ходили в Капельки - на подготовку в к школе с 5 лет. 3 раза в неделю, в группе 12 человек - это просто рай! И детский коллектив, и заболевших деток не водят - не заражают, и тепло и сухо))) Короче болеть мы стали меньше, общение было и моей радости не было предела! Сделала вывод - нафиг те сады!!! Ошиблась, знала бы раньше - ни за что не повела бы! И это все бред, типа что вы будете делать в школеее....да как это таааак...фигня! сейчас 5й класс, проблем с общением и социумом не было! Может и ваш малыш просто недорос? И здоровьем и психикой? Модет не стоит тот сад таких мучений?

во многих садиках так и рекомендуют делать - приходить сначала на прогулки вместе с группой.

Сын общительный! Везде , где бываем семьей (кофейни, ТРЦ и т.д., не говоря об офисе мужа) всегда легко идет на контакт. Рассказывает и показывает, что у него есть и как такое изобретение сделать.
Сейчас за него весь город переживает и радуется, что мы пошли в сад!
Но с дисциплиной у нас проблемки. 10шил в попе и они явно мешают.

Во-первых, успокойтесь и избавьтесь от чувства вины, дети - это великие манипуляторы, еще и не на рвоту способны для того, чтобы было так, как хотят они.
Вы начали водить ребенка в садик не рано; 4,5 года - это не тот возраст, когда небольшая разлука с мамой может серьезно травмировать ребенка (такое очень вероятно до 3-х лет).
Постарайтесь найти ’кнопку’: вот кроме того, что Ваш сынуля гиперактивный, ранимый и пр., какой он еще? Для него, например, важно, чтобы мама им гордилась? Или на него может подействовать посыл, что ходить в садик это почетно? Или что без садика не берут в школу, потому что первые уроки проходят именно в садике? Судя по приведенным Вами его выражениям, малый у Вас сообразительный и развитый, используйте это, с такими детками иногда лучше поговорить как со взрослыми, чем как с детьми. Можно еще объяснить, что в разном возрасте у людей в жизни появляется что-то новое (садик, новые друзья, школа, знания и пр.), без этого жизнь будет неинтересной.
В общем кнопку надо искать и вместе с этим надо постоянно бубнить, что мама его не бросила и не бросит, но садик - это не повод для разбиения сердца, это небольшое изменение в жизни, а в отношениях все по-прежнему, даже еще лучше, мама же больше скучает, а значит, и радуется встрече больше. И пусть берет в садик какую-то свою домашнюю вещь или что-то Ваше, что будет напоминать о Вас. А что воспитатели? Или на них надежды мало? А ходить надо - не водить, то же самое, что поддаться первой детской истерике - всю жизнь потом поддаваться будете,а это хреново в первую очередь для ребенка.
Пусть свыкнется и смирится с тем, что садик - неизбежность, плач не плач, а ходить придется. Проведите аналогию с днем рождения - вот день рождения обязательно раз в году (хорошее настроение или нет, хорошая погода или нет) - все равно будет; также зима, Новый Год, (вспомните еще что-нибудь приятное и веселое). Вот так и садик: когда ребенок подрастает, обязательно бывает садик, а потом - школа, и это не потому что мама так решила, а так положено и все. Он на Вас обижается, а Вы ему - это не я придумала, так надо, ничего не могу поделать, ты должен мне в этом помочь, поддержать, я на тебя надеюсь, а ты - наоборот. А если все равно надо ходить, так может, попробовать получить от этого удовольствие? Мой совет - водите каждый день сначала ненадолго, до сна, потом посмотрите. Не сдавайтесь, придумайте небольшие призы-сюрпризики за каждый лишний час в садике или что-то в этом роде. Попробуйте как-то так: я понимаю, тебе там трудно, но ты достойно преодолеваешь эти трудности, поэтому достоин награды, только не переборщите, а то будет шантажировать.
Как-то вот так, но повторю, что сейчас главное - успокоиться Вам, Вы - хорошая мама и ничего плохого своему ребенку не делаете (на самом деле в школе будет полный ..., если сейчас потихоньку не приучить к общественному месту). Не нервничайте, не плачьте вместе с сыном и без него, тихонько и монотонно гните свою линию. Все буде хорошо. С невропатологом проконсультируйтесь, чтобы совесть была чиста, отнесите пачку кофе воспитателям, пусть напрягуться немного, пошевелят мозгами, как включить ребенка в коллектив, и не сдавайтесь. Все будет хорошо.

Вы знаете у меня такое же было с ребёнком. Пробовали мы так ходить почти год. И ничего с этого не получилось,тоже рвота жуткая была. Поехали в область на прийом к педиатру, сказали что это на нервной почве ребёнок рвет. Сказали ребёнок не садиковский. Прошло два года и мы пошли в первый класс,правда отдала доченьку в 7 лет. По началу была рвота каждый день и опять нам сказали что на нервах. Ночерез месяц все прошло,сейчас она привыкла ходит в школу без проблем,даже за выходные скучает по школе. Я очень переживала что мы не ходили в садик и что в школе будет ещё хуже,но ребеночек сам как то понял что дома сидеть с мамой всю жизнь скучно. Так что Вы не берите все близко к сердцу. Пройдёт время и все наладиться.

ДЕВОЧКИ! СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!
СЕГОДНЯ БУДУ СПАТЬ!!!
Решения пока нет, но мне прям на душе полегчало.

и это очень хорошо)
много читала и общалась с психологами, все в один голос говорят, что дети ’отзеркаливают’ мамино эммоциональное состояние. И, чем сложнее Вам самой внутренне ребенка отпустить, тем сильнее он цепляется за Вас.
Очень ярко проявляется как раз при отлучении от груди и адаптации в саду.
Помимо всего прочего, успокойтесь сами, поверьте в своего сына, он справится, повзрослеет, все будет хорошо.
Я прекрасно понимаю Вашу обеспокоенность, Вы, скорее всего, переживаете изза ’недоразвития’, наверняка в глубине души вините себя...
А вот посмотрите, какие инженерные способности у сына, как тонко чувствует маму, как умеет красиво сказать про ’разбитое сердце’ (говорит, значит думает такими образами)...
я без иронии абсолютно, это на самом деле достижения маленького человека, он просто молодец у Вас.

Вы замечательная мама, у Вас замечательные дети) Просто прочувствуйте внутренне сына, выкиньте чувство вины. Будьте спокойной, любящей, теплой и в то же время уверенной и твердой мамой.
На это, конечно, нужно время, но результат того стОит.
Пусть все у Вас получится, держу за вас кулачки )

не хочется вас расстраивать, но у нас такое было уже в школе. Сад не любил - плакал навзрыд, тоже ’мамин’, пошел в школу и первый-второй класс ходил в киевскую школу, а потом переехали обратно в свой город и весь третий класс у него был по утрам рвотный рефлекс, независимо от того, ел или нет. Такая реакция на учителя и школу. Некомфортно ему там. Надо менять сад, группу или воспитателя

Спасибо!
Будем смотреть еще. Сад хороший, логопедический к тому же. Было очень сложно попасть в него.
Рвотный рефлекс нас не покидает вторую неделю. И еще расстройство по утрам добавилось. А вечером сам просит успокоительный чаек. В саду активно принимает участие на занятиях, все нравится , только бы еще маму рядом. В сад ходит с часами и ждет, когда же мамачка в 10утра придет)))