Зачем детям утренники и др. массовые мероприятия?

Сегодня был очередной утренник в саду, у младшей, ребенку 4 года. Праздник Осени.
Ну во-первых, воспитатель у нас очень патриотична, ну прям слишком, ребенок дома кричит по вечерам "Слава Украине! Героям Слава!" )

И Праздник Осени проходил под эгидой - які ми всі щирі українці, як ми пишаємось, яка в нас калина і які віночки. Дети учили стихи и песни на украинском, в 90% случаев не понимая, о чем вообще речь. Я не против здорового патриотизма, но перегибы меня всегда напрягают.

Как обычно проходят утренники в саду - две недели дети усиленно зубрят стихи и песни, разучивают танцы (в ходе этих репитиций часто дети узнают, что танцуют недостаточно хорошо, не вышли ростом или комплекцией, дикцией, поэтому им не дают роли или снимают с танца, если ребенок приболел и пропустил пару занятий. Дети получают стресс и комплексы). Перед утренником с родителей собирают деньги - на пошив наряда (Осени, Снегурочке и пр.), на каравай, угощение. Иногда на аниматора. Родители покупают или берут в прокат наряд, а это сейчас очень дорого. В день утренника все прибегают пораньше, толпой в гардеробе спешно переодевают детей (часто присутствуют и папы, и бабушки) - дети уже в шоке. Сегодня например девочка в наряде пошла завтракать и разлила на себя чай. Сколько она услышала от воспитателей и мамы! Что она свинья, неряха, и у нее всегда так. А между прочим потом на утреннике эта девочка рассказывала сложнейший стих, пела песню и показала себя как большая умничка.

Моего ребенка сняли с роли, она недолго заменяла болевшую девочку. А потом она вышла, и мой ребенок не мог понять, почему она больше не участвует в танце с колокольчиками. Долго объясняли. Утренник ее (и большинство других детей, по моим наблюдениям) порадовал только присутствием родителей в саду. После утренника многие расплакались и их забрали домой.

Для чего вообще все это делается? Радости же никакой? Моим детям намного радостнее погулять в лесу, провести пикник на природе, пообщаться с животными, погонять в футбол и на великах. Зачем мы участвуем, и принуждаем детей, ко всей этой показухе?

А еще конкурсы. На лучшую поделку. На лучший рисунок. И в саду, и в школе. Ну как может быть что-то лучшим, особенно если это творчество? Зачем прививать детям ложные ценности?