Пусин Кукин• 15 ноября 2014
Математика 2 класс , помогите решить))
На фото это пояснение.
Выглядит оно так;
________
40-8=32
10-8=2
30+2=32
________
Теперь так-же нужно расписать 5 примеров;
1)10-8,
2)40-5,
3)10-9,
4)70-2,
5)90-6.
Второй четвёртый и пятый я решила, а как первый и третий?
Вот решения 2,4,и 5))
______
40-5=35
10-5=5
30+5=35
_______
70-2=68
10-2=8
60+8=68
_______
90-6=84
10-6=4
80+4=84
________
А первый и третий может так???
______
10-4=6
6+4=10
______
10-9=1
1+9=10
____
Правильно я поняла?
Спасибо
Выглядит оно так;
________
40-8=32
10-8=2
30+2=32
________
Теперь так-же нужно расписать 5 примеров;
1)10-8,
2)40-5,
3)10-9,
4)70-2,
5)90-6.
Второй четвёртый и пятый я решила, а как первый и третий?
Вот решения 2,4,и 5))
______
40-5=35
10-5=5
30+5=35
_______
70-2=68
10-2=8
60+8=68
_______
90-6=84
10-6=4
80+4=84
________
А первый и третий может так???
______
10-4=6
6+4=10
______
10-9=1
1+9=10
____
Правильно я поняла?
Спасибо
35
0
Анекдот:
приходит мама второклассника к маме-соседке тоже второклассника и спрашивает
-Та математику решила?
- Да .
- Дай списать.
приходит мама второклассника к маме-соседке тоже второклассника и спрашивает
-Та математику решила?
- Да .
- Дай списать.
Ответ дляБутербродница
я уже боюсь ребенка в школу отдавать
Там такой маразм.Наших заставляют 34+51 уметь складывать 4-мя разными способами, зачем?? Обьясните мне зачем? Что просто в столбик уже недомтаточно?
’А первый и третий может так???
______
10-4=6
6+4=10
______
10-9=1 ’
1+9=10
Не так , там действия в пределах 10
первый:
10-8= 2
и третий:
10-9=1
______
10-4=6
6+4=10
______
10-9=1 ’
1+9=10
Не так , там действия в пределах 10
первый:
10-8= 2
и третий:
10-9=1
Они ВАЩЕ!!! не решают в столбик
Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Ответ дляПусин Кукин
У меня первый записан в книге 10-4
Вы же сами в шапке вопроса написали 10-8. Я и пишу решение на 10-8.
Если 10-4,то равно 6
Если 10-4,то равно 6
Ответ дляБла бла бла
Они ВАЩЕ!!! не решают в столбик Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Аналогично! Я говорю- ты ж можешь ошибиться на контрольной и потом так и происходит(((у ребенка нет понятия-черновик, борюсь как могу с этим.До того зашугали детей, что она видит простую задачу и начинает искать подвох, хотя там реально одно дейсвтвие.
Ответ дляБла бла бла
Они ВАЩЕ!!! не решают в столбик Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
а мы на подготовке к школе состав числа учим, надо знать на зубок в пределах десятки ))) Иначе в школу не возьмут ))))))))
На той неделе решали домашнее задание для третьего класса: По мосту проехало 40 машин и велосипедов.Всего 100 колес.Сколько машин и велосипедов проехало по мосту?
Вообще не до смеха было(((Ее очень просто решить системой уравнений с 2-мя неизвестными, но в 3 классе такое еще не учат
Вообще не до смеха было(((Ее очень просто решить системой уравнений с 2-мя неизвестными, но в 3 классе такое еще не учат
Ответ дляБла бла бла
Они ВАЩЕ!!! не решают в столбик Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
Сама в шоке, на сколько проще было, я ему тяну черновик...и ступор, типа училка не разрешает, нужно в уме считать:(((( Капец, я например только наглядно понимаю, муж мой в уме хорошо считает, ну не все же одинаковые...Эх
В столбик позже начинают, в третьем классе.
Это должны знать все детки по окончанию обычных гос.детсадов((Узнала это недавно от учительницы нач.классов
Ответ дляВам телефонограмма
На той неделе решали домашнее задание для третьего класса: По мосту проехало 40 машин и велосипедов.Всего 100 колес.Сколько машин и велосипедов проехало по мосту?Вообще не до смеха было(((Ее очень просто решить системой уравнений с 2-мя неизвестными, но в 3 классе такое еще не учат
Вообще не до смеха было(((Ее очень просто решить системой уравнений с 2-мя неизвестными, но в 3 классе такое еще не учат
аут
Ответ дляПусин Кукин
а в садиках говорят -Мы не обязаны учить Ваших детей 
В том то и дело, что обязаны.Эта учительница обещала мне найти этот листик со всеми требованиями.Говорит, что учителя нашей школы сами в садик их относили (живем за городом школа всего 1, садиков 2)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу