Неугомонная вредина и детсий сад

Возможно и так, но ребенок должен прийти в сад с определенными заложенными уже матерью и отцом рамками поведения и дозволенности, а не стерильно чистым и неуправляемым.

вы это сами придумали или где-то прочитали?

100%
Но если уж что-то у ребенка не так (а нет идеально послушных детей), то воспитатель должна принимать участие в воспитании

А педсостав воспитывать не пробовали?
Что значит недовольная? Я нас и в яслях и в млдшей группе чудесным образом находят подход ко всем детям. Буквально ко всем.
Вопитатель в яслях говорила ’Плохих детей не бывает’
И у них все дети чудесным образом слушались, кто больше кто меньше (в зависимости от темперамента) но управлять могли всей группой.
Поэтому автору следует поменять или группу или садик.
У нас воспитатель в ясельках всех на руках таскала и выцеловывала как котят )))

А воспитывать пробовали?
Или потом подрастет неугомонная вредина и будет дом разносить...

Одно время я тоже выслушивала жалобы на ребёнка от воспитателя,а потом не выдержала и спросила для чего они тут? Чему их учили? После этого ни одной жалобы.

Кстати, вот выше написали, все это проходит к 14-16 годам. Собственно, гиперактивность снимают при переходе во взрослую поликлинику, но до этого времени как-то надо дожить и еще в школе выучиться. Кстати, у таких детей часто бывают другие, способности удивительные, мозг ведь по-другому работает, из них получаются офигенные математики и программисты.

Правильно, наши люди по психологам не ходят и неврологов боятся как огня - еще ведь скажут, ребенок-дурачок! Так что ремень, угол, крики и обзывания, и вырастет человеком. А потом у взрослых куча проблем с башкой, от самоубийств до реальных маньяков, ну утрирую, конечно, но а так все хорошо начиналось - давали всего-то ремня.

с каждым днем и каждой темой о садике задумываюсь о значительных изменениях системы образования! Зачем нужны эти совдеповские сады, первые сады были вообще(не про фребеля,хотя и система фребеля не такая уж идеальная, но основа хорошая) сделаны для бедных людей не ужели за сто лет ни чего не изменилось и мы до сих пор такие бедные, что должны своих детей отдавать на целый день не пойми кому, а сами уходить, убегать от своих детей и доверять воспитывать самое ценное что у нас есть системе? совдепии было выгодно воспитывать идеологию и что бы успевать сделать пятилетки, напомню тогда детей забирали в ясли с 3 МЕСЯЦЕВ, а сейчас зачем? Почему нельзя сделать как в Европе на пол дня, где детей 5-6 человек и сними идут занятия хотя по своей структуре и не такие наполненные как у нас.

не подумайте что я не воспитываю! Я постоянно с ним общаюсь, обясняю что так нельзя себя вести, ставлю деток других в пример. Иногда и прикрикнуть приходится и в угол поставить, а толку 0

Ой, автор, не оправдывайтесь. Тут умничают мамаши амёбных детей. И думают, что это они такие послушные из-за их чудо-воспитания. Не раз наблюдала картину, когда в семье 2 детей с небольшой разницей, воспитывались +- одинаково. Один спокойный и послушный, второй сорвиголова.

Оооо, это вы про мою написали.у вас хоть мальчик, а у меня девочка!

А мамы не послушных детей умничают что ето у меня у меня особый, одареный (индиго) ребенок и его травмировать нельзя, у других дети послушные потому что родились спокойными

не подумайте что я не воспитываю! Я постоянно с ним общаюсь, обясняю что так нельзя себя вести, ставлю деток других в пример. Иногда и прикрикнуть приходится и в угол поставить, а толку 0

Некомпетентные воспитатели и няни. Ребенок как пластилин, что ты с него слепиш,- то и будет. НО! очень часто бывает так, и сам не знаеш как поступить и как его направить в правильное русло. Вот поэтому вам нужен психолог и нужно занять одну линию поведения (всем кто контактирует с ребенком) ну и еще перестаньте бить и кричать на него. Крестник у меня в 4 года вытворял такое что я думала он будет месить всех детей в садике. Кума перестала его пинать рукой толкать и орать - ребенок поменялся, агрессия ушла. Я на своего орала, он у меня тоже с характером. Но со временем он тоже на всех начал орать и с ором все решает или плачет истеричит. Вам нужно показать что крик - ничего не решает. Не выполняйте его просьбы пока он не скажет нормально и с волшебным словом. Говорите с ним по началу даже шепотом. Наберитесь спокойствия и помните это ваше сокровище не давайте его обижать и унижать воспитателям и няням. Прошу вас обратитесь к психологу - я обращалась - это помогает и многое зависит от вас.Психолог направит вас в правильное русло. И будьте откровенными - рассказывайте когда за что бьете как орете. Я когда рассказывала я сама себя начала слушать и мне стало стыдно, что я делаю и как это выглядит со стороны. Приходит прозрение. Уже и сама видишь, что там была не права, а надо было сделать так,- а не так. Няня некомпетентна, она давит на него наверное. Конечно, если ребенок все время слишит, что он плохой - он не поменяется. Когда пойдете к психологу сообщите об этом и в садике и вот какие рекомендации психолог даст няне и воспитателям вы должны их передать в спокойном тоне и нормальной обстановке( психологу при садике тоже это донести). Если в садике тоже будут видеть что вы стараетесь это изменить уверенна они помогут.
Меня возмущает когда все стараются заклевать маму у которой проблемный ребенок , а - не понять ее как мать, по ддержать подсказать.
Люди вокруг очень разные мы вчера в магазине перевернули коробку с жевачками и немного выпало на пол (кругленькие без упаковки) - так я не кричала уже на сына. Просто спокойным тоном: вот я тебе сколько раз говорила не тыкать пальчиком в баночки сверху - а теперь тетям нужно убирать и жевачки те , что выпали уже не пригодны..И маме сейчас надо теперь деньги потратить на жвачки , а не покупать тебе что то вкусненькое. По нему я увидела , что ему стало стыдно. Продавцы добрые сказали ничего не нужно , - это ж ребенок ничего сташного.
У меня лично революция - теперь я никому не даю кричать на него и сама не ору а бью только в редких случаях легко по попе если на дорогу прет первее меня. Восприятие мое поменялось. Еще вот со вчерашнего - упал прямо в лужу которая была одна на районе - штаны полностью в грязи и куртка , хоть и говорила не иди по краю. Встал,посмеялись - немного отряхнулись немного спогодя сказала: ну вот теперь маме надо вечером заместь того , чтоб играть с тобой - стирать штанишки и куртку и до завтра они могут не высохнуть.
Еще если наулице упрекают его подстегивают - то вы должны показать что вы его защищаете - словом, не криком только.

а про сломанные игрушки-они сами виноваты.Значит,в тот момент НИКТО за ребенком не следил,иначе пресекли бы в самом начале ломания.

Ребенка нужно воспитывать, согласна с постами выше. Но и воспитатель не права. Она ВОСПИТАТЕЛЬ, вот пускай тоже воспитывает. Если не может - значит она не профессионал. Я бы в след раз так ей и сообщила.

Воспитывать это означает, что за неадекватное поведение должно быть наказание, ребенок с раннего детства должен понимать, что есть рамки. Я вот, к примеру, свою дочь предупреждала, что если не перестанешь сыпать песок на других детей, топтать на зло чужие пасочки или что-то подобное пойдем домой, если ребенок не реагировал, брала на руки и даже с ором несла домой. Не била, не орала, а давала понять, что мама тут Я и есть некие нормы поведения, которым нужно следовать.
Многие родители путают свободу личность с невоспитанностью.
Неадекватных, наглых, не знающих рамок людей не очень любят в обществе и жить с этим не так уж и легко. А будучи взрослым очень сложно измениться потом. Так что это Ваша задача, как родителя сделать из ребенка человека.

Дети все разные. Я одинаково воспитываю своих, но результат разный.
Я такая ’умная’ была, пока не родился ребенок сложный ребенок.