Бензопирен• 31 марта 2015
помогите решить задачу, пожайлуста
Девочки, помогите с математикой, что-то я совсем не могу собразить:(
Условие на фото.
Условие на фото.
показать весь текст
75
0
сколько всего в тех шести рулонах не сказано, чтобы дети сами посчитали, умножив 6 на 9, задача ведь на 2 действия, 2-й класс.
Вы в каком классе? ))) самая обыкновенная задача 2 класса, мы таких в день по пять штук решаем. Там сказано в 6 рулонах неизвестно метров, рулоны по 9 м. Так записывается краткое условие.
Ответ дляБензопирен
Если в 1 - 24 м то в 6 - 24*6 наверное
Вот я не пойму к чему так знак вопроса и потом написано по 9 м
Вот я не пойму к чему так знак вопроса и потом написано по 9 м
я тож так решила)))
Ответ длялллллллллллллл
я тож так решила)))
нет, сколько в 6 рулонах неизвестно, поэтому и стоит знак вопроса
Ответ дляБензопирен
Если в 1 - 24 м то в 6 - 24*6 наверное
Вот я не пойму к чему так знак вопроса и потом написано по 9 м
Вот я не пойму к чему так знак вопроса и потом написано по 9 м
Это краткое условие. Полная задача звучала бы так. В мкгазин поступил шифон, 6 рулонов по 9 м в каждом. И шерсть 1 рулон, в котором 24 метра. Сколько всего метров ткани поступило в магазин.
Автора не знаю, это выдали листики вырезанные с какой-то маленькой книжки, формата а5 где-то, там указан вариант , фио нужно написать,а внизу поставить самооценку
Задача записана некорректно.
Я так же мыслю как вы написали, но понимаю, что написали ее немного коряво для восприятия реьенка.
Я так же мыслю как вы написали, но понимаю, что написали ее немного коряво для восприятия реьенка.
им теперь так объясняют на уроке, что поверьте, они быстрее в это вникают, чем мы. Сейчас просто лень искать задачи, которые меня в ступор вводили.
Согласна, что самая обычная на 2 действия.
Но написана она не корректно.
В 1 можно расценивать как в першому или как в одному.
Почему не написано, ’та ще в 1’ как то так. А тупо в 1.
Но написана она не корректно.
В 1 можно расценивать как в першому или как в одному.
Почему не написано, ’та ще в 1’ как то так. А тупо в 1.
Аааа если считать что разные ткани то да, Вы правы, я все думаю что это один какой-то в сувой где в одном 24 м, а потом с 6 таким 24 м что-то сделали с 9 метрами
Повторяю, это краткое условие. Там не пишут та ще в одному. Раз разбито на две строки, значит речь идет о разных сувоях. Малому показала, без проблем решил.
Да, потому что некорректно написали, цифру 1 можно воспринимать по разному. Об этом я и пишу. Если бы было написано, та ще в 1, вопросов бы не возникло.
Я этне пишу, что сложно:))))
Мне все понятно.
Но ребенку автора наверное не объясняли что к чему, поэтому у него ступор, так же как и у автора и этотнормально.
Мне все понятно.
Но ребенку автора наверное не объясняли что к чему, поэтому у него ступор, так же как и у автора и этотнормально.
Ответ длялллллллллллллл
позвонила брату учится в физмате 3 курс(поступил без блата) он в шоке
Я в шоке от вас, делать нечего вам ))))
Ответ длялллллллллллллл
позвонила брату учится в физмате 3 курс(поступил без блата) он в шоке
Я тоже заканчивала физмат... Я не в шоке, но программа в школе оставляет желать лучшего....
Я бы сказала так. У автора в школе слабая математика иначе бы ступора не было. Это стандартные задачи.
Либо до этого они не решали подобных задач, либо не записывали сокращенные условия.
Думаю, если бы ребенок автора прочитал условие задачи, он без проблем бы ее решил.
А неумение решать по таким схемам никак не влияет на способность и знание математики.
Думаю, если бы ребенок автора прочитал условие задачи, он без проблем бы ее решил.
А неумение решать по таким схемам никак не влияет на способность и знание математики.
Ответ длялллллллллллллл
позвонила брату учится в физмате 3 курс(поступил без блата) он в шоке
да ладно . у нас через день такие задачи. и это еще цветочки
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу