Говорящая галограмма Чингисхана.• 06 апреля 2015
Не могу принять решение
Ситуация следующая, ребенок учится в третьем классе по программе "росток", для нас это ужас, и я хочу его перевести, и тут весь вопрос, мучаться в "ростке", или перевести в другую школу, но тут у нас уже все знакомы, все дети из среднестатистической семьи, все так сказать на ровне, а там не изветно как к нему отнесуться (он у меня сдачи не дает)кто из каких слоев, а если обижать будут? Но и программа это просто вынос мозга!!!
36
0
у нас кумовья перевели ребенка из ростка в обычный класс! Ребенок наконец то ходит в школу с радостью и приносит отличные оценки!Если есть возможность переходите.
так 3й уже заканчивает, остался 4й и другая программа. Но что Росток - вынос мозга.. хм. многим нравится программа. может у Вас так преподают или не по профилю ребенка пошли (он же есть разный). Но не вижу смысла отмучившись 3 года, когда 1 остался переводить в другую школу. он еле привыкнет и 5й класс - снова стресс. новые учителя
Потому и думаю, возможно кому-то нравится, но мой не тянет, и не потому что глупый, а не внимательный (в этом вся проблема).Я боюсь что 5 класс тоже по ’ростку’ пойдет.
а в Вашей школе не будут перетасовывать по результатом тестирования на 5й? ТОгда стоит переводить, у нас просто перетасовывают - по успеваемости, профилю
автор! если ребенку тяжело дается обучение-переводите.зачем мучать себя и малыша.ему и учение то не в радость...
о, нет) педагоги. которые работали по РОстку на Интелект плюются. громко и откровенно, но партия сказала ’НННАДА’, ведут
только вчера общалась с подружкой. у нее двое детей, стврший на ура уяится по этой программе, а младшой очень тяжкло, мама решает, а доця сдает. вот доросла до сознательеого возраста и сама поаросилась в другую школу. Подруга со следующего года переводит поближе к дому, куда все соседки и подружки ходят. Я , к слову, после восьмого класса перешла в другую школу и с троечницы в медалистку превратилась. так что не раздумывайте.
Ребенок не тянет программу, переводите его в обычный класс а то обобьете желание учится. Пока он малой перевод нормально перенесет, посложнее будет если переводить в класс 7 когда у детей уже сформировались компании.
Думаю будут, как и во всех школах, и уверена что если и перейдет в обычный класс, одноклассники хоть пара да будет из начальной. Просто школа наша не особо хорошая.(( Многие хотят переходить после 4-го
У нас был росток до 5-го класса. Очень нравился. Но ребенку будет сложно перестроиться на обычную программу, так как росток специфический. Лучше доучиться с привычными требованиями до 5 класса. У меня ребенок в лицее 171.
По большому секрету!!)))) Купила контрольные на базаре, делаем их дома (заучиваем каждую цифру как стих) и идем сдавать!! А что делать???
та сейчас все программы куда не глянь жесть...а подружиться с новыми детьми..а новые дети бывают злыми..на мам некоторых посмотрите да хотя бы здесь на кидстафе
Вдруг действительно будут злые,тут с этим классом три года притирались, сколько пробегала туда на разборки,вроде как уже все свои, и уже как бы друзья есть, но программа тяжелая (для нас), а там программа легкая, но не известно как оно там будет...
Вы знаете, в дальнейшей жизни Вы не сможете оградить своего ребенка от разных слоев (как Вы выразились). Если ребенка мучать в специальной школе ради того, чтоб оградить от других проблем.... то ему потом еще сложнее будет адаптироваться к условиям реальной жизни. Учатся же как-то другие дети в обычных школах, вот и будет учиться постоять за себя. Не так там все страшно как Вы представляете
Да,но Вы сами понимаете,что это не учеба-заучивать.И все равно Вам прийдется если не сейчас,то после 4 класса уходить из Ростка.Так зачем мучиться год?Просто нужно присмотреться к классу,(школе),в который можно перевести,и переводить.А процесс адаптации все равно будет,Вы же сами видите,что ребенок в Ростке не растет....Мне жалко всегда и родителей и детей.Родители убивают нервы,дети страдают от собственного бессилия(не оправдал родительских надежд,тупой,не способный,отстающий,и т.д)
Я - если можна так сказать - уже закончила Росток со старшим.
Так вот - младшую туда ни ногой не пущу. Постоянный
дебильный поиск информации - все время у компьютера,
дурацкие задачи, то пол дня мультики в школе смотрели
, а как домой зададут - будто ЗНО завтра сдавать.
Так вот - младшую туда ни ногой не пущу. Постоянный
дебильный поиск информации - все время у компьютера,
дурацкие задачи, то пол дня мультики в школе смотрели
, а как домой зададут - будто ЗНО завтра сдавать.
И на разборки поменьше бегать надо. Я особенно люблю ситуацию, когда мамаша одного ученика подходит к другому ребенку и начинает эти самые разборки.... Жесть. Дети должны сами учиться коммуникации с другими людьми: как со сверстниками, так и с учителями
Я не имею ввиду там каких-то не благополучных, а вроде как из высших, которые себя выше ставят, мы абсолютно простые, и класс наш простой, скажм по одному человеку Один достаточно богат, другой беден, все друг с другом дружны.
В жизни всегда будет кто-то богаче, кто-то круче, кто-то наглее... От этого не спрятаться. Нужно дать ребенку почувствовать, что он нужен в семье, что его любят, тогда он будет увереннее себя чувствовать в любых других условиях.
Да нет что вы, с чужим ребенком я не выясняю, как минимум иду к учителю, или же с родителями и детьми вместе разбираемся в ситуации
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу