Шмоточницаца• 19 апреля 2015
Ребенка обидели в школе. Завтра иду на разборки
Забрала своего первоклассника в пятницу с продленки.
Он, одеваясь, пожаловался, что мальчик со 2 класса его ногой стукнул в живот очень больно. Он играл игрушками моего сына и не отдавал, сын забрал их и тот ему пнул ногой по животу. Две учительницы занимались в это время своими делами и разговорами и особо за потасовкой не следили. Сын сказал, что не отреагировали. Я в пятницу тут же к учительнице - грю, мол, где этот второклассник, уже забрали его. Я говорю - а почему Вы не среагировали. Они к моему сыну - как же, а кто вас разнимал, ну что ты такое говоришь...
Ладно, я сказала, что в понедельник хочу, чтоб меня отвели во 2 класс к этому пацану. Ребенок дома уже при детальном разговоре сказал, что первая фраза-реакция их классной руководительницы (*молодая хамовитая лет 26-27 тетка, мне она не особо нра) "Мол, так и надо" и только потом они его подняли (моего сына) и отвели того.
Мой первый никогда не лезет, я его учу сдачу давать, но только если разговор не помогает. И вообще советую спорные вопросы решать через учителя. А на кой фиг, если учителя так реагируют. В общем, оба выходных киплю как паровоз. Хочу завтра еще раз с учителем говорить, с директором да и с тем мальчиком. Только как себя вести, как правильно донести второкласснику, что на любую силу есть еще большая сила и если он лупит в живот первоклассников, то и его завтра третьеклассник может пнуть. Короче, злая я...И на учителя особенно. Она мне никогда не нравится, никогда не позвонит, не расскажет, если что не так, зато потом вываливает на род. собрании кучу недовольства.
Девочки, подскажите, как правильно себя вести в таких ситуациях? Чему учить своего первоклассника, хочется, чтоб школа все-таки была приятным воспоминанием.
Он, одеваясь, пожаловался, что мальчик со 2 класса его ногой стукнул в живот очень больно. Он играл игрушками моего сына и не отдавал, сын забрал их и тот ему пнул ногой по животу. Две учительницы занимались в это время своими делами и разговорами и особо за потасовкой не следили. Сын сказал, что не отреагировали. Я в пятницу тут же к учительнице - грю, мол, где этот второклассник, уже забрали его. Я говорю - а почему Вы не среагировали. Они к моему сыну - как же, а кто вас разнимал, ну что ты такое говоришь...
Ладно, я сказала, что в понедельник хочу, чтоб меня отвели во 2 класс к этому пацану. Ребенок дома уже при детальном разговоре сказал, что первая фраза-реакция их классной руководительницы (*молодая хамовитая лет 26-27 тетка, мне она не особо нра) "Мол, так и надо" и только потом они его подняли (моего сына) и отвели того.
Мой первый никогда не лезет, я его учу сдачу давать, но только если разговор не помогает. И вообще советую спорные вопросы решать через учителя. А на кой фиг, если учителя так реагируют. В общем, оба выходных киплю как паровоз. Хочу завтра еще раз с учителем говорить, с директором да и с тем мальчиком. Только как себя вести, как правильно донести второкласснику, что на любую силу есть еще большая сила и если он лупит в живот первоклассников, то и его завтра третьеклассник может пнуть. Короче, злая я...И на учителя особенно. Она мне никогда не нравится, никогда не позвонит, не расскажет, если что не так, зато потом вываливает на род. собрании кучу недовольства.
Девочки, подскажите, как правильно себя вести в таких ситуациях? Чему учить своего первоклассника, хочется, чтоб школа все-таки была приятным воспоминанием.
показать весь текст
121
0
ну пусть вашего ребенка бьют ногами по животу, по голове - бог с ним, даже если сотрясение. Главное - Вы останетесь вменяемой)
Я адекватно оцениваю своего ребенка. К стати, в тихом омуте черти водятся.Повторюсь не каждый ребенок способен на подлость!!! И если я у своего замечу ,реакция будет незамедлительной.
Если уж вы хотите Что-то решить поговорите с родителями мальчика и все., иногда помогает разговор из самим обидчиком. А втягивать учителя и директора последнее дело
а почему Вы не позвонили родителям второклассника, а решили с ребёнком разбираться? А если завтра в кабинете директора Вы встретите родителей мальчика, которые заявят, что ваш его в голову ударил или ещё что похуже?
Епть, девочки, как всегда все переврали, перекрутили.
Я не собираюсь выяснять отношения с второклассником. Максимум - его классный руководитель и донести до его родителей.
И меня убила НЕ сама драка, а то, что ребенок упал от удара в живот и первая фраза, которую услышал от своей классной ’Так тебе и надо’ и только потом, видя, что он лежит и держится, они подошли и подняли его.
Меня это взбесило. Я не требую к моему ребенку любви, но отвечать за его здоровье и безопасность, пока он в школе - это ее святая обязанность.
Я не собираюсь выяснять отношения с второклассником. Максимум - его классный руководитель и донести до его родителей.
И меня убила НЕ сама драка, а то, что ребенок упал от удара в живот и первая фраза, которую услышал от своей классной ’Так тебе и надо’ и только потом, видя, что он лежит и держится, они подошли и подняли его.
Меня это взбесило. Я не требую к моему ребенку любви, но отвечать за его здоровье и безопасность, пока он в школе - это ее святая обязанность.
это было в пятницу!
Я спросила у нашей классной, как мне найти контакты его родителей.
Она сказала, что его забрали, его классная уже ушла и это только в понедельник.
Я спросила у нашей классной, как мне найти контакты его родителей.
Она сказала, что его забрали, его классная уже ушла и это только в понедельник.
то, что это подлость, мы с вами понимаем, т.к. мы взрослые люди. А в 6-7 лет он еще не понимают, что это подлость, вот что я хочу сказать. Безусловно, нельзя это так оставлять - объяснять, рассказывать, но я не считаю подлецом семилетку, совравшего, чтобы себя обелить. В 10 лет - да, в 6-7 - нет
Автор, в первую очередь Вам необходимо пойти и спокойно, ключевое слово спокойно, поговорить с учителем и Вашим и на продленке. Они должны понимать, что от них зависит здоровье детей пока они в школе. В каечестве примера. В паралельном классе ребенка пнули ногой в живот. Очень сильно. Мальчик пожаловался учителю - ноль. Ребенок потерял сознание. Вызвали скорую - разрыв селезенки. При повторении ситуации - жалоба директору на стол. Если Вы будете на взводе и будете кричать, ничего хорошего из этого не выйдет. Вам нацепят клеймо истерички. Можете пойти на прием к администрации, но, еще раз повторю, разговор должен быть спокоен. Заранее продумайте,что именно говорить будете. Приведите примеры, когда в таких ситуациях все плохо заканчивалось.
Мы с первоклассниками столкнулись с ситуацией,когда учитель продленки просто потеряла ребенка одного И хорошо,что мальчик вышел на улицу, забежал в кусты и сидел там. Шок был невероятный. Огласка тоже. Учителя потягали хорошо, но теперь дети под надежным присмотром.
На счет того,что сказал Вам Ваш ребенок дома. Я бы не стала слишком доверять. Я глава родительского комитета. буквально месяц назад была стычка тоже с продленкой. Звонит мне мама одного мальчика и орет не своим голосом, мол учителю не передали деньги и ее сын остался голодным до 17.00. Я сказала, что деньги передавались, при чем были свидетели. Приду в школу и разберусь. Мама начала говорить, мол это уже не первый раз такое происходит. Сын сказал дома,что его уже трижды так не кормили. Мама возмущена.Дома маленький ребенок и мама сама прийти не может.Пошла я к классному руководителю, потом пошли к учителю продленки и налетели на нее с ходу. Она позвала ребенка на разговор. Мы стоим рядом. Вопрос ребенку:’Зачем ты сказал,что тебя не кормили?’ Мальчик стоит и улыбается просто. Увидев большую тревогу мамы за него и большое количества внимания, ребенок просто преувеличил масштаб трагедии. Потом родители просили прощения у учителя на продленке из-за неприятной ситуации. Так что если надумаете в серьез разобраться, делайте сразу очную ставку, чтоб потом не краснеть.
Мы с первоклассниками столкнулись с ситуацией,когда учитель продленки просто потеряла ребенка одного И хорошо,что мальчик вышел на улицу, забежал в кусты и сидел там. Шок был невероятный. Огласка тоже. Учителя потягали хорошо, но теперь дети под надежным присмотром.
На счет того,что сказал Вам Ваш ребенок дома. Я бы не стала слишком доверять. Я глава родительского комитета. буквально месяц назад была стычка тоже с продленкой. Звонит мне мама одного мальчика и орет не своим голосом, мол учителю не передали деньги и ее сын остался голодным до 17.00. Я сказала, что деньги передавались, при чем были свидетели. Приду в школу и разберусь. Мама начала говорить, мол это уже не первый раз такое происходит. Сын сказал дома,что его уже трижды так не кормили. Мама возмущена.Дома маленький ребенок и мама сама прийти не может.Пошла я к классному руководителю, потом пошли к учителю продленки и налетели на нее с ходу. Она позвала ребенка на разговор. Мы стоим рядом. Вопрос ребенку:’Зачем ты сказал,что тебя не кормили?’ Мальчик стоит и улыбается просто. Увидев большую тревогу мамы за него и большое количества внимания, ребенок просто преувеличил масштаб трагедии. Потом родители просили прощения у учителя на продленке из-за неприятной ситуации. Так что если надумаете в серьез разобраться, делайте сразу очную ставку, чтоб потом не краснеть.
А след какой то остался? Синяк? Может ваш сын преувеличивает? Пригрозить училке, что еще один раз и пойдете к директору-это вариант.
Если честно я считаю ,что честность и порядочность это врожденные качества.Но, я не в коем случаи никого не хочу клеймить.Главное чтобы в 10 лет не было поздно.
Не считаю, что автор истеричка. Мой только на подготовку ходит, тоже учу через учителя решать, его сосед постоянно обижает, уже и ребенку тому говорили и папе, эффекта 0. Вот как сделать
при чем тут высшие инстанции? Это вы Бога имеете в виду? Вообще тю-тю мамаши...
Согласна с Вами на 100%, с мальчиком вообще говорить не нужно. Вопросы к двум учителям-почему не отвели ребенка после удара в живот в медпункт?Почему не известили зауча о происшествии ? Не оказание мед.помощи и утаивание от администрации факты происшествия. Вам бы на узи своего ребенка сводить , живот все же.
Автор, пойти в школу нужно и разобраться. Если ребенок ситуацию обрисовал не верно, то будет ему урок - не нужно перекручивать! Если ребенок был прав - он увидит Вашу защиту, школа увидит что Вы ребенком занимаетесь, в обиду его не даете. А учителя будут относится внимательнее к детям.
По поводу второкласника - я бы с родителями его встречаться не стала, не они не уследили. Не уследила учитель - ей и все претензии.
По поводу второкласника - я бы с родителями его встречаться не стала, не они не уследили. Не уследила учитель - ей и все претензии.
Мою дочку в пятницу старшекласник по голове портфелем стукнул с 6 учебниками .. В пятницу МРТ делали , зав.уч.звонила только в пятницу 4 раза. Сотрясение мозга...считаю что вина учителей , 3 учителя стояли рядом пока мальчик махал портфелем минут 30, пока не нашел достойный объект ( дочь 145,удобно стукнуть).
тут тогда нужно поднимать вопрос о замене учительницы. у нас в яслях 2 недели нахзад воспиталку поменяли. коллективная жалоба директору а не отреагирует - районо. в случае продленки отвечает за ребенка учитель а ребенка научте вдруг кто стукнет пусть орет и пусть скорую вызывают учителя и фиксируют этот факт. а общатся с директором и родителями второкласника безтолку мне кажется они ему свои мозги не вставят( у нас в яслях так есть одна хорошая девочка с адекватной мамо но перекусала она уже пол группы) моему ребенку на плече кусок мяса выгрызла шрам остался. ей хоть говори хоть нет тут училя/воспитатели должны контролировать все
Не оставляйте своего ребенка на продленке. Бедные дети, первый класс и сиди в той школе с утра до вечера, еще и куча неадекватов, потому что нормальных детей мамы,бабушки,няни - забирают домой: покормить едой,а не помоями, отдохнуть, погулять на улице с друзьями, которых ребенок сам выбирает, сделать в нормальной обстановке уроки, да просто полежать полчасика.
Вы же понимаете, что учитель выходит в туалет, его монут вызвать к начальству, а нормальных детей там нет почти. Просто пожалейте своего мальчишку и перестаньте оставлять как в колонии, где крысиные бои на выживание.
Да, если вы пальцем тронете чужого ребенка или будете угрожать, то проблемы будут у вас, а вам скажут: ну это жееее дееетииии, они все дерутся... их 30 человек, а учитель один. Только пожалеть своего ребенка и не мучать продленкой.
Вы же понимаете, что учитель выходит в туалет, его монут вызвать к начальству, а нормальных детей там нет почти. Просто пожалейте своего мальчишку и перестаньте оставлять как в колонии, где крысиные бои на выживание.
Да, если вы пальцем тронете чужого ребенка или будете угрожать, то проблемы будут у вас, а вам скажут: ну это жееее дееетииии, они все дерутся... их 30 человек, а учитель один. Только пожалеть своего ребенка и не мучать продленкой.
Простите, но это смешно. Эти качества приобретаются тогда, когда ребенок вообще понимает, что такое подлость. И что своим враньем он подставляет другого. Но это уже философский спор, отношения к делу не имеющий. По теме, я бы тоже пошла в школу, где спокойно поговорила бы с учителем о произошедшем. Безусловно, ногой в живот - это недопустимо, но я так понимаю сын автора не новичок в драках и нужно быть готовым к таким поворотам. Потому что позиция ’мой регулярно участвует в драках, я не вмешиваюсь, а влезу только тогда, когда мой получит’ не верна. На счёт слов учительницы... Честно говоря, я не верю, что она их говорила.
автор, я вам напишу свою историю, а вы сделаете выводы.
У нас проблемы начались в 5 классе с новой учительницей. Ну вот не подошел ей наш мальчик и все. А тут как раз гормональный взрыв у детей, проявления первые личности и т.д. +у нас по семейным обставинам был несколько агрессивный ребенок в плане межличностного общения: на драки не нарывался, но сдачу мог отвесить и язык за зубами не держал. С психологом мы занимались индивидуально, т.е. тут подкопаться было нельзя. Но возникали такие ситуации: нашего зацепили на уроке труда, он дал сдачу, ему двойка и разговор с соцпедагогом и психологом. Тому кто спровоцировал - ничего. Раскидали его вещи ногами по классу, он матом покрыл, его опять к соцпедагогу и психологу, а тем кто пинал шмотки ничего. Нормально? На мой взгляд не очень, так как в конфликте виноваты две стороны. Мама моя ходила к учителю, та ей на мозг капала, что мол мальчик неуравновешенный и т.д. Закончилось все скандалом.
На очередной провокации, малый сорвался и стал с рыданиями орать, что он вообще принест нож и всех убьет (ну представили, да, КАК нужно довести 11 летнего пацана, чтобы он прилюдно зарыдал?!) Его бегом в медпункт, там накачали успокоительным и соцпедагог завела его в класс посреди урока со словами: ребята, не подходите к нему, вы же видите - он неадекватный. Чистая педагогика.
Скажу честно, убивала я всех - директора, соцпедагога, психолога и учителя классного в частности. Не орала. Но объяснила, что такое должностная инструкция, как обязана проводится работа с детьми, что такое судебное разбирательство на тему ’унижения личности’ и как тяжело будет потом найти работу с отметкой в личном деле - доведение ребенка до суицида. Сопротивлялись. Кричали, что мы плохо за ребенком смотрим, воспитываем в целом и вообще сами не уважаем учителей. Но договорились, что теперь при малейших подвижках в сторону нашего ребенка, он звонит мне, а я звоню классному и она решает конфликт. Мне стоило больших усилий уговрить малого заткнуться и не реагировать на выпады и провокации.
Правда, долго ждать мне не пришлось) Буквально через неделю, одних из самых достающих умников нассал малому в бутылку с лимонадом - типа пошутил. Малой видел, но смолчал. Позвонил нам и преспокойно отнес бутылку к директору. Скандалище быыыыл. Папа шутника отвесил ему прямо в кабинете директора, учительница наша попустилась конкретно, до этого она не понимала всей серьезности ’доведения’, ей казалось что Я преувеличиваю.
В итоге мы доучились год без всяких проблем, мальчик вдруг стал ’отличный, способный, понятливый’. Почему для этого нужно было отгрести пиз****ну мне непонятно, честно. Летом перевелись в другую школу, подальше от неадекватов и уже три года проблемы минуют нас стороной.
Мораль сей басни такова - не бойтесь защищать своего ребенка. Не бойтесь прослыть истеричкой конфликтной и т.д. Но будьте готовы, что вам придется сменить школу...
У нас проблемы начались в 5 классе с новой учительницей. Ну вот не подошел ей наш мальчик и все. А тут как раз гормональный взрыв у детей, проявления первые личности и т.д. +у нас по семейным обставинам был несколько агрессивный ребенок в плане межличностного общения: на драки не нарывался, но сдачу мог отвесить и язык за зубами не держал. С психологом мы занимались индивидуально, т.е. тут подкопаться было нельзя. Но возникали такие ситуации: нашего зацепили на уроке труда, он дал сдачу, ему двойка и разговор с соцпедагогом и психологом. Тому кто спровоцировал - ничего. Раскидали его вещи ногами по классу, он матом покрыл, его опять к соцпедагогу и психологу, а тем кто пинал шмотки ничего. Нормально? На мой взгляд не очень, так как в конфликте виноваты две стороны. Мама моя ходила к учителю, та ей на мозг капала, что мол мальчик неуравновешенный и т.д. Закончилось все скандалом.
На очередной провокации, малый сорвался и стал с рыданиями орать, что он вообще принест нож и всех убьет (ну представили, да, КАК нужно довести 11 летнего пацана, чтобы он прилюдно зарыдал?!) Его бегом в медпункт, там накачали успокоительным и соцпедагог завела его в класс посреди урока со словами: ребята, не подходите к нему, вы же видите - он неадекватный. Чистая педагогика.
Скажу честно, убивала я всех - директора, соцпедагога, психолога и учителя классного в частности. Не орала. Но объяснила, что такое должностная инструкция, как обязана проводится работа с детьми, что такое судебное разбирательство на тему ’унижения личности’ и как тяжело будет потом найти работу с отметкой в личном деле - доведение ребенка до суицида. Сопротивлялись. Кричали, что мы плохо за ребенком смотрим, воспитываем в целом и вообще сами не уважаем учителей. Но договорились, что теперь при малейших подвижках в сторону нашего ребенка, он звонит мне, а я звоню классному и она решает конфликт. Мне стоило больших усилий уговрить малого заткнуться и не реагировать на выпады и провокации.
Правда, долго ждать мне не пришлось) Буквально через неделю, одних из самых достающих умников нассал малому в бутылку с лимонадом - типа пошутил. Малой видел, но смолчал. Позвонил нам и преспокойно отнес бутылку к директору. Скандалище быыыыл. Папа шутника отвесил ему прямо в кабинете директора, учительница наша попустилась конкретно, до этого она не понимала всей серьезности ’доведения’, ей казалось что Я преувеличиваю.
В итоге мы доучились год без всяких проблем, мальчик вдруг стал ’отличный, способный, понятливый’. Почему для этого нужно было отгрести пиз****ну мне непонятно, честно. Летом перевелись в другую школу, подальше от неадекватов и уже три года проблемы минуют нас стороной.
Мораль сей басни такова - не бойтесь защищать своего ребенка. Не бойтесь прослыть истеричкой конфликтной и т.д. Но будьте готовы, что вам придется сменить школу...
у нас была похожая ситуация. только я по ту сторону барикад. Ситуация на глазах учителя, но не классного, а рядом стояла. К моему сыну подходит сзади одноклассник и тыкает пальцем в спину, мой сказал отцепись, а тот послал моего разом со мной на хер ( это я мягко выразилась) и плюнул в лицо. Мой не долго думая прием из тхэквондо ( полтора года занимается) , ногою в живот. Оказывается этот мальчик тихо , без драк выводит детей на конфликт. это я узнала спучтя месяц, т.к. уезжала из страны на месяц. и мне эта мамочка доказывала что ее сыночек божий одуванчик, что он не матерится и не плюется. А ниче что есть свидетели, при чем независимые.
Не все так однозначно.
Не все так однозначно.
Советую вам поприсутствовать пару раз на переменах и вы увидите , что там творится.
даже пай-детки дома одни,а в школе/компании другие. ( не без исключений )
1 учители физически невозможно углядеть за всеми учениками.
даже пай-детки дома одни,а в школе/компании другие. ( не без исключений )
1 учители физически невозможно углядеть за всеми учениками.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу