Нужна няня, которая поможет подготовить ребенка к саду

Что должен знать и уметь ребенок к трем годам

За первые 3 года ребенок достиг многого, частично преодолел первоначальную беспомощность и полную зависимость от родителей.

Он научился не только вставать, садиться, ползать и ходить, но и

сохранять равновесие при ходьбе на цыпочках и стоянии на одной ноге,
самостоятельно подниматься по лестнице и спускаться с нее, чередуя ноги,
перепрыгивать через невысокие препятствия,
спрыгивать со ступеньки,
бегать,
брать и бросать предметы,
заниматься ими в соответствии с их назначением и своими желаниями.
Он уже может сложить из кубиков или строительного материала башню, самостоятельно кататься на трехколесном велосипеде летом и на санках зимой и бывает очень рад, если все ему удается сделать без помощи взрослых.

Малыш овладел некоторыми санитарно-гигиеническими навыками, может

самостоятельно мыть лицо и руки,
пользоваться носовым платком,
одеваться,
раздеваться,
обуваться и разуваться с небольшой помощью взрослых в застегивании пуговиц и завязывании шнурков,
умеет правильно сидеть за столом,
самостоятельно есть ложкой и пить из чашки,
вытирать губы после еды салфеткой,
научился полоскать рот после еды и чистить зубы,
знает свое полотенце и его место,
освоил пользование горшком.
К трем годам ребенок усваивает, что нельзя ходить по полу в чулках, забираться в кресло или на диван в обуви. Вернувшись с прогулки, он вытирает у входа в квартиру ноги, в прихожей просит помочь ему снять обувь.

Трехлетний ребенок в определенной мере овладел тонкими движениями пальцев, способен рисовать фломастерами, красками, карандашами, лепить несложные фигурки из глины и пластилина.

Владение речью — одно из главных его приобретений. Малыш может выражать свое желание, просьбу в вежливой форме, спокойным тоном, употребляя слово «пожалуйста».

Укладываясь спать, ребенок знает порядок раздевания, может сам

расстегнуть спереди пуговицы,
аккуратно складывать снятую одежду,
класть ее на отведенное для этого место,
забираться в кровать.
В три года у ребенка появляется уверенность в своих силах, он способен преодолеть страх, проявляет сообразительность, настойчивость. Ему доступно и эстетическое удовольствие, вызванное красивой вещью, картиной, цветами или музыкой.

це дурість.
Дитина в 3 роки нікому нічого не винна. Те, що написано у даному опусі - це середньостатичні спостереження за 3-річними дітьми.

отмазка 99% родителей,которые не хотят признавать факт отставания развития своего чада.

У мене дівчинка закінчила відмінно 1й клас, має 3й розряд з шахів. Але головне, що це дитина, яка любить вчитися, яка сама після школи першим ділом біжить дістає зошити з портфелю і робить домашку за 15 хвилин, а решту дня гортає енциклопедію, розгадує ребуси, пише вірші і мені розказує:)

А мам, які вважають, що від того, що вони пресують своїх чад, змушуючи тупо зубрити і відтворювати чужі слова і знання - я не зрозумію ніколи.

Вот я очень переживаю, чтоб мы не выглядели на фоне других деток плохо...Группа ведь уже не ясельная...

заставлять учиться и воспитывать и приспосабливать к социуму это разные вещи.у нас в младшей группе уже и горшков не было,только детские унитазы и попу дети сами вытирали,а вы пытаетесь россказать,что памперс это все ок.возможно кто то и носит,но максимум на сон или на улицу зимой,но не постоянно.и если ребенок не умеет сам кушать, и одеться то это НЕ нормально!

Моя знает счет /буквы /цвета на английском и русском , но не умеет одевать кофту ? Вы думаете она до 18 лет не научится ? Это такой бред ( ссыль выше )

Напишите мне в личку. могу порекомендовать воспитателя.

хто встановлює норми і як?
ви от самі зараз наводите приклад, що от більшість без памперсів, значить хтось у памперсі - ненормальний. Це стереотипне мислення. Вік 3х років - дуже гнучкий, сьогодні в памперсі, а завтра - ні.

если ребенок не просыпается сам ночью,или если мама идет в 20 ргадусный мороз на прогулку и ребенок просится не так быстро,что бы добежать домой это тоже не проблема.А вот если в 3 года ребенок не знает что такое горшок-это уже не нормально.естественн проще всего одеть в памперс,а не стирать 20 трусов в день,не ждать пока ребенок сам оденется и не дай Бог запачкается при еде.ведь можно просто нанять няню.

если ребенок не просыпается сам ночью,или если мама идет в 20 ргадусный мороз на прогулку и ребенок просится не так быстро,что бы добежать домой это тоже не проблема.А вот если в 3 года ребенок не знает что такое горшок-это уже не нормально.естественн проще всего одеть в памперс,а не стирать 20 трусов в день,не ждать пока ребенок сам оденется и не дай Бог запачкается при еде.ведь можно просто нанять няню.

На горшок мы ходим!!!Просто не просится, а если сделает свои дела, то дискомфорта у нее нет, я сама замечаю уже, когда опоздали..Памперс только поргулка и сон у нас...Я отмазки не делаю, может и есть отставание, сравнивая с другими детками я это понимаю и очень переживаю...

На горшок мы ходим!!!Просто не просится, а если сделает свои дела, то дискомфорта у нее нет, я сама замечаю уже, когда опоздали..Памперс только поргулка и сон у нас...Я отмазки не делаю, может и есть отставание, сравнивая с другими детками я это понимаю и очень переживаю...

автор,если актуально --можете ответить в личку- есть знакомый педагог с огромным стажем не просто обучения-а продуктивного обучающего процесса,даже с самыми неблагоприятными(в плане воспитания)детками---два высших филологических образования,включающих педагогику и психологию преподавания,-жаль,нашему государству хорошие учителя не нужны--т.о. бесценные кадры простаивая,каждый день без педагогического продуктивного воздействия на детский ум-как будто теряют бесценное время,хотя могли бы внедрить целостно -бесценные алгоритмы обработки знаний-потому что могут,профилированы ,а главное-это страсть всей жизни---умение передачи целостно знаний -навыков и принципов обработки этого...если Ваш случай,требует такого профессионала-просто напишите в лс-скину контакты педагога,о котором я написала,вдруг-это то,что Вы ищете
))))няня-воспитатель малышу-как парикмахер взрослому--- тяжело найти отличного специалиста,тем более,когад не знаешь всех лучших учителей города,а вынужден пользоваться услугами посредников-агенств,которое оперирует базами данных с контактами-никак не человеческими факторами оценки при подборе такого рода специфики узкой направленности самого умения так ладить с детьми-и тем более-личного опыта совместной работы-и воззрение к практическим последствиям слаженной работы воспитатель-малышь-окружение(семья,дом)...только тут и можно если можно найти неогранённые алмазы-это конечно если оно надо)но мне чтото кажется что все родители хоотят своим деткам наилучшего-а если нет-это патологии)
удачи Вам)