У меня вопрос -у всех ребенок до двух лет умеел считать до 10, знал весь алфавит,цвета и оттенки,все геометрические фигуры вплоть до конуса и трапеции,всех животных и африканских тоже,кто как говорит ,что ест, где живет,и как называются их детёныши, всю спецтехнику,знает свое ФИО,где живет,всех бабушек-дедушек Фио,знает много стишков и сказок. А теперь,когда ему 2,3 выучил все марки машин 20шт и распознает их даже сбоку.( я сама так не умею😒).А любимая его песня я Воины света( припев поет).Короче говоря-у всех дети такие или я потерялась в реальном взгляд и на свое чадо?я уже не знаю чего его учить😡. Все что не скажу не расскажу все запоминает или выстреливает на след день. Денег на кружки и розвивалки нет(.
показать весь текст
Десь зникло повідомлення)), писала про те, що бути не таким як усі важко в будь якій країні.
Як на мене, треба вчити дитину навичкам співіснування в суспільстві, налогодження з ним контактів, бо людина, яка себе протиставляє суспільству через його недосконалість, як показує практика, найчастіше має складну долю і низький рівень щастя.
А ще, якщо не знаєте, чому вчити далі, почитайте про емоційний інтелект. І якщо знайдете хороші конкретні покрокові методики його формування - поділіться, будь ласка).
Ответ длятакая_Я
психологов такие в топку, а ваш сын молодец.
Как хорошо, что ему вовремя в руки попала нужная книжка!!!
Что правда, то правда. А вот с дочкой обратная картина: 7 лет, а в голове одни пони да наряды... Скоро второй класс, а таблицу умножения просто никак не осилим((( Кто знает, может и в ней проснётся какой-нибудь талант?! Подожду. Давить не буду. Строптивая, пинцет. В модельный бизнес собирается. Настоящая блондинка...
Stasya2007• 06 августа 2015
Ответ дляМотылек
хихишки, спалили мамочку
В объявах своих автор пишет, что сыну 1.6
, а ошибок в объявлениях мама не горюй
мой сын знал больше-читал с 2.4,научился сам,в 3 года 33 слова в минуту.Шахматы с 3 лет,в 4 года был 8 в турнирной таблице на соревнованиях.Сейчас ему 11 лет,обычный рядовой отличник в хорошей школе,которому просто легко все дается,быстро делает уроки и остается много времени на тренировки.Дочке почти 4 буквы-цифры знает с 1.5 лет,и все-ее больше косметика,одежда и танцы интересуют)))
Ответ дляOlyaolya2011
тут вот какая суть, мой ребенок до 2 лет почти то же знал что и ваш, но в 4 года он опять таки знает почти то же самое, то есть выучить то, что может знать ребенок в до 4-х лет, можно выучить и до 2-х, но у всех свое развитие. Сейчас мы с большинством сравнялись, хотя до 2-х лет опережали очень многих
У нас также,в 2 знал больше,чем другие-рассказывал стишки, знал все марки автомобилей и ,как у автора мог определить сбоку машину, хотя даже муж иногда мог перепутать, знал все фигуры и конус и трапецию(просто мама-закончила физ-мат), знал все цвета и оттенки. Логические задания, которые идут на 3-4 года проходили очень быстро, логика развита очень хорошо. Цифры и буквы еще, конечно, не знали, но я не напрягала. Но потом родилась дочка, и мама забросила все занятия. Сейчас нам 4-обычный мальчик. Что-то знает больше, что-то знает меньше, стараемся не зацикливаться на этом. Он у нас очень хорошо начал плавать под водой в 3,4 года, по-этому мы настроены на плавание. А буквы,цифры, чтение, письмо освоим, как и все.
Ой, везёт вам автор. Нам бы своей хоть один стих выучить в 5 лет. Ничего не хочет запоминать((( У меня не хватает нервов, тогда приступает папа, но тоже не ахти,что получается. Песни, которые слушает по радио или дома в кругу семьи(и что интересно Джордж Майкл, Бон Джови и наподобие) запоминает и поёт, а вот стихи,которые нужно выучить в сад-это просто пипец((
Ответ дляMal_va
У меня рос обычный малыш. Не опережал, но и не тормозил по развитию. В садике психолог дала заключение, что нас ждёт спец-школа, типа он нелюдим, тормоз, отшельник и прочие гадости. Отчасти она была права: он любил одиночество, любил из своих машинок собирать одну, но при том электрика работала по-новому. Строил замысловатые предметы, соблюдая невиданную симметрию. И т.д. А в 5 лет ему подарили энциклопедию по занимательной физике. И понеслась. Засыпал под формулы, утро начиналось с книги. В школе выдавал дополнительные решения задач по математике. Контрольные писал за 10 минут. Вёл уроки по химии и физике. Летом вместо гулек перечитывал книги на следующий год. Из обычной школы его забрали в физмат гимназию. Бесплатно. Сам поступил в университет. На втором курсе разработал методику переработки шрота в топливо, написал работу, которой очень удивил руководство. Увлёкся психологией. Стал ’видеть’ людей как психолог. Чувствую, что на этом он не остановится.
НЕ ЗАУЧКА, не тормоз. Вполне адекватный, остроумный, грамотный, спортивный, красивый молодой человек) А ещё очень любит красивых девочек ;)
У нас в садике нет психолога и не было никогда. А у Вас 15лет назад был. Делаю вывод, что надо стремиться в мегаполисы.
Златка Шоколадка• 06 августа 2015
У меня девочка 2.6 со всего вышеперечисленного только машины не знает,мы этим не занимаемся. Но она знает гимн украины полностью! Полностью от начала до конца стих мойдодыр, муха цокотуха ,тараканище.таракан ищет маленьких стиках я не говорю. И еще 40%времени разговариваем на английском. Я считаю что у меня ребенок которым занимаются родители и который имеет хорошую память. Не более того.
Автор, мне кажется что ваш малыш просто очень любознательный. Как для двухлетнего малыша он знает действительно много, но он просто знает эти вещи, запомнил их благодаря очень хорошей памяти.
Моя дочь не разговаривала почти до двух лет, в два с половиной заговорила предложениями. С трех лет играла в шашки, а тут уже мало запомнить, тут нужно думать как сделать правильный ход (это не моя заслуга, у меня папа ее научил в шашки и шахматы играть). И с трех в уме складывала и вычитала цифры в пределах 10.
Буквально вчера смотрела передачу про мальчика-гения. Он в 1.5 выучил алфавит. В 2 научился читать самостоятельно, в 2.5 сам научился писать предложениями. Сейчас ему 6 и любимая книга большая советская энциклопедия. Мама не хочет развивать гения в ребенке, отдала его в первый класс в 6 лет как положено. если после окончания начальной школы будет порывы - будут думать об ускоренной программе обучения.
Вы прекрасно обойдетесь без кружков и развивалок. Дома лепите, рисуйте, читайте книжки, причем можна не сказки, а энциклопедии для самых маленьких. Те же настольные игры вам в помощь, обычное домино (не детское, настоящее с точечками)
Моя дочь не разговаривала почти до двух лет, в два с половиной заговорила предложениями. С трех лет играла в шашки, а тут уже мало запомнить, тут нужно думать как сделать правильный ход (это не моя заслуга, у меня папа ее научил в шашки и шахматы играть). И с трех в уме складывала и вычитала цифры в пределах 10.
Буквально вчера смотрела передачу про мальчика-гения. Он в 1.5 выучил алфавит. В 2 научился читать самостоятельно, в 2.5 сам научился писать предложениями. Сейчас ему 6 и любимая книга большая советская энциклопедия. Мама не хочет развивать гения в ребенке, отдала его в первый класс в 6 лет как положено. если после окончания начальной школы будет порывы - будут думать об ускоренной программе обучения.
Вы прекрасно обойдетесь без кружков и развивалок. Дома лепите, рисуйте, читайте книжки, причем можна не сказки, а энциклопедии для самых маленьких. Те же настольные игры вам в помощь, обычное домино (не детское, настоящее с точечками)
Ответ дляЖанна74
У нас в садике нет психолога и не было никогда. А у Вас 15лет назад был. Делаю вывод, что надо стремиться в мегаполисы.
Вы не поверите- это сельский садик)) Но замечательная заведующая стремилась к высоким стандартам. Поэтому 18 лет назад в нашем садике уже был психолог!!! Дочку не получилось устроить туда же. Ходили в обычный. Вот тут ’сэло’ на лицо! Ни логопеда, ни психолога. Так что, нам просто ’повезло’ и... нам дали скоропалительный диагноз
Оооочень бы хотельсь встретить сейчас эту психу.логшу и показать медали и грамоты ребёнка, претендовавшего по её мнению в дурку.
блин,моему старшему вот идти в школу.но все из-под палки( я прям взрываюсь иногда(((маленьким был совсем неусидчивым,мы даже книги не листали толком.одно лего на уме,и ’ферма’. младший(2 года)сам любит книги смотреть,запоминает все быстро. Вот ищу развивайку подходящую. Потому как сама не умею заниматься с детьми,терпения совсем нет(
Златка Шоколадка• 07 августа 2015
Ответ дляmali-a-m
Поделитесь лучше опытом как пришли к таким знаниям в таком возрасте?
Господи да обычный ребенок. Просто занимались с ним и все.
Ответ дляЗлатка Шоколадка
Господи да обычный ребенок. Просто занимались с ним и все.
Не хочет меня слушать((( убегает.. ему интересней играться, бегать, прыгать, дурачиться. Сесть и со мной посидеть не хочет. В процессе игры хватает на минут 5.. все время куда то несется..
Ответ дляKarnюsha
Ой, везёт вам автор. Нам бы своей хоть один стих выучить в 5 лет. Ничего не хочет запоминать((( У меня не хватает нервов, тогда приступает папа, но тоже не ахти,что получается. Песни, которые слушает по радио или дома в кругу семьи(и что интересно Джордж Майкл, Бон Джови и наподобие) запоминает и поёт, а вот стихи,которые нужно выучить в сад-это просто пипец((
моя малышка в 3,6 начала стихи учить,но вот фигуры,алфавит и еще немного почти не знает...(((
но ведь дети все еще растут!!!
знаете как у моей подруги в ребенок в 4 года знал все что ребенок во втором классе учит(даже писать умел),но в 5-8 классе уже гением совсем не был.
так что переживать не надо )))
каждый ребенок по своему)))
Уезжаю_распродажа• 07 августа 2015
это механическая память.
мой знал все цифры и буквы в 1.5 года, причем и англ алфавит тож.
толку?! по некоторым показателям эмоционально-волевой сферы идем по нижней границе нормы.
мой знал все цифры и буквы в 1.5 года, причем и англ алфавит тож.
толку?! по некоторым показателям эмоционально-волевой сферы идем по нижней границе нормы.
Ответ дляKatotoka
моя малышка в 3,6 начала стихи учить,но вот фигуры,алфавит и еще немного почти не знает...(((
но ведь дети все еще растут!!!
знаете как у моей подруги в ребенок в 4 года знал все что ребенок во втором классе учит(даже писать умел),но в 5-8 классе уже гением совсем не был.
так что переживать не надо )))
каждый ребенок по своему)))
Нам в школу на следующий год, отдам на подготовительные занятия. У самой нервов не хватает и знает,что я добренькая, пользуется- плачееееет.Буквы все знает-читать не хочет, цифры все знает, считает до 100 и больше в ту и обратную сторону, сложение понимает,но не двузначные. А с письмом вообще аут, у нас левша, прописи для правшей, палки не косые,а прямые. Прописи для левшей не найти, в нете и по магазинам искали-бесполезно... Пишем в прописях для правшей, но криво.
Зато у вас стишки знает, а у нас к Деду Морозу сама напросилась за подарком на утреннике, а стих не знает, хорошо,что Снегурочка сгладила ситуацию и песню начали петь про ёлочку
Моя такая: фигуры рассказала - в этот вечер все повторяла, забросили, через полгода и не вспомнила, тоже с буквами. А если каждый день понемногу заниматься, то будет результат. Но если Вы не напрягались, то - гений. Хотя марки машин один знакомый тоже в неполные 2 выдавал.
Всем спасибо за комментарии! Мне важны ваше мнения и советы! Ну и конечно ваши примеры.
Мне не с кем было поделиться такой информацией и получить адекватные коменты, так как на площадке -у всех мам одни льстивые слова и отговорка’ хорошо тебе..., а мне заниматься не когда, да и он не хочет...’ И мой совет мамам- к ребенку нужен подход и терпение, и он даст колоссальные результаты!
Мне не с кем было поделиться такой информацией и получить адекватные коменты, так как на площадке -у всех мам одни льстивые слова и отговорка’ хорошо тебе..., а мне заниматься не когда, да и он не хочет...’ И мой совет мамам- к ребенку нужен подход и терпение, и он даст колоссальные результаты!
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу