Залатавая• 08 июля 2015
Поговорим про инклюзию в школах - вдогонку темы?
Там мама, даром что написала анонимно - струханула под напором людей и поспешила закрыть тему https://sovet.kidstaff.com.ua/question-1044783
Странная личность - чесно. Мы говорим про толератность, но как только дело касается своих штанов на своей попе - сразу забываем про все. Не, ну логично конечно же...
Автор трусиха (врядли тему закрыла потому что решила что была глупа в своих высказываниях), ну так кто мешает нам поговорить - правда?
Итак, что Вы думаете про инклюзию - когда с "нормальными" детьми участься "особята"?
Я читала опыт мамы сына с СД - ему 20, он заканчивал 9й класс российской школы. Как почитала все перепетии, что им пришлось пройти - ужас. И ведь ни о каких "условиях", о которых говорила та автор, не было - никаких психологов рядом, логопедов: мама за партой и возможность отдохнуть в специальной команте между занятиями
Странная личность - чесно. Мы говорим про толератность, но как только дело касается своих штанов на своей попе - сразу забываем про все. Не, ну логично конечно же...
Автор трусиха (врядли тему закрыла потому что решила что была глупа в своих высказываниях), ну так кто мешает нам поговорить - правда?
Итак, что Вы думаете про инклюзию - когда с "нормальными" детьми участься "особята"?
Я читала опыт мамы сына с СД - ему 20, он заканчивал 9й класс российской школы. Как почитала все перепетии, что им пришлось пройти - ужас. И ведь ни о каких "условиях", о которых говорила та автор, не было - никаких психологов рядом, логопедов: мама за партой и возможность отдохнуть в специальной команте между занятиями
304
0
Я за инклюзию обеими руками. Сложно представить, что переживают такие дети и их родители, отвергнуты обществом, замкнутые в спецучреждениях или на домашнем обучении. Давайте скорее интегрироваться в мировое сообщество, где этот вопрос уже давно решен.
Незнаю как учится, но общаться очень тяжело, у нас во дворе живёт мальчик с подобным синдромом, то дети с ним не хотят дружить, не потому что он такой, а из-за поведения, ему 12.
в нашей стране любые психические отклонения, вызывают у людей опасность... к сожалению... так как вся система лечения годами была под амбарными замками и всех страшали этим...
Согласна! Но точно так же та мама б вопила Караул если б вместо СД к ее чаду в 1й класс привели б ДЦПшку
Немного не в тему но у меня в классе учился кореец мальчик и циган мальчик , я выросла с полным непонимание расизма . Ведь я выросла с другими национальностями и это норма . Так и с особыми детками они должны быть равны со здоровыми и здоровые будут лучше понимать и относиться к окружающим
да...это очень печально, так как например от той же шизофрении никто не застрахован... просто многие думают, что их это никогда не коснется и дай Бог, чтобы так было...но все мы люди и по одной земле ходим
Я если честно не очень понимаю в этих диагнозах, но там он плохо ходит, и говорит, может у него дцп и еще какой то синдром, но дети 8-9 лет его боятся, он подходит и их пугает, обзывает, поэтому дети его сторонятся.
у меня двоякое мнение. Таких деток как бі жалко и понимаю, что они нетвиноваты. для них будет лучше среди здоровых деток и тп
НО. если весь класс изучает тему 3 урока, а этим детками надо 5-7 уроков. Учительнице будет жаль особят. Не получится, что особята будут тормозить учебный процесс?
НО. если весь класс изучает тему 3 урока, а этим детками надо 5-7 уроков. Учительнице будет жаль особят. Не получится, что особята будут тормозить учебный процесс?
Отвечу так. У меня двое деток- один ок, второй любимый аутеныш) В сш, которую посещает первый, есть инклюзия НО!!!! Опыта работы с такими детками у пед.состава нет, рядом может находиться тьютор (не факт, что спец) или мама. В итоге ребенок отвоекает и остальных детей своим поведением и учителя, и как итог урок на смарку и малыш со спец, потребностями идет болтаться по школе. Еще , как вы знаете, наше общество далеко от толерантности, и в скоре дети начинают гнобить ´не такого´ ребенка, да и многие родители тоже недовольны. И без того закомплексовпный ребенок получает еще одну порцию стресса. Школам инклюзия выгодна,т.к. получают какие то дотации. Еще отмечу, что особые детки тоже разные бывают (интелектуальные, усидчивые, несосредоточеннын и т.д.), поэтому со своей колокольни решила что лучше ребенка водить в специальный реабилитационный центр.
Я считаю, что дети с СД имеют такие же права, как и остальные детки. Да, другое дело, что детки жестоки и неизвестно как поведут себя по отношению к таким особятам. Но первоклашки - народ вполне поддающийся влиянию и положительному в том числе, самое время воспитывать толерантность. Я за.
у меня в доме два дцпшника. Одному уже 39-40, легко вписался в компашку алкашей, второму 23-25, очень хороший, красивый мальчик, но он никогда с нами ни гулял, он ещё и на кресле, куда ему за нами по деревьям и гаражами прыгать, или по виноградникам на пляж.
Просто обычные и особенные дети растут в разных мирах и дело тут не всегда в моральном плане, ещё и в физическом как ни крути.
Просто обычные и особенные дети растут в разных мирах и дело тут не всегда в моральном плане, ещё и в физическом как ни крути.
Я за. Давно пора. Все люди, вне зависимости от физических возможностей, должны чувствовать себя полноценными членами общества.
Честно - не знаю (про торможение процесса)
Но мне почему-то кажется, что чего-чгео, а жалости к особенку у среднестатистической учительницы не будет, имхо.
тоесть лишь единицы будут тормозить процесс (кстати, какое торможение - она по плану идет, не?)
Но мне почему-то кажется, что чего-чгео, а жалости к особенку у среднестатистической учительницы не будет, имхо.
тоесть лишь единицы будут тормозить процесс (кстати, какое торможение - она по плану идет, не?)
им надо больше внимания и подробное, повторное обьяснения материала. Учитель будет либо тратить большую часть времени урока на этих деток, либо будет вести урок с привычной скоростью и они не будут успевать воспринимать информацию.
Хуже когда по мед мнению здоровый а по факту настоящий дебил срывает уроки, измывается над детьми, и вообще неадекват зато мед карте здоров иди со всеми в школу, вот таких изолировать а радужные дети очень добрые и не агрессивные
Когда мой ребенок шел в первый класс (10 лет назад), нас , особых деток, было трое на всю школу. Теперь нас 50 человек. Детки разные , с разными диагнозами. Я к тому, что , как ни прискорбно, детей- инвалидов становится очень больше с каждым годом. Факторов много. Сегодня споймала себя на мысли, а как мамы здоровых детей, у них тоже такой же страх перед жизнью и будущим, как у меня. Тоже в таком ежесекундном стрессе они пребывают? А при этом надо быть в тонусе, лечить, работать, создавать уют в доме и семье, любить. И быть снисходительной к реакциям, вопросам, игнору и т.д окружающих. Маме из темы сочувствую, т.к нет в ней ничего человеческого. Благодарю Бога всех, кто нас воспринимает такими, какие мы есть!!!
Об инклюзии для каких особят речь? Если это детки ДЦП с нормальным умственным развитием, то почему нет. Но если это слабослышащий ребёнок, ребёнок отстающий в умственном развитии...или агрессивный аутёнок...Как вы себе это представляете?
С нами девочка жила в подъезде дцп (руки и ноги), повели её в 1 класс обычной школы, она там на уроке начала уписиваться, со школы её забрали.
так может тогда открывать классы, где будут учиться исключительно здоровые? для вот таких вот родителей, которые так боятся, что кто-то помешает учиться их чаду? Пусть откроют такой один класс на город и по фиг, что тащиться может придется на другой конец города, зато никто мешать не будет!
Противно и мерзко читать автора той темы и некоторых, думающих так же.
если по плану, то что они поймут? А не поймут, то оценки будут не очень не будет ли для них псих. травмой? А если завышать из-за жалости, то как выше писали - они то не отличаются от других деток..
Я дефектолог по специальности. И вот что я вам скажу - я руками и ногами ЗА инклюзию, НО если этот процесс существует не только на бумаге - если есть педагоги со спецподготовкой, если с детьми предварительно проводится работа и так далее и так далее, во всех остальных случаях -НЕТ. Как писала мама выше - и особенный ребенок получает стресс и остальные дети тоже. Поэтому нам скорее нужно говорить о том, что система эта должна меняться внутри, реформы образовательные должны проводиться, финансирование и прочее, а так - это базар-вокзал.
я сужу с примера мамы, о которой выше писала - мальчику 20 лет.
там мама не требовала тормозить процесс для разжовывания своему чаду. что не понял - дома разжовывает сама.
мне кажется, тут праивльно так, ибо она сама решила, что нужно для ее ребенка именно такой формат учебы
там мама не требовала тормозить процесс для разжовывания своему чаду. что не понял - дома разжовывает сама.
мне кажется, тут праивльно так, ибо она сама решила, что нужно для ее ребенка именно такой формат учебы
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу