Залатавая• 08 июля 2015
Поговорим про инклюзию в школах - вдогонку темы?
Там мама, даром что написала анонимно - струханула под напором людей и поспешила закрыть тему https://sovet.kidstaff.com.ua/question-1044783
Странная личность - чесно. Мы говорим про толератность, но как только дело касается своих штанов на своей попе - сразу забываем про все. Не, ну логично конечно же...
Автор трусиха (врядли тему закрыла потому что решила что была глупа в своих высказываниях), ну так кто мешает нам поговорить - правда?
Итак, что Вы думаете про инклюзию - когда с "нормальными" детьми участься "особята"?
Я читала опыт мамы сына с СД - ему 20, он заканчивал 9й класс российской школы. Как почитала все перепетии, что им пришлось пройти - ужас. И ведь ни о каких "условиях", о которых говорила та автор, не было - никаких психологов рядом, логопедов: мама за партой и возможность отдохнуть в специальной команте между занятиями
Странная личность - чесно. Мы говорим про толератность, но как только дело касается своих штанов на своей попе - сразу забываем про все. Не, ну логично конечно же...
Автор трусиха (врядли тему закрыла потому что решила что была глупа в своих высказываниях), ну так кто мешает нам поговорить - правда?
Итак, что Вы думаете про инклюзию - когда с "нормальными" детьми участься "особята"?
Я читала опыт мамы сына с СД - ему 20, он заканчивал 9й класс российской школы. Как почитала все перепетии, что им пришлось пройти - ужас. И ведь ни о каких "условиях", о которых говорила та автор, не было - никаких психологов рядом, логопедов: мама за партой и возможность отдохнуть в специальной команте между занятиями
показать весь текст
304
0
Девочки, даже не знаю что сказать.
У нас с первого класса был мальчик абсолютно неуправляемый. Агрессия по отношению к детям, мог разорвать чужую книгу, плюнуть в учителя подписать в туалете в умывальник.
80% энергии и сил учитель направлял на этого ребёнка. Благодаря родителям его таки с 3 класса отправили в специнтернат.
Если учебному процессу не мешает ,то мне все равно.
Ну а если такие дети ущемлчют права и интересы других детей - извините. Не согласна.
У нас с первого класса был мальчик абсолютно неуправляемый. Агрессия по отношению к детям, мог разорвать чужую книгу, плюнуть в учителя подписать в туалете в умывальник.
80% энергии и сил учитель направлял на этого ребёнка. Благодаря родителям его таки с 3 класса отправили в специнтернат.
Если учебному процессу не мешает ,то мне все равно.
Ну а если такие дети ущемлчют права и интересы других детей - извините. Не согласна.
Для многих особых деток таблица умножения это как китайская грамота, дцпешники не могут держать ручку, и т.п. и т.д. А школьная программа этого не предусматривает!!!! Во втором классе все птшут, считают, читают и т.д.
Я мама будущей первокласници. Скажу свое мнение. Я за то, чтоби с моим ребенком учились особенние детки, ничего в єтом плохого не вижу, в своем ребенке уверенна - подружиться и никогда ни в чем никого не упрекнет и не обидит. Я понимаю родителей таких деток, поєтому только за. Но. Я как мама тоже должна иметь гарантию того, что особенние детки не обидят моего ребенка и не принесут ему вред. Ведь давайте говорить честно - есть детки у которих, скажем мягко, особенная и психика. И не дай бог что-то произойдет. А вообще - детки подружаться, учителя присмотрят, все будет хорошо.
Простите, но мне не понятна ваша агрессия. Получается, что 30 человек должны подстраиваться под 1? Я не против особят в общих классах, но отдавая ребёнка туда, родители тоже должны учитывать то, что программа рассчитана на абсолютно здоровых детей и уделять времени учёбе придётся куда больше, чтоб хоть как-то на одном уровне с одноклассниками быть.
имхо - родители особят любого типа будут в большистве своем уделять куда больше внимания своим детям, чем другая мама ’нормлаьного’
Хочу, чтобы в школе с моим ребенком рядом мог сидеть ’особёнок’, вместе со мной на выставке девушка в хорошем инвалидном кресле имела возможность любоваться картинами, а в кафе за соседним столиком родственники кормили с ложечки своего любимого дедулю с частичным параличом. Потому что это нормально!
у меня в универе был препод с дцп, умнейший чел, хоть и видно, что болен, мозгам это никак его не мешало
я против, если ребенок ведет себя неуправляемо и агрессивно, что не редкость ни для аутистов, ни для тяжелого сдвг
тогда получается, особята просто будут ходить для социализации?
Опять же. Жила я в коммуналке с мальчиком ДЦП. Так он читать начал с 10 лет, слюни-сопли, не очень понимал, когда и что можно говорить, в тему-не в тему. Или во дворе была девочка с ДЦП, так она даже не ходила, в инв коляске сидела все время, говорила очень плохо. Может быть нормальный учебный процесс в обычной школе??
Конечно, если проявления ДЦП не значительные, то почему бы и нет. Во всем нужен индивидуальный подход.
Опять же. Жила я в коммуналке с мальчиком ДЦП. Так он читать начал с 10 лет, слюни-сопли, не очень понимал, когда и что можно говорить, в тему-не в тему. Или во дворе была девочка с ДЦП, так она даже не ходила, в инв коляске сидела все время, говорила очень плохо. Может быть нормальный учебный процесс в обычной школе??
Конечно, если проявления ДЦП не значительные, то почему бы и нет. Во всем нужен индивидуальный подход.
А как вам когда в саду в группе ребенок с скрытой агрессией? Воспитатель боиться выйти из группы, может в любого вцепиться. Но его мама важная и об этом нельзя говорить.
Толерантность и равные права это конечно хорошо и правильно.Но, особята особятам рознь.Если особенный ребенок при сохраненном интеллекте и нормальной психике-это нормально и правильно интегрировать таких детей в общество.
Если. к сожалению,есть нарушения умственного и психического развития, то это неверно и несправедливо для всего коллектива в равной мере.
И никто не может спрогнозировать агрессию при особенностях психики, и никто не будет отвечать за последствия.
И, понятно, для своего ребенка я таких опасностей не хотела бы, и так в жизни все очень непросто сейчас у всех.
Если. к сожалению,есть нарушения умственного и психического развития, то это неверно и несправедливо для всего коллектива в равной мере.
И никто не может спрогнозировать агрессию при особенностях психики, и никто не будет отвечать за последствия.
И, понятно, для своего ребенка я таких опасностей не хотела бы, и так в жизни все очень непросто сейчас у всех.
сложный вопрос.
я за инклюзию при сохранном интелекте - это не повлияет на учебный процес, и у обычных детей будет повод задуматься о человечности...
если поведенческие проблемы имеются, то инклюзия должна сопровождаться тьютером. никак иначе. в нашей стране это почти не возможно...
а особятам с нарушенем умственного развития, как ни крути, нужна индивидуальная программа, у учетом всех моментов
интернаты свое отжили. поэтому только индивидуальная программа.
п.с. у меня аутик.идем на индивидуальное обучение с сентября
я за инклюзию при сохранном интелекте - это не повлияет на учебный процес, и у обычных детей будет повод задуматься о человечности...
если поведенческие проблемы имеются, то инклюзия должна сопровождаться тьютером. никак иначе. в нашей стране это почти не возможно...
а особятам с нарушенем умственного развития, как ни крути, нужна индивидуальная программа, у учетом всех моментов
интернаты свое отжили. поэтому только индивидуальная программа.
п.с. у меня аутик.идем на индивидуальное обучение с сентября
Я не против таких детей в обществе,а против обучния их в обычных классах.Должны быть спец программы и обученные преподаватели,а иначе учебный процесс для всех не принесёт результата.
Автор той темы в глаза не видела тех детей и уже судит о их умственных способностях! Откуда она знает как будут вести себя на уроках те дети? А может ее ребенок понимать меньше будет, чем тем те дети и учитель будет на ее ребенка время тратить, что бы разжевать что-то? Почему тут многие думают, что вправе решать за других, а? Перед школой проходят медкомиссию и такие дети особенно тщательно, если доктора видят, что есть перспектива нормально учиться и дают разрешение, то почему родители обычных детей решили, что в праве осуждать это?
Шанс таким детям давать нужно обязательно! А если будет видно, что не тянут программу или мешают обучению других, то это уже будет решать учитель с родителями того ребенка, руководство школы.
Это не нормально. Не известно, что у этих деток на уме, тем более там я так поняла не один будет.
а меня порадовали результаты опроса в той теме.
Это говорит о том, что у нас на 80 с лишним процентов ЗДОРОВОЕ общество.
ура.
Это говорит о том, что у нас на 80 с лишним процентов ЗДОРОВОЕ общество.
ура.
А если в школе в классе здоровый ребенок отстает в учебе, то неужели из-за этого больше тратят время на изучение материала весь класс? Нет! Так и будет с особенными детками
абсолютно с Вами согласна. К нам во втором классе пришла девочка, которая перенесла года в 3-4 инсульт с последующим параличом правой стороны и нарушении речи на фоне ОРВИ. Наша первая учительница так поставила вопрос, что ее не только не гнобили, но и помогали дети. Сейчас мы в 7 классе, ей по прежнему помогают дети и общаются с ней как с равной. Ее мама пытается добиться инклюзива, по бумагам он есть, а реально нет.
Не читала
у меня у племянника была отсталость в развитии речи, в 7 лет не мог говорить преложениями, а как маленький ребенок говорил по несколько слов и те плохо выговаривал. Врачи советовали сдать не просто в логопедическую школу, а в како-то интернат для отсталых . Родители сдали в обычную школу и ребенок под конец второго класса уже ничем не отличался от всех одноклассников. Предсавляю, что бы с ним было если бы его отдали к отсталым деткам.
Для мамочек, у которых особята вызывают отвращение!!!! ЖИЗНЬ ОЧЕНЬ НЕ ПРЕДСКАЗУЕМАЯ ШТУКА И МОЖЕТ ТАК СЛОЖИТЬСЯ(НЕ ДАЙ БОГ НИКОМУ), ЧТО КОМУ ТО ИЗ ВАС ПРИДЕТСЯ ПРОДАТЬ ВСЕ ДЛЯ СПАСЕНИЯ ВАШИХ , ПОКА ЗДОРОВЫХ, ЧАД, ИЛИ ВЫНОСИТЬ УТКИ ИЗ ПОД ДОХОДЯЩЕГО НАРКОМАНА!!! ЖЕНЩИНЫ, ПОПУСТИТЕСЬ!!!! И очень меня радуют юноши и девушки студенческого возраста (мы рядом с вузом живем и там же прогуливаемся) ооочень адекватно реагируют, не отпрыгивают, если ребенок их за руку возьмет или стериотипные движения нвчнет при всех демонстрировать, вот и зря говорят, что молодеж у нас плохая))))
Ви не поняли - я за то, что би такого не било, что би все били здоровие и никогда не наблюдать таких карти.
Девочки, даже полных деток дразнят и обзывают в школе..Да даже на нашем форуме.. отностительно тех же полных людей - сколько говна льется..О какой толерантности вы все здесь вещаете??????????? Если ВЫ ВСЕ за редким исключением поносите толстого или вон девочку с новыми покупками с соседней темы, а вчера девочку лишь потому, что одежда у нее не модная. Но зато как красиво быть ТОЛЕРАНТЫМ в этой теме. ФУ
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу