Добротная• 18 августа 2015
классное руководство
Добрый день, советчицы) сегодня узнала что мне дают классное руководство (10 класс), и вроде я рада, куча идей, но грызут меня сомнения, насколько это засасывает, какие подводные камни. может отказаться пока не поздно... вспоминаю как мои преподаватели вечно с фондами и театрами мучились.
о себе: мне 25; муж; ребенок; о.р. 1 год.
о себе: мне 25; муж; ребенок; о.р. 1 год.
43
0
очень сложно будет... они слабоуправляемы 
а вы еще такая молодая...
хотя с другой стороны небольшая разница в возрасте может быть и плюсом
а вы еще такая молодая... хотя с другой стороны небольшая разница в возрасте может быть и плюсом
?
я вам сочувствую. это действительно очень интересно, но к сожалению у вас добавится раза в 2 заполнение всяких бумажек и на интересное и действительно полезное общение с вашим классом останется самый минимум времени
и кстати, с опытом работы в 1 год оооооой как тяжело будет 
лучше возьмите 5-клашек и ведите их. так вам будет прощу и легше. а с 10-клашками вы с ума сойдете, от стрессов не избавитесь. все время будете на семье срываться. вы будете не уверены в себе особенно поначалу они это почувствуют и сядут вам на голову 
ох, я уже вам сочувствую...
лучше возьмите 5-клашек и ведите их. так вам будет прощу и легше. а с 10-клашками вы с ума сойдете, от стрессов не избавитесь. все время будете на семье срываться. вы будете не уверены в себе особенно поначалу они это почувствуют и сядут вам на голову ох, я уже вам сочувствую...
К фондам никакого отношения вы не имеете. Деньги,взносы и тому подобное это работа род.комитета. Тетради- зависит от предмета,а не от классного руководства. Классный руководитель совсем другим должен заниматься.
Ответ дляМайская киска
очень сложно будет... они слабоуправляемы а вы еще такая молодая...
хотя с другой стороны небольшая разница в возрасте может быть и плюсом
а вы еще такая молодая... хотя с другой стороны небольшая разница в возрасте может быть и плюсом
я этот учебный год вела занятия, посещаемость нормальная, предмет мой без особого энтузиазма, но учат. но клас. рук. это ж как-то совсем по другому наверное?
Мне достался выпускной класс, их кл. рук. ушла в декрет за год до их выпуска.
Мне тогда 23 было. В плане общения с детками было норм, но вот тягомотина с журналами, отчетами, беганьем за нерадивыми учителями, которым лень то тему записать, то оценки вовремя выставить - вот это было жестоко. Еще куча работы будет в начале учеб.года с заполнением личных дел, делением журнала и т.д. Короче я б на такое во второй раз бы не подписалась))))
Мне тогда 23 было. В плане общения с детками было норм, но вот тягомотина с журналами, отчетами, беганьем за нерадивыми учителями, которым лень то тему записать, то оценки вовремя выставить - вот это было жестоко. Еще куча работы будет в начале учеб.года с заполнением личных дел, делением журнала и т.д. Короче я б на такое во второй раз бы не подписалась))))
Ответ дляМайская киска
и кстати, с опытом работы в 1 год оооооой как тяжело будет лучше возьмите 5-клашек и ведите их. так вам будет прощу и легше. а с 10-клашками вы с ума сойдете, от стрессов не избавитесь. все время будете на семье срываться. вы будете не уверены в себе особенно поначалу они это почувствуют и сядут вам на голову ох, я уже вам сочувствую...
лучше возьмите 5-клашек и ведите их. так вам будет прощу и легше. а с 10-клашками вы с ума сойдете, от стрессов не избавитесь. все время будете на семье срываться. вы будете не уверены в себе особенно поначалу они это почувствуют и сядут вам на голову ох, я уже вам сочувствую...
а как вы считаете, если начинать работать с таким возрастом, лучше быть ’тираном’ или таки ’доброй’, я в принципе человек открытый и дружелюбный, с трудом представляю себя гавкающей на детей. поэтому и боюсь.
1.Оооочень много отчетов-планов-бумажек
2. Работа с родителями. Вот по своему опыту скажу, что с детьми всегда можно договориться. А родители тааакие бывают...Они во всех своих и ребенка проблемах винят учителя, школу, гос-во, только не себя. Постоянная с ними борьба за учительский авторитет, финансовые вопросы-отдельная, грустная тема.
3. Забудьте, что у Вас есть методдень или выходные. Прежде всего развлеките класс,а уже потом пойдёте сажать картошку.
4. Детская привязанность. Профессиональная этика. Вы этих детей уже не сможете бросить ни через полгода, ни через год. Пока не выпустите.
5. Детский коллектив. Один другому г..но в портфель подкладывает, вторая вены режет от несчастной любви,третий из дома убегает,т.к. отец избивает. Разгребать всё Вам. И в конце концов Вы же и виноваты будете.
2. Работа с родителями. Вот по своему опыту скажу, что с детьми всегда можно договориться. А родители тааакие бывают...Они во всех своих и ребенка проблемах винят учителя, школу, гос-во, только не себя. Постоянная с ними борьба за учительский авторитет, финансовые вопросы-отдельная, грустная тема.
3. Забудьте, что у Вас есть методдень или выходные. Прежде всего развлеките класс,а уже потом пойдёте сажать картошку.
4. Детская привязанность. Профессиональная этика. Вы этих детей уже не сможете бросить ни через полгода, ни через год. Пока не выпустите.
5. Детский коллектив. Один другому г..но в портфель подкладывает, вторая вены режет от несчастной любви,третий из дома убегает,т.к. отец избивает. Разгребать всё Вам. И в конце концов Вы же и виноваты будете.
Это вообще совсем по-другому. Я была хорошим учителем, а классным руководителем - никаким. Не хватало опыта, выдержки, житейской мудрости. Даже сейчас, по прошествии десятка лет не взяла бы. Это мега ответственность за здоровье и жизнь детей, куча дополнительной и никому не нужной работы, еще и 10 класс... У меня пятиклашки были. дети - это одно. Вы ж не забывайте, что у детей еще и родители есть и они всякие бывают. А ЧП? Та ну, нафиг нафиг
Решаешь чужие проблемы с утра до вечера, пропускаешь через себя семейные проблемы каждого ребенка, развиваешь-учишь-защищаешь-ездишь-а потом приходит день зарплаты и всё. Руки опускаются...Почему наше гос-во унижает учителей такими зарплатами? И не надо рассказывать про поборы, поверьте, не учителям в карман они идут. Каждый год собираюсь уходить из этой системы, но каждый год иду опять к детям, потому что люблю их, как родных, потому что бросить совесть не позволяет, потому что люблю свою работу..
) надеюсь это исчерпывающий перечень. но для меня это ужас. ненавижу бессмысленную бумажную работу.а как вы сейчас? больше не работаете классным руководителем?
А мне из всего прочитанного кажется, что вам хочется попробовать:) не вижу ничего страшного, хорошо, если класс попадется приличный, это главное...вон у меня в 10 классе поменяли руководителя, до этого у нее был класс сорви голова, а с нами она отдыхала в сравнении:) да, конечно дел больше, ответственности и т.д. но зп.тоже от этого поднимают? и потом опыт., а вдруг вам придется по вкусу) она у нас очень добрая была, я ее обожала просто, она сама немецкий преподавала, но у меня лично его не вела, как руководитель была супер...:)
Если есть куча идей, вдохновение, то берите, конечно, но имейте ввиду, что через год вам придется столкнуться с рядом нюансов: подготовка к выпускному, видео, фото, день учителя, подготовка к регистрации на ЗНО, подготовка к ДПА, характеристики, журнал выпускного класса, аттестаты, непосредственно сдача экзаменов. Все это ложится на плечи классного руководителя. Отдельный вопрос это сам выпускной. Ну и то что каждый год обязательно: контроль посещаемости, дневники, классные часы, уборка класса и территории школы, журнал, беседы с учениками, родителями, род. собрания. А помимо этого у вас всегда своя работа как учителя предметника:уроки, тетради, методическая работа и т.д. Я лично выпустила в этом году 11 класс и попросила перерыв в классном руководстве, хочется основной работой заняться, а то все время уходило на класс.
спасибо за ответ)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Сейчас читают!
Комментарии к ответу