Це у всіх школах такі вимоги до вступу в 1 клас?

:) умеют
Не все, но умеют

да ну?мы идем в обычную школу по прописке.Все это нужно знать,ибо проходится еще в саду.
А вот есть рядом гимназия,то туда да требования по выше и для подготовки ребенка к гимназии нужны репетиторы.

В обычную возьмут по прописке всех.
Даде тех кто не читает и не пишет и вообще ничего не знает. Так как отказать не имеют права

Эти требования при поступлении в какую-то школу со спецуклоном?
удивили пункты 7) Орієнтуватися по годиннику 8) Вміти писати літери прописом
Читать и считать, проводить звуковой анализ слова детей учат в школе.
А, нет, буквенно-звуковой анализ учили проводить на подготовительных курсах при школе, и потом с сентября в школе каждый урок. И по сей день проводят +транскрипция (1 класс).
Остальные требования, кроме счета до 100 и решения примеров в пределах 20 у нас не было. На тестах в списке вопросов был счет был до 20 и в обратном порядке, решение примеров в пределах 10-ти. И то, это не спрашивали.
Если что, у нас гимназия с углубленным изучением ин.яз-в.

у нас теж таке зачитували ))) мені сподобалося про ’визначати числові закономірності’;’самостійно скласти казку чи історію на задану тему’ ’Виконувати вправи на словотворення’ ’Здійснювати звуковий аналіз слів, не користуючись схемою звукового аналізу’

нас в классе 40-к чел. как их можно научить. все на родителях с нас это все требовали при поступлении. а теперь мы все в носу колупаемся уже почти год в скандинавской гимназии и где сложности ?

это посмотрят готовность вашего ребенка к школе.У нас уже было два родительских собрания(тоже идем в первый класс).Нам обьяснили,что многие родители спешат отдать своих детей в школу,которые психологически или по развитию совсем еще не готовы.Что в итоге чревато не успеваемостью ребенка,не желанию ходить в школу ит.д. и т.п.
наводили пример,что не коммуникабелен ребенок стеснялся просится в туалет на уроках.От этого постоянно уписывался.Дети в таком возрасте над ним естественно смеялись.В результате родители забрали сами со школы ребенка сами.В результате,родители не проанализировав готовность своего ребенка к школе,сделали ему психологическую травму.

Хорошие =мажорные?
Все тестирования незаконны и являются способом выкачать деньги с родителей

Да не говорите. что и чему в школе тогда учить будут?

Нет.
За поступление не платили ни копейки, даже взноса при поступлении не было, о чем вы?

Значить попередні покоління, які не вміли читати/писати йдучи до школи абсолютно відсталі
Дивно як люди взагалі здобули освіту і працюють на хороших посадах, от тільки чомусь моя однокласниця, яка з першого класу читала краще від всіх, працює продавцем

Министерство образования запретило проверять знания детей при поступлении в первый класс
Событие, которому посвящена данная статья, произошло с достаточно большим опережением того времени, когда оно станет актуальным, но как станет понятно далее, это вполне оправдано. Речь идет о письменном разъяснении Министерства образования и науки Украины (№1/9-71, 14.02.2015) относительно процедуры зачисления детей в первые классы общеобразовательных школ Украины.


Основным лейтмотивом данного заявления, является запрет проведения всевозможного «среза» знаний, тестирования, собеседования или, тем более, вступительного экзамена. Таким образом, в соответствии с Законом «Об общем среднем образовании» ребенок не обязан проходить какие-либо процедуры направленные на определение его уровня подготовки и имеет право поступления без конкурса. Данное положение распространяется на общеобразовательные учебные заведения, независимо от их формы собственности, а также на лицеи, гимназии, колледжи, коллегиумы, если в их структуре функционирует школа 1-й ступени.

Конкурс, через проведение собеседования, проводится только при зачислении первоклассников в специализированные школы (школы-интернаты), в соответствии с Инструкцией «О порядке конкурсного приема детей в гимназии, лицеи, коллегиумы, специализированные школы» (последняя редакция №1060, 19.03.2014).

В соответствии с положениями данной инструкции запрещено:

— проведение проверки уровня знаний;
— определение навыков чтения и письма;
— выяснение уровня владения иностранным языком.



Допускается только определение уровня общего развития поступающего, а также его физической способности к обучению и готовности к изучению тех дисциплин, которые определяют специализацию данного учебного заведения. О результатах собеседования руководство обязано известить на протяжении 5-ти дней с момента его проведения.

Также, весьма примечательно то, что в разъяснении Министерства четко сформулировано, что учебным заведением І — ІІІ ступени, которое обслуживает территорию (микрорайон) где проживает ребенок, не может быть отказано последнему, в праве поступления в первый класс. Однако, если количество желающих, подавших заявление на поступление в учебное заведение не по месту жительства, превышает имеющиеся свободные места, предпочтение должно быть отдано тем, чьи заявления раньше зарегистрированы.

С учетом того, что уровень материально-технической базы и качества преподавательского состава украинских школ весьма различается даже в пределах одного района населенного пункта, данный факт требует особо пристального внимания. Как следствие, в интересах родителей первоклассников не особо откладывать процедуру подачи, требуемых для поступления ребенка в первый класс, документов. А именно:



— письменного заявления директору школы;

— копии свидетельства о рождении;

— медицинской карты типового образца.

Данный перечень полный и окончательный, а правом истребовать какие-либо иные документы (справки с места работы родителей, информация о занимаемых ими должностях, материальном благосостоянии семьи и так далее) администрация учебного заведения, согласно действующему законодательству, не наделяется. В случае, если у ребенка, по причине отказа родителей (усыновителей, опекунов), отсутствуют требуемые прививки, прием детей в первый класс учебного заведения, осуществляется в соответствии с процедурой ранее детально рассмотренной на данной странице сайта.

Само зачисление детей в учебное заведение осуществляется на основании приказа директора, до начала учебного года.

учить дальше по программе .
общалась с многими мамами ,дети которых ходят в первый класс или второй.
всему этому учить учитель будет учить лишь в том случае,если 70% детей будут без базы знаний,которую про программе выполняет сад..Если все таки наоборот,то будут усовершенствовать знания и идти дальше по программе.А родителям,чьи дети отстают,придется подтягивать самостоятельно или брать дополнительные занятия.

мій син навчається в першому класі ,нічого такого в нас не запитували ,просто віднесли документи й все.До речі ,йшов не вмів читати й писати

Дівчата, ну, добре, нехай ті всі пункти дитина буде знати/вміти, але ось цей момент - писати літери прописом - тобто, як це?
Нас навпаки на підготовці та в садочку вчили друкувати і вдома забороняли вчити прописні літери тому, що є стандарти і вчитель на уроці письма буде вчити діток, як потрібно ПРАВИЛЬНО, а потім по цьому ж і буде виставлятись оцінка. Навіть до четвертого класу на математиці в оцінюванні буде враховуватись правильнісьть письма і, відповідно, якщо не правильно, знижуватись бал. І завжди наголошувалось, дуже-дуже тяжко, а, часом, і не можливо перевчити дитину, легше всього навчити правильно!

Ради интереса, сравните книги за 79-89 года и сейчас.
И все станет на свои места.

Дочка в первом классе - никаких требований не было к знаниям детей - всему вышеперечисленному дети научились за период с сентября по март, их учитель действительно учил всему, помогал тем, кому было тяжелее других, учил родителей как заниматься с ребенком

Да и дети сейчас на порядок развитие чем тогда.

ну,что вы советуете,если сами не в курсе?
это есть программа садика!говорю,вам как мама ребенка старшей группы и будущего первоклассника этого года.
Нас знакомили с этой программой в начале учебного года в саду и в конце года(буквально пару дней назад),нам снова напомнили,что ребенок должен уметь покидая сад.И если есть где то слабое место за лето подтянуть.

Зараз програма дурна до неможливості, але це не причина ще більше завантажувати дітей, навпаки треба брати європейський досвід освіти і давати дітям можливість розвиватися, а не зачучувати непоотрібну інформацію.

это кипишуют противница сада.Которые детей в сад не водили и сами ни где не узнавали с какой базой знаний ребенок, по программе минобразования,покидает сад.По этому для них это дико.

Это Вы видать из космоса прилетели.
В обычной школе в первом классе уравнения не решают!
Мы сейчас по программе проходим примеры в пределах 20.
Задачи на периметр? Ну, да.... учительница объяснила, все стороны линейкой промеряли, записали ответ, пошли дальше - большого ума не нужно.
Автор, Вас разводят. Хотят, чтоб Вы сами всему научили ребенка, а училка не парилась. Ну, или, на крайняк, оплачивали ей дополнительные занятия.....
Но, есть еще одна сторона медали: если Вы всему научите ребенка, ему может быть не интересно на уроках.....

а где вы увидели в моем посте о том что не возьмут???

НЕТ!!!

в обычную обязаны брать без всяких тестов и экзаменов, просто беседа с ребенком и все!

недавно мы с дочкой проходили собеседование в спец. школу с углубленным изучением языков, на 60 мест 150 желающих, есть конкурс конечно же. На собеседовании сидел директор, психолог и завуч младших классов. Навыки читать писать вообще никто не спрашивал, были задания на память, логику... никакого чтения, письма. ЗАчем тогда ребенку школа, если он все уже будет уметь???

А у детей и не задерживается в голове ненужная информация:) это ж не роботы:)

вот как это может быть программой садика,если нам на собрании говорили,что ни буквы,ни цифры учить с детьми ИМ (ВОСПИТАТЕЛЯМ) ЗАПРЕЩЕНО!

Да!У нас также(Сын умеет все вышеперечисленное,кроме прописных букв!Это даже не буду заставлять делать!Переучить потом сложней,чем научить!Этому все таки должны учить в школе!Мы больше уделяем внимание устному обучению!

Нет, у нас были задачи из разряда сторона квадрата 4, найти периметр.
И это в первом классе!
Школа спец с углубленным англ!

:)))) ну это так удобно говорить такое:))))
У нас в саду это проходили в старшей группе.
В любой дошкольной тетради по развитии речи есть разбор слов, звуковой анализ и тд.

Поцікавтеся мотивацією до навчання в старших класах, чим далі, тим в дітей менше бажання вчитися з такою програмою.