Малявка-козявка• 12 апреля 2016
Записала сына в класс ´Росток´ расскажите что это?! Отзывы
Многие хвалят... кто-то ругает. К чему готовиться
осень_осень_харашо• 12 апреля 2016
готуйтеся розвивати математичні здібності дитини:)
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
Ухахайкина• 12 апреля 2016
Мы учимся в 1 класcе по ростку,усиленная математика и логика.Сейчас проходим сложение и вычитание двузначных чисел,задачи на 2 действия.
Бусурманша• 12 апреля 2016
Ответ дляосень_осень_харашо
готуйтеся розвивати математичні здібності дитини:)
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
100%
Меня прет))• 12 апреля 2016
Я не занималась, но приблизительно это другая программа по матиматике, опережает обычную на пол или год вперед, задания преимущественно логические. Но смысл такой программы если она до 8 или 11 класса, а если 4 года росток, а потом возврат к общеобразовательной программе, то смысла нет.
автор
Малявка-козявка
• 12 апреля 2016
Мы готовились в инженерную гимназию.... но там закрыли младшую школу. Вот пошли в обычную школу. А там предложили ´росток´ я незнала что в этой школе есть такое... и не изучала этот вариант. Вот теперь интересует...:-)
Ответ дляМалявка-козявка
Мы готовились в инженерную гимназию.... но там закрыли младшую школу. Вот пошли в обычную школу. А там предложили ´росток´ я незнала что в этой школе есть такое... и не изучала этот вариант. Вот теперь интересует...:-)
Это которая на княжем затоне?
сама себе прекрасная• 12 апреля 2016
Ответ дляУхахайкина
Мы учимся в 1 класcе по ростку,усиленная математика и логика.Сейчас проходим сложение и вычитание двузначных чисел,задачи на 2 действия.
мы в первом без ростка, учим то же:)
Гербария• 12 апреля 2016
Ответ дляМисисПропер
Логическое мышление, объём , площадь, сотни, тысячи во 2 классе
у моего старшего класс Росток, второй класс...сегодня проходили объем.
но в ’Б’ классе, который учится по обычной программе - тоже проходят объем).
автор, ничего нового в Ростке нет, просто информация подается несколько иным образом.
например, в Ростке отнимают и прибавляют и в строчку и в столбик, а в общеобразовательном параллельном классе - только в строчку, столбик они не проходят пока
Бюст Березуцкого• 12 апреля 2016
Мы заканчиваем второй по ростку. Программа нравится - очень развивает логику и мышление. Уже полностью выучили табличку умножения.
В гости звали?• 12 апреля 2016
Мы в интеллекте Украины
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
автор
Малявка-козявка
• 12 апреля 2016
Ответ дляСМСница
Хіба в 62 є Росток? уперше чую.
А кто Вам сказал что 62?! В 111й есть....
автор
Малявка-козявка
• 12 апреля 2016
Ответ дляВ гости звали?
Мы в интеллекте Украины
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
О ´интелект´ это круто к сожалению мы финансово не потянем ´интелект´(((( хотя по личному опыту скажу ´интелектовцы´ очень чувствуется и сильно отличаются на фоне других школ и гимназии
Дежурный по кухне• 12 апреля 2016
Ответ дляГербария
у моего старшего класс Росток, второй класс...сегодня проходили объем.
но в ’Б’ классе, который учится по обычной программе - тоже проходят объем).
автор, ничего нового в Ростке нет, просто информация подается несколько иным образом.
например, в Ростке отнимают и прибавляют и в строчку и в столбик, а в общеобразовательном параллельном классе - только в строчку, столбик они не проходят пока
а какие числа они в столбик считают?? у нас обычная школа, но двухзначные числа им не разрешают считать в столбик например 80- 2 или 70-20 они должны в умесчитать
Ответ дляМалявка-козявка
О ´интелект´ это круто к сожалению мы финансово не потянем ´интелект´(((( хотя по личному опыту скажу ´интелектовцы´ очень чувствуется и сильно отличаются на фоне других школ и гимназии
Вы путаете, видимо, два ’Интеллекта’. Программа ’Интеллект Украины’ и лицей ’Интеллект’, который позиционирует себя как ’лучшая школа Украины’. Про первую - ничего не скажу, не знаю. Про второй - раздутый рейтинг, дичайший бардак в администрации, бездна понтов, и довольно мало выхлопа (сужу по младшей школе). Зато дичайший объем заучиваний и нагрузок.
Ответ дляДежурный по кухне
а какие числа они в столбик считают?? у нас обычная школа, но двухзначные числа им не разрешают считать в столбик например 80- 2 или 70-20 они должны в умесчитать
В каком классе?
Во втором в столбик считают трехзначные. С алгоритмами знакомятся. Деления с остатками. Вероятности.
Вообще ’Росток’ - комплексная программа, речь идет не только о математике. Математика же конкретно - не ’Ростка’, а российского методиста Людмилы Петерсон. Помимо математики, там вместо стандартного природовения с забликами и кустиками идет предмет ’Окружающий мир’. Там изучают такие интересные для многих вещи, как симметрия, космос, архитектура. Вся программа ориентирована на детей с логическим мышлением и математическим складом ума. Если у вас гуманитарий - будет тяжело. Но если нет - вам очень повезло, на эти программмы довольно сложно попасть.
Во втором в столбик считают трехзначные. С алгоритмами знакомятся. Деления с остатками. Вероятности.
Вообще ’Росток’ - комплексная программа, речь идет не только о математике. Математика же конкретно - не ’Ростка’, а российского методиста Людмилы Петерсон. Помимо математики, там вместо стандартного природовения с забликами и кустиками идет предмет ’Окружающий мир’. Там изучают такие интересные для многих вещи, как симметрия, космос, архитектура. Вся программа ориентирована на детей с логическим мышлением и математическим складом ума. Если у вас гуманитарий - будет тяжело. Но если нет - вам очень повезло, на эти программмы довольно сложно попасть.
Жабры жабы• 12 апреля 2016
Ответ дляВ гости звали?
Мы в интеллекте Украины
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
Это похлеще ростка)))мама мия))
Сколько я всего нового узнала в 30лет))поняла,что мои медали и дипломы ничто с этой программой и умом моего ребёнка)))
Вот тоже в раздумьях, отдавать сына в этом году в 1 класс по этой программе. Сколько читаю мнения разделились, на за и против. Интересно ваше мнение.
Умничка-помощничка• 13 апреля 2016
Ещё в ПЛ ’КПИ’ учатся по Ростку в 1-4 классах. Сходите на день открытых дверей, задайте там вопрос ;) Или найдите объявки репетиторов - бывших студентов КПИ, которые предлагают занятия по Ростку, и поинтересуйтесь у них.
Пушка заряжённая• 13 апреля 2016
Ответ дляосень_осень_харашо
готуйтеся розвивати математичні здібності дитини:)
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
правда, треба було поцікавитися перед тим, як його туди пасати.
для дітей без мат.здібностей буде складно.
Какая математика??? Росток-это развитие логического мышления!!! Тоже мне спецы...
Приму в дар• 13 апреля 2016
Готовиться к домашним заданиям до самой ночи (без преувеличения) и к тому, что ваши 30+лет вы не будет понимать ЧЕГО хотят в задании.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Умничка-помощничка• 13 апреля 2016
Сын сейчас в лицее в 6-ом классе. Но мы пришли в 5-ый из обычной школы, так что Росток мы проскочили. Так вот, на одном из собраний учительница математики высказывалась неодобрительно в сторону Ростка. Сказала, что, если бы был выбор, она бы своего ребёнка не отдавала учиться по Ростку. Ну или это должно быть нестандартное обучение все 11 лет. А так 1-4 классы Росток, а потом всё равно в рамки
Умничка-помощничка• 13 апреля 2016
Ответ дляПриму в дар
Готовиться к домашним заданиям до самой ночи (без преувеличения) и к тому, что ваши 30+лет вы не будет понимать ЧЕГО хотят в задании.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Вот то же самое говорила учительница математики из ПЛ ’КПИ’.
Бусурманша• 13 апреля 2016
Ответ дляДежурный по кухне
а какие числа они в столбик считают?? у нас обычная школа, но двухзначные числа им не разрешают считать в столбик например 80- 2 или 70-20 они должны в умесчитать
Счет в столбик развивает усный счет. Не разрешают поэтому у многих нелады с устным счетом. У меня дошкольник считает в столбик. Так я его научила складывать и вычитать двухзначные числа в уме. Когда что-то не выходит считаем в столбик - это нитка от клубка
Бусурманша• 13 апреля 2016
Ответ дляПриму в дар
Готовиться к домашним заданиям до самой ночи (без преувеличения) и к тому, что ваши 30+лет вы не будет понимать ЧЕГО хотят в задании.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
После ростка можно отдать в спец. математическую. Они берут минимум с 5-го класса. Это уже определенное направление - физ.мат, факультет информатики. Мы так планируем. Поэтому - подготовка росток, начальная росток + доп.английский, со второго класса занятия с репетитором по информатике. Дадим старт. У нас папа программист :)
Ответ дляПушка заряжённая
Какая математика??? Росток-это развитие логического мышления!!! Тоже мне спецы...
Кхм. В ’Ростке’ упор делается на именно на математику. Она сильнее по программе и больше по объему. Идет практически один-в-один по российской, методист Петерсон. Но сама математика влючает в себя много логики.
Ответ дляПриму в дар
Готовиться к домашним заданиям до самой ночи (без преувеличения) и к тому, что ваши 30+лет вы не будет понимать ЧЕГО хотят в задании.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
Мой сын учится по этой программе, дочь ни за что не отдам в Росток, по причине:
1. неадекватная нагрузка в начальной школе
2. задания сформулированы так, что ничего не понять взрослому
3. в 3-м классе по Ростку пройдена ВСЯ программа 4-х классов обычной школы, но зачем? если математика по Рстку закончится в 6 классе, и с 7-го вы перейдете на обычные учебники (у нас был Мерзляк) . и ОПЯТЬ начнете учить то, что уже прошли
4. совершенно бестолковые учебники по физике и химии (нам в ’нагрузку’ к купленным выдали из библиотеки обычные школьные, т.к. теория в обычных написана лучше)
5. Расходы на учебники (на мой взгляд - неоправданны)
6. многие просто не тянут Росток, но их не отчисляют. Поскольку программа запущена еще в начальной школе - дальше развития нет, в результате даже в Ростке есть дети, которые не могут взять пропорцию или посчитать элементарные дроби.
Мой вывод: младшая школа однозначно не Росток, а нагрузку можно дать уже со средней школы (если ребенку будет интересна математика), и выбрать вариант - либо спецшкола (НЕ Росток), либо обычная школа+репетитор.
1. В Росток в основном идут те, кто изначально ориентирован не на обычную школу, а на физмат в дальнейшем. Разумеется, попадают туда и нематематические дети - но им в обычной школе потом просто будет легче с математикой.
2. Нагрузка зависит от конкретной учительницы и конкретной школы. Сама по себе программа не предусматривает ничего более загруженного по домашке, чем любой лицей-гимназия.
3. Затем, что, как я уже сказала, дети ориентированы на поступление в физматы в дальнейшем. А для этого туда надо сдавать тесты на ’отлично’, поэтому программу вы тоже должны знать объемнее и лучше, чем в обычной школе.
4. Физика - это уже не младшая школа
5. Расходы на учебники - это копейки по сравнению с тем, сколько вы будете платить в школе за все остальное: формы, канцелярию, взносы, экскурсии и т.д.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу