В какой класс вы бы отдали ребенка на моем месте?

Дебилы это люди у которых нет воспитания. Можете возить хоть и в другой город, от этого они умнее не станут при таком воспитании родителей.

Естественно, важна не программа.
Важен учитель и сильный континент одноклассников.
Во втором варианте автора нет ничего из этого.

У хорошего учителя ребенок все будет понимать в школе, независимо от сложности, у плохого учителя самое простое нужно будет самим родителям разьяснять. Так что большой вопрос, где больше свободного времени будет.
И потом Росток - отличная программа. У нас один ребенок по Ростку учится, второй без, так вот по Ростку программа продумана, все логично, интересно, а вот без Ростка учебник - бред бредовый.

КонтинГент.

У нас усиленная программа и учебники. И программа по математике Эльконина - Давыдова. И в нашей школе все учителя хорошие, по крайней мере в начальной школе, плохие не задерживаются. А самое главное, обучение построено так, что дети бегут в школу вприпрыжку и делают уроки в школе сами. И вообще очень много самообразования, начиная с младшей школы. А в 5 кл уже кембриджские экзамены сдают

замечательно, что вам повезло, ключевое слово - учитель, учитель - не просто для передачи материала, а наставник и мотиватор, сильная школа не равна хорошему учителю и благоприятной среде для ребёнка, когда совпадает всё - это прекрасно, но это большая редкость, даже внушительная стоимость за обучение не помогает

я так понимаю, что Росток это Петерсон? http://www.labirint.ru/authors/21471/
если так, то мы с трех лет каждый год с сыном проходим тетрадки - ну не знаю где там сложно - все постепенно, хорошо очень преподносится, не сложно...
возьмите к примеру ступеньки ее 6-7лет, пройдите дома - и поймете сами, на сколько ли там все так сложно))

- если нет склонности к логике-математике, то Росток 100% нет! Росток лёгкий (и то не всем детям) до 2 полугодия 2 кл, а дальше темы усложняются, темп набирается, и если ребёнок не логик, то будет оочень трудно (сама работала по Ростку, сейчас по нему же репетиторствую и учу своего сына)..
поверьте, я занималась и занимаюсь с детками разного уровня и очень видно, когда ребёнку это интересно, получается всё и когда каждое выполненное задание - это результат тинанических усилий.. и хорошо, если те усилия оправдываются (т.е ребёнок решал-решал и решил понял), но часто ж бывает, что и так и эдак, а редёнок не может уловить, почему так решается задача, а не иначе..
тем более, если девочка чувствительная и расстривается по пустякам, то вдруг что не будет получаться - лишние слёзы/стрессы

- как человек окончивший сначала педучилище, а потом универ, напишу : знания и практику даёт только училище, так что то, что учитель без вуза за плечами не говорит, что это плохо.. близкая родственница 20 лет была директором школы и всегда говорила, что есть у неё выбор на одно место ’выпускница училища и выпускница универа’, то всегда брала после училищ..

Ихмо, у Вас все лучшее сошлось в одном варианте)))

Девочки у кого детки в Ростке, спец тетради только ’математика’ и ’навколишній світ’. Или чтение и письмо тоже по прогрпмме Росток?

У нас Ростоке математика любимый предмет)))очень интнрестная программа!!

вариант 1. в ростке не так уж и страшно. лучше быть в сильном коллективе,тогда и стремиться ребенку будет к чему.

’Росток’ -тел. правит

Я не знаю, что для вас хорошо жить )) Это в 90-х двоечники становились бандюганами и ’хорошо жили’, грабя и обманывая, но это время как бы прошло.
Старший учится в Англии, в его окружении нет ни одного бывшего ученика дворовой школы, я из этого исхожу.

Та говорят что Росток то другое совсем, что после 3-его класса даже родителям сложно в тех логических задачах разбираться.

Моя весной, в конце первого класса, стартерс сдала. Сейчас все так сдают)))) в 5 классе уже поздно.

Только математика и навкол. свит

почему не бывает? у нас на русском языке росток, гимназия полностью русскоязычная, туда и будем поступать
на счет интеллект Украины программа там да, скорее всего только в укр школах она

кого бить?

+1
Очень часто мы говорим о людях то, что не подозревая думаем о себе

Ми в інтелекті -молодший -уроки вчимо довго
Старша -звичайний клас, в 15років поїхала навчатися в іншу країну з трьома іноземними, де зараз успішно вчиться в університеті працює аодорожує світом


Ну і де логіка?
Що краще інтелект наш у меншого чи звичайний клас у старшої?

Якщо дитина хоче --то вона буде!

Что значит повезло? Мы сами себя везли. Мы выбирали школу за 2.5 года до первого сентября, поступали в четыре, потом решали исходя из учителя и контингента.
Не рассказывайте мне, что сильный учитель из класса, состоящего на 80% из детей из дисфункциональных семей, вырастит сильных учеников. Каким образом, если у детей не будет мотивации, да и банальные макмиллановские учебники с таким контингентом не купишь?

ну, в 3-4 и тд. учебники Петерсон существенно отличаются от её же ’Ступенек и тд’))
хотя дейтсивтельно, если с ребёнком изначально начинать лет с 3-4 по её методике, то потом оно как снежный ком наматывается-наматывается и не замечаешь, что вот уже 6-значные числа в уме слагаешь или теорию вероятности проходишь в 12 лет))

программа 1-2 кл. +\- во всех программах похожа: сначала подготовка руки, изучение цифр, простых операций, задач... веселее становится к концу 2 кл, в основном))

я с Вами полностью согласна. тоже вожу ребенка в лицей. да,нелегко и накладно для меня во всех отношениях. но я аижу результат,который меня радует (если сравнивать с обычными школами или даже гимназиями). я тоже считаю,что новая программа направлена на то,чтобы взрастить тупую,легко управляемую массу рабов. извините,кого обидела. но дети всех наших депутатов учатся либо в сильных лицеях (и в нашем классе в том числе),либо вообще не в украине. так что делайте выводы. сейчас,чтобы получить образование,нужно сильно напрячься - сначала родителям.потом ребенку. те времена,когда нас всех учили по одним учебникам и одинаково хорошо,давно прошли.к сожалению.

Мы занимаемся дополнительно в эврике и физматике. Это не ровня ростку. Час максимум.

А есть что-то по Росту для дошкольников? Может даже что б интернете скачать. Я б дочке показала. Может ей правда интересно будет?

есть и укрмова и читання... но не все школы берут полный комплект, много школ только математику и навк берут, а осталное оставляют по старинке..

росток больше на логику напрвлен.

Вам повезло. В Харькове в наш год не набирался росток среди русскоязычных в тех школах, которые мы рассматривали. Да, если бы набирался, выбрали бы его.

А все остальное получается стандартная программа? Уже легче)))