У сына подозревают аутизм. Меня на эмоциях несет не туда. Помогите

Да вот смотрю, что не удивительно, что нам от этих препаратов как-то с речью лучше не стало.

Вы будто моего мальчика описываете. ))
С интеллектом вроде все нормально, в чем-то - будто ему на год меньше. Смотреть в глаза и показывать пальцем - просто научила его. И на имя отзываться тоже. Только вот называть свое имя он все еще не хочет.
Ваш пример очень обнадеживает. Спасибо большое

Знаете, когда областной детский невропатолог( г. Черкассы -Родина должна знать своих ’героев’) говорит, что Ваше будущее- это спец.школа для умственно отсталых детей, а областной детский психиатр на ребенка-наш клиент, ложитесь в диспансер. Приходили в голову мысли-броситься с ребенком с 9 этажки, и только экстрасенс сказала- все у вас будет хорошо. Ничего страшного нет, это у ребенка наследственное по отцовской линии. Потом папаша признался, что и сам в 4 года заговорил, до этого молчали со своей матерью, как партизаны.

Проблема в том, что иногда врачи такие, что люди к экстрасенсам и знахарям идут. Хотя надо бы все-таки - к другим врачам.

Я согласна с вами на 100%, что в такие сложные периоды поддержка нужна как-никогда и начинаешь искать все возможные варианты. Мне почему-то кажется, что экстрасенс в любом случае сказала бы, что все будет хорошо, зачем оно ей надо, чтоб вы потом с 9 этажа прыгнули или еще чего-нибудь. Она просто вселила в вас уверенность в нормальное будущее, очень много значит настрой родителей.

Тот факт, что в 3 года малыш не называет свое имя - уже настораживает. А тут Вы сами говорите про вышиваночку...
У моего (4.3г) диагноза нет, но нам он и не нужен был - всё было видно, а родственница работает с такими детьми, подтвердила наши подозрения. У него легкие симптомы, раньше мы думали, что это ’характер такой’, но со временем стало понятно, что что-то не то, не может быть прям так необычно в 2-3 года. Были постоянные нервы, но когда я приняла факт, что он не такой, как обычные дети, стало сразу легче. Это как принять, что существует земное притяжение. На него можно обижаться (за то, что больно падать), но оно все равно есть, - а можно научиться жить с учетом его существования.

Ну я не ручаюсь, но особят очень много знакомых, сами понимаете, а цитиколин, то есть нейроксон который, назначали только нескольким и то сразу после рождения, там дети органики, была родовая травма с внутричерепными гематомами, для уменьшения поражения мозга, а так чтобы для речи не встречала.

Ну вот как принять факт, что ребенок не такой как все и таким как все скорее всего не будет?
У меня не получается

Думаю, нам нужен другой невролог :)
Во всяком случае дополнительная консультация - точно.
С речью что-то делать нужно все равно. Врядли без медикаментов вырулим.
Хотя он все больше говорит. Но очень мало глаголов и предложений почти нет.

Да никто не знает каким он будет, поверьте, я видела детей, которые в три и в глаза не смотрели, на свое имя не отзывались, редкие слова говорили и благодаря всем силам и реабилитацию шли в обычную школу, да, по поведению могут отставать, но главное сохраненный интеллект + развернутая речь.

Остается вопрос, как маме кукушечку поправить, чтобы можно было заниматься с ребенком адекватно

мы начали 1,6 года тому со слов мама, папа, бабака (собака) пи (пить) , сейчас имеем полные предложения минимум из 3- 4 слов, практически без медикаментов (с ними думаю было бы быстрее) , так что дело не только в таблетках, но и в ежедневных занятиях.

гидазепам маме в помощь

Мой часто отказывается заниматься. Ему скучно-не интересно.
Когда просто играем можно что-то сделать. Но это трудно назвать полноценным занятием.

Да вот смотрю, что это единственный вариант.

Девочки, спасибо огроменное всем за поддержку и советы
Буду детку спать укладывать.

Нууу, мы начали через нехочу, сейчас тоже нехочу, но уже договариваемся.

Лучше коррекционной педагог или дефектологии.
Поведенческие нарушения есть?

Сможет работать.
Мы ходим к коррекционному педагогу, по началу ребёнок плакал, истерил, теперь хоть и не хочет заниматься, но делает все и даже дома со мной.
Она даёт задания домашние обязательно

Дочь пишет на суржике, не обращайте внимание, прочтите текст , так учат дефектологов :’Аутизм це не так уж і страшно, це не умственна отсталость , дитина так же розвивається як і всі, просто живе в свойом міре і не факт, що цей мір якийсь неправильний! Може це ми всі якісь не такі. Геніальность і безумство ходять рядом. Це все рівно іі дитина, яку вона буде любить не смотря ні на що, просто могло бути набагато хуже ,треба благодарить Бога, що дав дитину з ногами з руками і розумом , а то що вона трошки не така і що? пальцями ніхто тикать не буде, жизнь продолжається, ніхто не вмер, ніхто не больний.І може колись фамілію цієї дитини наші діти будуть вчить на уроках історіі.’

Это самая большая ошибка - относиться к ребёнку как к неизлечимо больному и проявлять жалость к нему.
Я была себе такая мама-наседка, переступить через себя было крайне тяжело.
Но теперь меньше жалости, больше самостоятельности, настойчивости и мотивации. Это даёт не малые результаты.

Автор, напишите мне в личку.
Я Вам помогу с занятиями на основе тех, которые нам даёт коррекционной педагог.
Смогу Вам сфоткать все задания, чтобы Вы распечатали и занимались. Занятия на развитие мелкой моторики, развитие речи и ещё много чего.
В общем помогут, чем смогу.

Это у вас просто начало пути. Думаю, многие все это проходили. Действительно, помогает общаться с такими же мамами, особенно теми, которые уже приняли факт необычности ребенка и живут с ним, продолжая спокойно и методично работать. Мне кажется, вам главное... не знаю как сказать.. понять - неправильное слово... почувствовать, прожить тот факт, что все будет небыстро, это не ангина, для которой нужен курс а/б и все. Это образ жизни. Очень-очень нужно научиться правильно распределять ресурс. Выгореть с такими делами можно очень быстро. А это означает НЕЛЬЗЯ, противопоказано вкладываться полностью, без остатка, черезчур стараться, напрягаться. От этого и срывы - от напряжения и ожидания скорого результата (может, и подсознательного). Вы занимаетесь своими проектами - это классно. Но есть ли у вас время на отдых, на полную отключку? Просчитайте свои возможности - как семейный бюджет. Должно хватить всем, пусть и понемногу. Может, сыну достанется и чуть меньше, зато надольше сохраните себя и свои силы - для него и для всей семьи.
Удачи вам!

Спасибо Вам за информацию! Сама уже год варюсь в подобной проблеме. А это оказался блог моей однокурсницы )) мир тесен ))) теперь я точно знаю, где найду поддержку!

Как? Честно, не знаю рецепта. Может от человека еще зависит. Есть люди, которые с детства убеждены, что у них всё должно быть если не идеально, то радужно, и когда радуга не получается - страдают. Я тоже такой была. Но потом... Череда событий показала, что я не ’уникум’, и в моей жизни тоже могут случаться трагические вещи. Не подумайте, я не пессимист)) Я восторженный реалист, но пришлось стать строгой к себе в плане саможаления. Просто надо было делать, что надо, на печаль не было времени. Когда сын родился, свекровь попала в психиатрическую лечебницу с серьезным диагнозом, еле вытащили с того света. Через год мой отец заболел раком повторно (до этого 10 лет назад была последняя стадия, вылечился чудом). Папы не стало, когда сыну было 3г. Период последних месяцев жизни отца, а он действительно очень страдал, - как раз выпал на время проявления первых признаков аутизма у сына. У меня просто не было шансов впадать в истерику, т.к. я понимала, что если начну плакать - не остановлюсь. не дай Вам Бог такого ’рецепта’ принятия действительности! я просто хочу показать, как пришла к смирению.

Кстати, мой папа был аутистом :). Это мы уже позже узнали. Заговорил после 4л, до этого играл всегда сам. Был очень умным, умел абсолютно всё, за что бы ни взялся - только в личной жизни была полная ж*опа, т.к. он не умел считывать эмоции других, не умел понять собственные эмоции и выразить их. Вот что главное для аутистов: научить их понимать эмоции и поступки людей, научить понимать свои эмоции (это прежде всего!). А счет, письмо - важно, но второстепенное.
Так вот, про ’как принять тот факт’. Было еще 2 события, которые, я уверена, не просто так мне попались. 1 - я увидела на площадке ребенка в инвалидной коляске с тяжелейшим дцп, он как овощ был, во взгляде ноль, весь покрученный. Вот это - беда. А наш легкий аутизм... Подумаешь, еще не такое бывает). Ну рыдает ребенок, когда капля воды попадет на лицо. Ну замыкает его и может пару часов ходить в зимних ботинках по квартире (летом достала посмотреть размер для продажи), и не смей снять их с него.. Подумаешь). Зато красавчик, и строительный маньяк, точно Гауди растёт. Есть такая форма аутизма (их более 40 видов. Потому-то раньше их не диагностировали, а просто лепили ярлык ’тяжелый характер’, ’зпр’ и т.д.), высокофункциональный аутизм. Такие люди имеют трудности в общении, но очень талантливы в чем-то одном. Главное вовремя заметить этот талант и развивать его. Эдисон тоже аутистом был) И Льюис Кэролл.
И второе событие: я узнала, что одна из мамочек на нашей площадке, за 2 года до нашего знакомства потеряла дочь, которой было 5 лет. Причину смерти не знаю. Когда читаешь об этом на кидстаф - это одно. А когда смотришь в глаза человеку, пережившему это - это другое. И тогда я решила, что раз и навсегда перестану переживать по поводу этого ’спектра’ у сына. Аутизм-то не тяжелый! Вот моя тетя работает с такими детками, что порой волосы дыбом, - чтО их мамы вынуждены переживать ежедневно, какие мучения! А мой просто... не такой как все :)

Девочки всё правильно писали: успокойтесь. Хотите поплакать от жалости к себе или ребенку? поплачьте, имеете право. Но потом просто делайте, что дОлжны, и будь что будет. Идеально успокаивает и помогает действовать ПЛАН. Распишите, что будете делать. Например: 1) посещения врачей (каких? где? когда? что спрашивать? наблюдайте за ребенком, составляйте список всех ’странностей’, мало ли что врач спросит. 2) нужно ли сдать анализы? какие? 3). читайте - МНОГО! про аутизм. чтобы вы ’фильтровали’ информацию от специалистов. Не все специалисты одинаково полезны ;). 4) если аутизм подтвердят - какие будете проводить занятия? сами будете или логопед/дефектолог? 5) корректировка питания порой ОЧЕНЬ помогает, Вам это уже писали тут, и это правда. Аутизм не может ’пройти’. Но благодаря своевременным и тщательным действиям родителей он может сгладиться со временем. Ну и т.д. составьте план А, и план Б, и даже план В, - это успокаивает, дает ощущение земли под ногами.

А ’занятия’ и должны быть игрой!!! Дети до 4 (а если аутисты, то и дольше) просто не в состоянии воспринимать ’уроки’. Вам сильно было интересно в школе на уроках языка?)))
Мой сынуля не говорил, пока я не начала заниматься с ним, как очумелая. Каждый вечер готовила ’занятия’ в виде игры, продумывала запасные варианты игр, если запланированное ему не понравится. В помощь Вам курс логопеда-дефектолога Аси Валасиной. Её сайт почему-то заблокирован с украинских айпи, заходите через анонимный прокси-сервер. Я прошла её 3 месячный курс по ’развитию речи от 0 до 3х лет’ - ребенок заговорил уже через месяц. А до этого - что только не пробовала. По нему занимаются много мама детей с дцп и аутистов. Ни один дефектолог не поможет так, как можете Вы, т.к. вряд ли у Вас есть возможность заниматься с дефектл.ежедневно. А надо ежедневно, чтобы был результат. Потому Вы, и только Вы, должны ’вести’ основные занятия. А дефектолог может корректировать, подсказывать, мониторить (как специалист) успехи, показывать сложные упражнения.

+100!
Жалость к себе вообще не приносит конструктивный результат, а разве что временное удовольствие. Как в детстве: поплакал, и легче. Плакать, я считаю, тоже важно! но надо и действовать. У мамы есть подруга, младшая дочь которой оглохла после прививки от гриппа, а речь еще не появилась. Ей пророчили интернат для глухонемых.
Сейчас учится в обычной школе, отличница и красотка, куча друзей. Просто мама всю свою жалость и обиду на ’несправедливость жизни’ обернула во благо: занималась с дочкой до посинения, даже не позволяла называть её ’глухой’ (ей поставили слуховые аппараты). Девочка начала говорить в 5 лет, к 7 годам это была вполне членораздельная речь.

Спасибо огромное.
Мне очень важно сейчас вот так все по полочкам разложить.

Девочки, вы самые замечательные в мире.
Спасибо вам огромное за поддержку.
Я даже не знаю как выразить свою благодарность.

Мы справимся. Обязательно