sovetchitsa
Советчица
Вход Регистрация
Спросить Советую Промо публикация Поиск товара
Настройки
Язык меню: ru ua Шрифт: a a a
Служба поддержки
Вход Регистрация
Правила | Ограничения | Cookies
©2008—2026 Советчица Kidstaff

Советчица - Семья, Дом, Дети - Другое
anonim_3
я Кукарача• 28 марта 2017

Девочки решите пример!!

80-5*9+32.решали пример в классе.у всех ошибка!! Учитель написала ответ 3!!! Я что то не понимаю?
показать весь текст
2766 0
Все фото темыКомментарии автораМои ответы
|« «» »|
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • …
  • 93
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2551
Ответ дляРедисочка
Предсказываю: Низамутдинова...исчезнет не попрощавшись, как и остальные любители ’3’.
Знаю))
Но могла бы и пообщаться с нами ... как-то невежливо с ее стороны получилось((


noavatar
Wallenrod• 30 марта 2017
2552
Ответ дляMikura
Т.е самолет по факту стоит на месте хотя колеса шасси двигаются? Никуда он не полетит т.к. принцип взлета это подьемная сила встречного воздуха при разгоне.
Он не будет стоять на месте. Самолет разгоняется двигателями ’отталкиваясь’ от воздуха, а не как машина от земли.
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2553
Ответ дляУпругая попка
Там в теме написано: ’Девочки, решите пример’. Я решила. Если последний знак ’+’ ,ответ 67, если ’-’, ответ 3.
Преподавателя, я вообще не обсуждала. Отсутствие чувства юмора, один из признаков шизофрении. Никогда об этом не забывайте.
Дело в том, что мы тут 86 страниц стараемся не переходить на оскорбления и не ставить диагнозы.
Почему-то этим в теме занимаются те, у кого результат был 3(((
anonim_161
Баба на горошине• 30 марта 2017
2554
Ответ дляУпругая попка
Там в теме написано: ’Девочки, решите пример’. Я решила. Если последний знак ’+’ ,ответ 67, если ’-’, ответ 3.
Преподавателя, я вообще не обсуждала. Отсутствие чувства юмора, один из признаков шизофрении. Никогда об этом не забывайте.
перечитайте свои ответы,где у вас про 67 сказано?
’Там плюс с минусом перепутали. Полярность надо соблюдать!’
’Вот вы прикололись! Я говорю в учебнике опечатка! Там два минуса, тогда ответ ’3’’
у вас нет и намёка что может быть что-то иное чем 3.
никогда не забывайте что нужно уметь правильно формулировать свои мысли.Шезофрения вообще к чему мне тоже непонятно,вы сами с собой разговариваете?
anonim_126
Упругая попка• 30 марта 2017
2555
Ответ дляЮля Колесник
Дело в том, что мы тут 86 страниц стараемся не переходить на оскорбления и не ставить диагнозы.
Почему-то этим в теме занимаются те, у кого результат был 3(((
Все, извините, старайтесь дальше. Я не думала, что из-за примера такая фиг-ня получится. Ухожу, нет времени.
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2556
Ответ дляУпругая попка
Все, извините, старайтесь дальше. Я не думала, что из-за примера такая фиг-ня получится. Ухожу, нет времени.
Странно было то, что Вы сходу начали поттасовывать знаки в примере под ответ Учителя .....
anonim_178
Редисочка• 30 марта 2017
2557
Ответ дляura1981
Яка різниця як пріоритети розтавляти?
Головне роззути очі і побачити що 45 має знак мінус, і тоді результат буде 67
Это сложно для второго класса. Хотя это оказалось сложно и для взрослых.
anonim_178
Редисочка• 30 марта 2017
2558
Ответ дляУпругая попка
Там в теме написано: ’Девочки, решите пример’. Я решила. Если последний знак ’+’ ,ответ 67, если ’-’, ответ 3.
Преподавателя, я вообще не обсуждала. Отсутствие чувства юмора, один из признаков шизофрении. Никогда об этом не забывайте.
А еще можно поставить знак умножения, деления, возвести в степень и т.д. Вопрос был в другом: правильно ли решил преподаватель имеющийся пример, со знаком +? Оказалось, нет.
anonim_178
Редисочка• 30 марта 2017
2559
Ответ дляЮля Колесник
Дело в том, что мы тут 86 страниц стараемся не переходить на оскорбления и не ставить диагнозы.
Почему-то этим в теме занимаются те, у кого результат был 3(((
Кстати, интересную закономерность вы увидели.


anonim_126
Упругая попка• 30 марта 2017
2560
Ответ дляБаба на горошине
перечитайте свои ответы,где у вас про 67 сказано?
’Там плюс с минусом перепутали. Полярность надо соблюдать!’
’Вот вы прикололись! Я говорю в учебнике опечатка! Там два минуса, тогда ответ ’3’’
у вас нет и намёка что может быть что-то иное чем 3.
никогда не забывайте что нужно уметь правильно формулировать свои мысли.Шезофрения вообще к чему мне тоже непонятно,вы сами с собой разговариваете?
Объясняю, вот это- ’Полярность надо соблюдать!’ и была шутка. Физика, термин ’полярность’. Знаете, как в батарейке - +. Если - - контакта нет. Не обижайтесь, мне правда надо делом заниматься, не собиралась ни с кем ругаться.
anonim_161
Баба на горошине• 30 марта 2017
2561
Ответ дляУпругая попка
Объясняю, вот это- ’Полярность надо соблюдать!’ и была шутка. Физика, термин ’полярность’. Знаете, как в батарейке - +. Если - - контакта нет. Не обижайтесь, мне правда надо делом заниматься, не собиралась ни с кем ругаться.
ну я не физик,шутки не поняла.для математики хот 10 минусов,это нормально.
я не обижаюсь.
anonim_126
Упругая попка• 30 марта 2017
2562
Ответ дляЮля Колесник
Странно было то, что Вы сходу начали поттасовывать знаки в примере под ответ Учителя .....
Это все, или еще есть что-то странное?
Я не педагог, отстаньте.
anonim_3
автор я Кукарача • 30 марта 2017
2563
Девочки,тему закрою после того как учитель объяснит им пример. Сегодня тоже тишина в школе.Надеюсь на завтра. Заодно и взрослым будет не лишним повторить математику и правила! Как оказалось многие их позабыли, а детки есть наверное у 99% читателей нашего сайта ,и многие ещё учат с ними уроки! Будет всем маленький практический урок .Я даже рада что здесь разгорелись такие дебаты,теперь многие никогда не забудут ,как надо умножать и вычитать. А если забудут, вспомнят эту тему!
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2564
Ответ дляУпругая попка
Это все, или еще есть что-то странное?
Я не педагог, отстаньте.


Извините, но и я таким же образом могла сказать Вам ’Тьфу на Вас еще раз!’
Но не буду))
anonim_178
Редисочка• 30 марта 2017
2565
Ответ дляЮля Колесник


Извините, но и я таким же образом могла сказать Вам ’Тьфу на Вас еще раз!’
Но не буду))
noavatar
Sunny_Anny• 30 марта 2017
2566
Ответ дляя Кукарача
Девочки,тему закрою после того как учитель объяснит им пример. Сегодня тоже тишина в школе.Надеюсь на завтра. Заодно и взрослым будет не лишним повторить математику и правила! Как оказалось многие их позабыли, а детки есть наверное у 99% читателей нашего сайта ,и многие ещё учат с ними уроки! Будет всем маленький практический урок .Я даже рада что здесь разгорелись такие дебаты,теперь многие никогда не забудут ,как надо умножать и вычитать. А если забудут, вспомнят эту тему!
Да-да, расскажите, чем все закончится.
anonim_71
Моська-слон• 30 марта 2017
2567
Ответ дляБаба на горошине
перечитайте свои ответы,где у вас про 67 сказано?
’Там плюс с минусом перепутали. Полярность надо соблюдать!’
’Вот вы прикололись! Я говорю в учебнике опечатка! Там два минуса, тогда ответ ’3’’
у вас нет и намёка что может быть что-то иное чем 3.
никогда не забывайте что нужно уметь правильно формулировать свои мысли.Шезофрения вообще к чему мне тоже непонятно,вы сами с собой разговариваете?
если опечатка и дети писали в примере +32 а не -32, тогда странно, что учитель исправляет только ответ 67 на 3,
а как же математические знаки?
anonim_161
Баба на горошине• 30 марта 2017
2568
Ответ дляМоська-слон
если опечатка и дети писали в примере +32 а не -32, тогда странно, что учитель исправляет только ответ 67 на 3,
а как же математические знаки?
со знаками там всё ОК.Пример правильный,ответ у учителя не правильный.
anonim_163
Начальник Анонимов• 30 марта 2017
2569
Ответ дляМоська-слон
если опечатка и дети писали в примере +32 а не -32, тогда странно, что учитель исправляет только ответ 67 на 3,
а как же математические знаки?
тут опечатка только в дипломе у учиталя


noavatar
Низамутдинова А. Ю.• 30 марта 2017
2570
Ответ дляБогдаРуся
ещё одна
почему так много людей решили что сложение важнее вычитания?
вот почему вы не помните начальную школу,ещё и автора попрекаете?
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
noavatar
Низамутдинова А. Ю.• 30 марта 2017
2571
Ответ дляRizhulya
а мне ещё нравится постановка вопроса: автор, вы в топ захотели?
ггггг
85 страниц, третий день тема в топе. Проснулась, называется )))
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
noavatar
БогдаРуся• 30 марта 2017
2572
Ответ дляНизамутдинова А. Ю.
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
сложение и вычитание по порядку,а не сначала сложение,а потом вычитание.
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2573
Ответ дляНизамутдинова А. Ю.
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
а можно сначала деление и умножение, а потом вычитание и сложение?
noavatar
tygress• 30 марта 2017
2574
Ответ дляНизамутдинова А. Ю.
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
Бегите
noavatar
tygress• 30 марта 2017
2575
Ответ дляЮля Колесник
а можно сначала деление и умножение, а потом вычитание и сложение?
Неа, только так . Иначе 3 не получится
anonim_163
Начальник Анонимов• 30 марта 2017
2576
Ответ дляНизамутдинова А. Ю.
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
и какие выводы для себя Вы после копирования правила сделали? Если Вы правило прочтете, и опять попробуете решить пример, то сколько у Вас получится?
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2577
Ответ дляtygress
Неа, только так . Иначе 3 не получится
все, у меня скрутило живот снова((( ушла на балкон
noavatar
БогдаРуся• 30 марта 2017
2578
Ответ дляНизамутдинова А. Ю.
Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание

В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок:

действия выполняются по порядку слева направо,
причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.
а умножение и деление вы тоже сначала умножать будете?
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2579
Ответ дляРедисочка
Кстати, интересную закономерность вы увидели.
К нашей дискуссии снова присоединилась Низамутдинова ....

Где Вы?
noavatar
Юля Колесник• 30 марта 2017
2580
Ответ дляНачальник Анонимов
и какие выводы для себя Вы после копирования правила сделали? Если Вы правило прочтете, и опять попробуете решить пример, то сколько у Вас получится?
под шапкой-невидимкой не видно рекомендации ’слева направо’
|« «» »|
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • …
  • 93
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта

Похожие темы:

Ще з цiкавого



Популярные вопросы!

Сегодня Вчера 7 дней 30 дней

ещё

Сейчас читают!

Назад Комментарии к ответу

О нас | Служба Поддержки | Помощь

Правила | Ограничения | Cookies ©2008—2026 Советчица Kidstaff