КучМала• 13 мая 2017
Скромный ребенок математик, застыдили на собеседовании
Девочки, ужас, барбовал, магне б, как успокоиться? Сыну 6 лет, с четырех лет решает примеры, математику очень любит, легко решает в уме 640-120+77 например, читает быстро, разбирает слова на гласные согласные, но что касается вопросов: "опиши малюнок, розкажи історію, чому ти вибрал таку картинку, а не таку, поясни" - молчит и смотрит вниз, я и тренировалась с ним, и в садик ходим театральный, он скромный и стеснительный. Впадает в ступор и все.
Ходили на собеседование в лицей и в школу ( не по месту жительсва) все вопросы в основном усные, отвечал ужасно, молчал, хорошо только нашел отличия между картинками, потому что их надо обводить кружочками.В лицее меня спросили: а вы вообще с ребенком занимаетсь?! Я им говорю, давайте он почитает или примеры решит, на что они ответили, что не имеют права на это. Мне так обидно, ребенок умный, но скромный, не все дети открытые холерики......У кого была похожая ситуцация, как успокоиться? Мне обидно.Сын так плакал, что его не взяли(
Ходили на собеседование в лицей и в школу ( не по месту жительсва) все вопросы в основном усные, отвечал ужасно, молчал, хорошо только нашел отличия между картинками, потому что их надо обводить кружочками.В лицее меня спросили: а вы вообще с ребенком занимаетсь?! Я им говорю, давайте он почитает или примеры решит, на что они ответили, что не имеют права на это. Мне так обидно, ребенок умный, но скромный, не все дети открытые холерики......У кого была похожая ситуцация, как успокоиться? Мне обидно.Сын так плакал, что его не взяли(
показать весь текст
442
0
девочки , я не знаю где набирают этих недопсихологов в школе, я присутствовала при собеседовании в 1 класс, сидела рядом через прату, если чсетно у меня желание было подойти и врезать этому горе психологу, а понимаю психологичсекие тесты и т.д. но вот так допытывать ребенка, смотри мне в глаза, мой сккожился? а почему ты это написал так а не так, опять скукожился, а почеуму ты не хочешь рисовать , нгарисуй, ну нарисуй, я пему не рисуешь? это было похоже на дурку, мой совершенно активный и нормальный, компанейский ребенок, в пал в жесточайший ступор, и начал смотреть из под лобья, сгорбленный, я думала прибью ее, идиотку. считаю такие методы садистскими и ничего не показывающими, дети выходили плакали, что это за тесты, этио ненормально, потом 2 дня ребенку объясняла , что есть учителя , которые плохо учились:), чтобы как то оправдать сумашедшее поведение и глаза этой невменяемой
если плакал, то я бы сказала, что он все неправильно понял. Мы когда проходили, то я говорила, что мы ходим и выбираем, где нам понравится. Не хочу никак вас обидеть, просто на будущее... у меня оч чувствительный ребенок, я оч стараюсь все заранее продумать.. Сами не расстраивайтесь, после 4 класса поступите в физмат и все у вас будет отлично! Ну и как вариант, до 1 сентября еще будут думаю брать за матер. блага, или после 1,2 и.т.д. узнавайте, если места, т.к. кто-то переезжает и т.д....
тоже так думаю, что увидел реакцию мамы и рыдал из-за этого. В таком возрасте оно им не надо совершенно: престижный лицей, простая школа. Главное, чтобы было комфортно
не читала все....
только прочитала, что смартфоны тормозят речевое развитие ребенка
по сути: Вы много разговариваете с ребенком, поете?
я сама люблю себе что-то напевать, с рождения (это как релакс для меня) напевала вместо колисковых современные песенки всякие, потом дети вместе со мной, очень много читала детям перед сном. Старшая в начале не давала читать, то я Абабагаламаговскую Абетку выучила наизусть и на прогулках дочке рассказывала стишки, потом уже младшему.
Мы, гуляя, обсуждали каждый листочек, букашку и т.д.
Речевой навык развиваются, ИМХО, гены тут не играют главной роли
только прочитала, что смартфоны тормозят речевое развитие ребенка
по сути: Вы много разговариваете с ребенком, поете?
я сама люблю себе что-то напевать, с рождения (это как релакс для меня) напевала вместо колисковых современные песенки всякие, потом дети вместе со мной, очень много читала детям перед сном. Старшая в начале не давала читать, то я Абабагаламаговскую Абетку выучила наизусть и на прогулках дочке рассказывала стишки, потом уже младшему.
Мы, гуляя, обсуждали каждый листочек, букашку и т.д.
Речевой навык развиваются, ИМХО, гены тут не играют главной роли
есть такое упражнение, пусть сжимает ручки в кулачки и говорит Я мужик, оно вроде и смешно , но от страха очень помогает, только при этом надо что был серьезны , потренируйте, и увидите никто его чмырить не буде, и учите , что б не обращал внимания на чужое мнение, а то в жизни много кто затюкивать будет, удачи и смелости ВАашему мальчику, дулю пусть в кармане крутит, или положите брелочек талисман, пусть торкается и думает, что его кто-то поддерживает, тогда страхи будут тоже отступать
У нас в садике последний год! у воспитателя было требования смотреть в глаза собеседнику,сначала тоже у детей была реакция как у вашего,ничего за 2-3 места все привыкли и начали себя ’корректно ’вести в разговоре по отношению к собеседнику.Так что это ваша недоработка
Мое мнение на этот счёт. У меня дочка в садике тоже стеснительная была, первых ролей никогда не играла. В 6 лет ещё на ’здравствуй’ стеснялась, не отвечала т смотрела в пол. Перед выпуском в садике психолог проводила тест, и нам рекомендовали остаться ещё на год в саду. Так как ребенок рисует человечка палочками, у человечка не пять, а три пальца руке. Ребенок стеснительный в новом коллективе и не готов к школе. Человечек для меня был не аргумент, и а школу мы пошли. Первый класс без проблем, переехали и поменяли школу. Сейчас заканчивает третий класс. Общительная, идёт со всеми на контакт, проявляет лидерство. Иностранные языки даются легко, с математикой требует дополнительных занятий. Так как сейчас только я вижу как проявляются способности ребенка, к чему ее тянет. И ни в какие тесты и психологов в 6 лет я не верю. Если ребенок не имеет каких-то специфических проблем, то как можно определить способности ребенка тестами в 6 лет мне не понятно. Можно определить только работу родителей, как и сколько они занимались с ребенком. Я в школе училась, был Одноклассники, он был реальный математик. Школу без медали закончил, но физика, математика, химия для него были как орехи. А на литературе и не мог ничего Я толком и в слух сказать. Он теснительный до сих пор хоть и вырос и состоялся в жизни.
Не переживайте, автор. Мне кажется, что на таких собеседованиях найдут к чему придраться, чтобы цену себе набить. У моего ребенка такое желание было идти в школу! Но, когда мы зашли записаться на собеседование секретарь всячески мне доказывала, что у них все не просто так, а я мимо проходила и решила записаться (по месту жительства, кстати). У дитя запал пропал.
На собеседовании: читал, писал, на вопросы отвечал, рисовал... но вот ’беда’: нарисовал 4 пальца у человека.... И на вопрос, хочет ли он в школу,ответил, что не знает.
Я им про их секретаря все объяснила и связь ее с сомнениями ребенка. А 4 пальца нарисовал, т.к. мультик смотрел перед этим какой-то и там так было, просто повторил.
На взнос, вероятно, хотели развести....
На собеседовании: читал, писал, на вопросы отвечал, рисовал... но вот ’беда’: нарисовал 4 пальца у человека.... И на вопрос, хочет ли он в школу,ответил, что не знает.
Я им про их секретаря все объяснила и связь ее с сомнениями ребенка. А 4 пальца нарисовал, т.к. мультик смотрел перед этим какой-то и там так было, просто повторил.
На взнос, вероятно, хотели развести....
Где я говорила про аутиста!!!??? Есть такое понятие как аутичный спектр, это абсолютно другое!!! У ребенка явная психологическая проблема, вы ее усугубляете, со специалистом проконсультироваться не хотите, короче говоря жжете(((( но ребенок Ваш, и ответсивенность за него тоже Ваша!!!!
1. У вас почему истери? ребенок не живет для того, чтобы оправдывать ожидания матери.
Вам надо было ходить на курсы подготовки к школе, на развивающщие курсы подготовки к школе, чтобы они освоился с заданиями, и они были ему привычными.
у читывая как ВЫ , именно вы переживаете - , он, слыша ваше состояние тоже переживал - это ему не полезно.
Вам надо быть спокойной, причем не казаться, а быть спокойной.
Я понимаю вас, у меня дочь взяла меня за руки и повела в музыкальную школу - она хотела, а я нет.)) И там , на собеседовании - не рассказала им ничего.
Девочка - какая нота ниже, какая выше
- не скажу!
Взяли за ручку - поставь ручку на клавиатуру - рев!)))
Но у них был недобор, я сказала, что у нее хорошие ушки( хороший слух), я в этом разбираюсь, и ее взяли, потому что платно и недобор.)) Иона отлично отучилась 7 лет в муз школе.
Но в лицей при поступлеении она все рассказала, и прыгала, и болтала - не боялась.
Что мы делали - я написала выше.
Т.е. это не было обязаловкой - эти курсы - ей там нравилось - и все задания, которые спрашивали при собеседовании - были знакомые.
Вам надо было ходить на курсы подготовки к школе, на развивающщие курсы подготовки к школе, чтобы они освоился с заданиями, и они были ему привычными.
у читывая как ВЫ , именно вы переживаете - , он, слыша ваше состояние тоже переживал - это ему не полезно.
Вам надо быть спокойной, причем не казаться, а быть спокойной.
Я понимаю вас, у меня дочь взяла меня за руки и повела в музыкальную школу - она хотела, а я нет.)) И там , на собеседовании - не рассказала им ничего.
Девочка - какая нота ниже, какая выше
- не скажу!
Взяли за ручку - поставь ручку на клавиатуру - рев!)))
Но у них был недобор, я сказала, что у нее хорошие ушки( хороший слух), я в этом разбираюсь, и ее взяли, потому что платно и недобор.)) Иона отлично отучилась 7 лет в муз школе.
Но в лицей при поступлеении она все рассказала, и прыгала, и болтала - не боялась.
Что мы делали - я написала выше.
Т.е. это не было обязаловкой - эти курсы - ей там нравилось - и все задания, которые спрашивали при собеседовании - были знакомые.
Автор, у меня с сыном та же проблема
Считает на ура, а вот пересказать или рассказать проблема - вам логопед нужен, чтобы развил ребёнку фонетический слух.
Считает на ура, а вот пересказать или рассказать проблема - вам логопед нужен, чтобы развил ребёнку фонетический слух.
И по поводу психологов в школе
Не понимаю, кто их туда берет?
Мы когда пришли в школу на собеседование, то она сразу заявила он у вас гиперактивный
А ничего что такие диагнозы ставит психиатр, а не психолог?
Автор, может вам ребёнка следует отдать в школу в 7 лет, а не в 6?
Не понимаю, кто их туда берет?
Мы когда пришли в школу на собеседование, то она сразу заявила он у вас гиперактивный
А ничего что такие диагнозы ставит психиатр, а не психолог?
Автор, может вам ребёнка следует отдать в школу в 7 лет, а не в 6?
киев , ребенка то взяли, но осадок от этого психолога у меня остался нехороший, ей на вид лет 25 было, и это было поведение ненормального человека, она монотонно, странно себя вела, поведение ребенка полностью одобряю, это его реакция на ненормального человека, с подобным он раньше не сталкивался, мы потом в коридоре детей успокаивали.
Это тест с человечком вообще не понимаю. Ну ребенок знает сколько рук и ног, сколько пальцев. А рисует меньше или больше пяти, все, диагноз. Я на своих недавно детей обратила внимание. Старшей почти 9, рисует до сих пор человечки палочки и по три пальца. Младшей три, рисует объемных человечков с правильным числом пальцев. Тебе. Старшая ещё до сих пор не готова в школу, а младшей уже пора? А я и после магистратуры в школу не готова, так рисовать не умею.
ну это ваше мнение, мой ребенок прекрасно общается с нормальными людьми и детьми и смотрит в глаза:) , а требовать подобное для меня странно.
Погуглите разницу между аутизмом и спектром. Я Вам просто посоветовала проконсультироваться у специалистов, т.к. ни одна мама не может адекватно оценить своего ребенка, потому что она МАМА!!!! У Вашего ребенка есть проблема, психологическая или психиатрическая должен определить специалист, а Вы ищете виноватых вместо того, чтобы эту проблему решать. трындите дальше.......
Я тоже такая. 20 лет, а когда в универе дают слова, с которыми нужно составить предложение, или когда нужно что-то рассказать по определенной теме, или написать сочинение - ступор, а в голове прям ветер шумит. А с точными науками все хорошо
Дорогая автор, это проблема не у вашего ребенка, это проблема нашей системы в целом, очень жаль, что в нашей стране все недоразвитое, и жаль детей что им с этим приходится столкнуться в столь раннем и ранимом возрасте.
Вспомнила недавние тесты у школьного психолога - приходила в садик. задание: 3 картинки - ребенок лохматый, ребенок постриженый и ребенок в парикмахерской. Мой составил рассказ : ребенок был в парикмахерской, после этого стал постриженным, а потом прошло время и зарос. Психолог сказала что ответ неправильный - по шаблону последовательность другая. признала, что в рассказе есть логическая последовательность - но сказала переучивайте чтобы заучил правильные шаблоны с ’правильной’ логикой. Я в замешательстве.
Второй тест у нас был про машину: картинки машина чистая - машина на автомойке- машинка грязная. Ребенок составил рассказ: машина была на мойке и стала чистой, а потом поехала по улице и испачкалась. В общем выслушала я про неправильную логику
А я считаю, что это школы у нас ненормальные и весь педколлектив за некоторыми исключениями. В садах с детьми толком не занимаются, вме на плечах родителей, увольняйся и води по кружкам (только не забывай во время саду деньги нести), развивай всячески, к школе готовь ибо сад - это временное местопребывание ребенка в отсутствие родителей и не более. Понасоздавали гимназий и лицеев которые по большому счету, ничем (а уж подходом к ученикам точно), от обычных школ не отличаются. Опять же, может 1-2 гос гимназии и лицея на весь Киев и выпускают человек 50 достойных выпускников со знаниями но не больше. И вот они начинают детей терроризировать своими дурацкими вопросами. Историю им расскажи. Не умеет ребенок истории рассказывать, он вообще молчун или так быстро не сочинит, рисовать человека тоже не проверка. Какой дурак придумал, что надо уши с пальцами нарисовать? Я кукол до 12 лет без ушей и пальцев рисовала и что? Отличный аттестат и 2 ВО с красными дипломами. И в школы брали всех детей, а не которые будут на вопросы дурацкие дураками придуманные отвечать. И пока все будут эту систему поощрять, будет расти процент неуверенных в себе детей. Я когда этих учителей слышу, меня аж передергивает. Что они могут дать детям? Как развить личность если они сами как личности неразвиты? Но с важным видом тестировать 6леток умеют и выбирать кто проходит, а кто нет. И кстати, прошедшие не всегда хорошо в школе учатся. Вот вам и система отбора:)
Зачем вам лицей? В 1-4 класс идут к конкретному учителю, а не в супер школу. Прекратите зацикливаться на успехах сына. Оценки пойдут, вы себе нервную систему тогда в край подорвете.
А вы попросите что бы у него спрашивали на его родном языке, а не на украинском. У вас явно в семье на русском говорят.
Это реально ОЧЕНЬ важно. Не раз такое видела среди малышей.
Это реально ОЧЕНЬ важно. Не раз такое видела среди малышей.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу