Мотылек• 24 октября 2017
Учитель может так поступать? 2 класс
Оценки нам ставят пока в дневник только. Учительница сказала за ответ ребенку 11,а после того как раздавала дневники скааа Ой я тебя с другой девочкой попутала и поставила 10. Ну ничего и положила дневник на парту. Ребенок расстроен был целый день. На перемене ни с кем не играл, сидел за партой. Думаю учительница это заметила но никакой реакции от нее не поступило. Я себя накручиваю или это норма ?
27
0
тут уж точно не в учителе дело. Если такая реакция на один из вариантов отличной оценки (а 10 и 11 - это отл), то надо менять отношение дома к оценкам. Я знаю маму, которая мозг выносит ребенку, если у нее не 12. Причем она не ругает, а ковыряет чайной ложкой.
У нас обратная ситуация была. Получил за самостоятельную работу 9, поставила в дневник 12. Потом перечеркнула, и поставила 9. Тоже расстроился. 2 класс..(((( говорю ему, что 9-тоже хорошая оценка. Но сначала поставить 12, потом перечеркнуть и поставить меньшую оценку - непрофессионально как то совсем
Нет не норма. 1- не зависимо от класса и возраста ошибки в оценивании нужно исправлять. 2 - учитель и Вы если смолчите формируете таким образом у ребенка не способность бороться за оценки. Да в школе важны знания так считают многие. Но это борьба за правильное оценивание труда, достижений, результатов. А это очень важно не только в школе но и во взрослой жизни. 3 - таким поведением учитель подрывает у ребенка веру в справедливое оценивание и уменьшает значение оценок в процессе учебы. 4- учитель явно продемонстрировала низкий уровень профессионализма, если не понимает какое значение имеет оценкс для ребенка в таком возрасте и тем более если не прореагировала на его поведение после урока.
Вы себя не накручиваете. Ситуацию не оставляйт без внимания. Идите в школу говорите с учителем
Вы себя не накручиваете. Ситуацию не оставляйт без внимания. Идите в школу говорите с учителем
Не помітила, найулюбленіша порада кідстафа ’відрубати учілке руки-уші-ногі’ і ’повісити директора разом із завучом на дверях школи’ вже була?
Автор негайно треба цим зайнятися! ви же справжня яжемать! негайно дійте!
Автор негайно треба цим зайнятися! ви же справжня яжемать! негайно дійте!
Причем в этой ситуации отношение дома к оценкам? Ведь реакция ребенка была не на то какую оценку поставили за ответ, а на то что оценили на11 а по ошибке поставили 10 и не захотели исправить. Я вообще не понимаю что сложного в исправлении оценки в дневнике. А теперь весь класс модет считать учитля лгуньей слово которой ничего не стоит. Ведь по сути она отказалась от своих слов. И потом вас бы устроило если бы Вам на работе зарплату вместо 5 тыс грн по ошибке выдал бухгалтер 4 и сказал в чем проблема? Это хорошая зарплата.
А в чем сарказм Ваш. Вы наверное не знаете солько поблем у детей возникает в последствии после таких учительских шалостей.
Учитель, конечно, не права. Но мне кажется, что такая реакция ребенка тоже не совсем нормальна. Скорее всего вы придаете большое значение учебе ’за оценки’ по-этому у ребенка такая большая ценность оценок. На самом деле во втором классе нет никакой разницы получил ты 10 или 11.
Да получил он 11 а оставили ему 10 - один балл попросту украли. Неужели вы не понимаете в чем именно проблема?
И потом во втром классе оценки не важны а в 10-11 учатся за оценки, так по вашему?
И потом во втром классе оценки не важны а в 10-11 учатся за оценки, так по вашему?
Предлагаю ребенку называть эту учительницу, к примеру Елена Николаевна, Оксана Петровна, ну перепутала, да и ладно
Я же сказала, что учитель не права. Надо было оставить как сказала ранее.
Но я против навязывания ребенку культа оценки. Во втором классе моей дочке было бы все равно какая у нее оценка. Т.к. я ей объясняла, что главное знания, а не оценка. Т.к. оценка это субъективное мнение одного человека. И никогда за оценки ее не ругала. Как будет в 11 классе я не знаю, еще не доучилась до него.
Но я против навязывания ребенку культа оценки. Во втором классе моей дочке было бы все равно какая у нее оценка. Т.к. я ей объясняла, что главное знания, а не оценка. Т.к. оценка это субъективное мнение одного человека. И никогда за оценки ее не ругала. Как будет в 11 классе я не знаю, еще не доучилась до него.
та вообще прям вся жизнь наперекосяк, ага....
вы прививаете ребенку культ оценки. Если ребенок плачет/нервничает из-за тоготчо какая то марьванна какой-то бал недописала в тетрадочку - офигеть у ребенка комплексы...
вы прививаете ребенку культ оценки. Если ребенок плачет/нервничает из-за тоготчо какая то марьванна какой-то бал недописала в тетрадочку - офигеть у ребенка комплексы...
у нас была у дочки типа самостоятельной по информатике и она говорит написала быстрее и больше всего ответов , учитель поставила 11 балов.В дневник не ставила.Но когда выдавали листочки с текущими оценками- там тоже небыло оценки.Я спрашиваю дочь, может надо подойти,учитель мог забыть просто, она не хочет, говорит типа еще заработаю.
Успокойтесь. Я своего сына уже отводила в сад и школу уже заканчиваем. Культа оценок никогда не было, в школу не бегала, об оценках никогда учителей не просила, получал от единиц до 12. Но важным было заслуженость оценки. Никогда не хвалила за завышенные оценки, не ругала ни за какие просто говорили об уровне знаний. Но когда в 3 классе он разорвал у меня глазах тетрадь с несправедливой оценкой - встала на сторону сына и с учительницей говорила достаточно жестко, так как для нее это было обычной практикой. Кстати учительица сказала что за такие ошибки не могла поставить такую оценку (за работу по математике была поставлена 2 только за граматические ошибки, что есть грубым нарушением) после того ка я сазала что сын порвал тетрадь а я ее выбросила. Кстати зря, нужно было не разговаривать, а в суд подать. И еще в старшей школе с учителя жаловались на наш класс что дети не мотивированы и не стремятся к хорошим результатам в учебе. Дети которые чего то добились это сделали благоларя стараниям родителей. Кто с психологом выбирался кто своими силами кто ушел из школы. Но большинство детей в классе с проблемой так и не справились. Да ну и на последок. Я работаю преподаватлем в ВУЗе и за 20 лет работы ни разу не допустила случая что бы из за моей ошибки у студента стояла заниженая оценка Если ошибочно ставила выше оценку могла так и оставить сказать повезло или подарок от моей невнимательности. Но если ошибочно ставила оценку ниже - исправляла всегда. Писала объяснительные, переписывала ведомости, даже сли студент не настаивал. Не могу допускать что ьы из за меня студент получил несправедливую оценку. В нашем мире несправедливости еще и в оценках детей приучать к ней недопустимо. А вы таким подходом растите терпил, ну что тут такого, подумаешь. учитель ошиблась но ты терпи это же учитель. А потом из таких детей вырастают работники для которых действенным принципом есть я начальник - ты дурак. И вот пока такой уже взпослый человек находится на месте дурака он терпит все выходки начальства в том числе и ценой своего здоровья. А когда взбираются на роль начальника начинают измываться на подчинеными не первая и вторая роль не есть благополучными. Да и еще, поддерживать авторитет учителя родителя должны оьязательно, но прежде всегоавторитет учитель должен заработать а культировать на основе своей должности, но если действия учителя не правильны то поддерживая такиго учитеоя родители. рискуют испортить отношения с ребенком вы должны поддерживать своего ребена всегда, но сохранять справедливость. А вот вс эти попытки обвиить родителей в ланной ситуации в гиперопеке говорят о Вашем не здоровом отношении к ребенку. Вы можете не вмешиваться в конфликт детей между собой, но в конфликт ребеоок учитель вмешиваться нужно всегда. Запомите ребенок и учитель далеко не вравных условиях и ребенок без помощи родителей никода не справится с такой ситуацией. Извинит что так много. О правда задело.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу