Я в школу не пойду.....

Чем неадекватных ?

’собрала родителей’, я как мама обязательно побегу по первому зову. то что чей то сын не учит д.з не означает, что учитель плохой.

да ладно, гонят они

и? есть требования к знаниям ученика и их критерии, не знает - 2.

А если это ваш сын, и у него проблема с учителем, Вы тоже хотите остаться с проблемой один на один, хотя по факту она может оказаться общей? Бежать никуда не надо, слава Вайберу и интернету, а вот обсудить проблему орущего учителя явно стоит. Хотя я смотрю, для многих здесь это норма.

И к поведению учителя есть требования.

значит идите в школу вы, слушайте нарекания за сына, просите учителя дать ему шанс исправиться. По ходу дела определите насколько учитель справедлив в своей строгости. Придете домой будете учить историю с сыном до тех пор пока ситуация не нормализуется. Школу, вообще-то, без уважительной причины пропускать нельзя

То есть вы предложили маме поработать вместо учителя и что-то там выпрашивать? М-да.

Ага!!!У нас тоже самое))))

Какие? Процитируйте? Или это те, которые придуманы неадекватными с батьки сос?
У учителя в классе больше 30 человек, и если кто то не соизволил выполнить требования учителя, получает заслуженное!
Вот как раз такие родители, которые везде свои права качают, показывают пример детям, как себя не нужно вести. Уважать учителя, разучились вообще.

проблемы у моего ребенка я решаю сама и лично, мне свита не нужна. как то зашла в магазин и слышу как на нашу школу и учителя, к слову отличный педагог, распинается одна мадам. скандал она получила на месте.

например? говорить тихо в аудитории на 30 человек? ставить всем 12?

Какой класс?

что значит выпрашивать? мама должна понять насколько слаб ее сын в знании предмета, объективны ли требования учителя. Вежливо раскланяться и произнести банальную фразу ’дайте нам шанс повысить успеваемость’ и учить с сыном предмет до тех пор пока училке не к чему будет придраться. Так понятно?

Можно вопрос, немного не по теме?
Вот вы такая дерзкая сразу, учителя ’строить’ советуете вплоть до увольнения, даже не выслушав его, основываясь только на словах подростка. Я не ошибусь, предположив, что у вас тоже есть дети?
Как вы будете поступать со всеми, кем будет недоволен ваш ребенок? В парнем или девушкой, отказавшимися любить ваше чадо, с преподами ВУЗа, отказывающимися закрывать сессию из-за прогулов дитяти, с начальником, заставляющим работать вашу кровиночку сверхурочно? Или просто с людьми в метро, толкнувшими его во время ’рабочки’? Сразу всех уволите и казните, или, может, осознаете, что не всегда мир прогибается под каждого?
Разрешите ’ребенку’ не ходить на работу, потому что начальник бяка?

Извините, саму коробит от этого термина, но вы из секты ’этожеребенок’?

А если плохо только у одного? Менять педагога, устраивающего всех, кроме одного конкретного ребенка?

та упаси Бог. Педагоги- живые люди. Но в топике ни слова о том , что мама подошла в школу и поговорила с учителем, или о том, что этот педагог не устраивает остальных учеников и их родителей. Из топика следует , что учитель зашел в класс и просто так орет; все выучил - оценка 3.

Ой, вот не надо патетики.
Любой предмет можно усвоить, не зависимо от того, кто его преподает.
Вы всех преподов в ВУЗе обожали? Но учили же...
У нас анатомию старый маразматик преподавал, но попробовал бы хоть кто-то не учить анатомию, прикрываясь подобным аргументом...
Или вот потеха была бы - лежит пациент в операционной, а хирург опрерировать отказывается, потому что анатомию не учил, так как препод какашка был...
Смешно, да? Вот и мне от вашего поста тоже.

Нет, в упор не понятно, почему мама по вашей версии должна стать в роли просителя и учить предмет с ребенком дома.

Уважения заслуживают или нет конкретные люди, а не абстрактные профессии, это первое. А что процитировать я не поняла.

Коллективный способ решения коллективной проблемы, как правило, более эффективен. Плюс учит сотрудничеству. Это так, логическое отступление.

Последнее предложение вызвало у меня нервный смех , простите)) щас поржу и отвечу на остальные ваши вопросы))

А если плохо у одного, то разбираться в чем причина. Из старплмта следует, что плохо не у одного.

У нас в классе дети жаловались на крики учителя истории ...на собрании подняли вопрос об этом . Классный руководитель обещал поговорить с ней , но я все время разговаривала со своим ребенком - что надо избегать моментов чтоб кричала , лишний раз не нервировать ... И если именно этот учитель терпеть не может что кто-то начинает лезь во время в пенал или ранец - то нужно заранее готовить что тебе надо... А что бы не боятся - быть полностью подготовленной по предмету . Что голос у нее громкий из за профессии ... и т.д - что донести она до вас так материал пытается. Именно у моей проблема что учитель ненормальный и истеричный отпала через 2 недели ... И даже сказала что как учитель она хорошая и уже нравиться .За других детей не знаю.

Вы упомянули «требования к поведению учителя». Вы их наверно знаете, хотела для себя уточнить?
У нас в классе тоже есть таких двое, вечно всем недовольных и бегающих жаловаться администрации. Ну и что? Ну смотрят как на неадекватных. Они пытались бучу в Вайбере поднять, не получилось, родители в классе адекватные, и до обсуждения учителя с ребёнком , и всеми окружающими не опускаться.
Ничего вам учитель не должен, и учеба ребёнка, это совместный труд, ребёнка, родителей и учителя.

У нас не на какие уроки ходить не хочет!!! Над книгами, как над покойниками рыдает! За каждую цифру или букву( как ему кажется лишнюю) у нас война! Ни читать, ни писать! Учителя все плохие, даже на кружки ходить не захотел. Вернее хочет, но как только надо выполнять что-то,, теряет интерес. Но ведь везде требуют, и везде тогда плохо ему! Печалька!

потому,что у ребенка плохие оценки по предмету. Если ребенок готов к предмету и знает на 10,а получает 3, то мама , по вашей версии, в роли просителя , добивается независимого оценивания для своего ребенка. Жаль,что вы не обратили внимание на то,что я писала автору, что в момент первой встречи ее задача была определить адекватность требований-претензий учителя

Теперь попробую ответить.
Сначала лирическое отступление.
1. Если вы будете небезразлично относится к воспитателям, учителям ребёнка, то вы заметите, что в нашей системе образования очень много людей, которых лучше бы чтобы там не было. В пед шли те, кто в другие вузы не поступил, то есть люди в основном не по призванию, плюс низкая зарплата, сама эта гнилая система, не всегда адекватные родители, в общем куча факторов, которая озлобляет и без того не особо мотивированных учителей. Не всех конечно, но очень многих. В итоге мы имеем педсостав, который очень своеобразно понимает свою работу- исключительно вычитать программу. Недавно в одной из групп на ФБ, где трусят педагоги, обсуждали интервью Гриневич, среди прочего она сказали, что одна из самых серьезных проблем - утрата детьми мотивации учиться. Так вот в обсуждении никто (специально все читала!) не из учителей не признался, что он напрямую влияет на эту самую мотивацию . Не на 100%, но значительно. Обсудили все - и зарплаты, и бюрократию, и что только родители должны мотивировать, и что-то там ещё, новом ни один не сказал, что учителя играют в этом немаловажную роль.


2. С учётом 1, прямая обязанность родителя оградить ребёнка от педагогов (не только, иногда от родственников например), которые для ребёнка вредны. Какими способами - другой вопрос. Точно также родитель должен усомниться в компетенции врача, например, и отвести к другому, а не слепо выполнять рекомендации, которые иногда вообще не объяснимы.

3. Парень/девушка, начальник и прочее - с этими вещами «ребёнок» уже будет разбираться сам))

Ваш рассказ беспредметен , поэтому он ни о чем, извините.