Регионщица• 23 февраля 2018
Вот и ответ почему в школу лучше в 7, а не в 6
Читаем статью
Чем старше ребенок на момент поступления в школу , тем это лучше сказывается на всей последующей жизни
Чем старше ребенок на момент поступления в школу , тем это лучше сказывается на всей последующей жизни
показать весь текст
438
0
Знаю о чем пишу. Работала одно время в школе. Раньше за золотую медаль надо было пахать до седьмого пота, а сейчас хорошие оценки ставят за хорошее поведение.
Не хочу вас обидеть, но я тоже сейчас живу в пгт и вижу уровень развития детей. Да программа одна, но на выходе результат разный.
Не хочу вас обидеть, но я тоже сейчас живу в пгт и вижу уровень развития детей. Да программа одна, но на выходе результат разный.
Нет - статья - бред. Все индивидуально. И все должно быть по возрасту - психологическому в том числе. Не все готовы в 18 лет Марь Ванну в школе слушать, многие уже работают в этом возрасте.
Про що мова? Тепер рівень показує ЗНО. То назвіть свою школу і порівняємо. Це при тому, що в нас не поширене репетиторство, а міські школи мають результати ЗНО за рахунок репетиторів і конкурсного відбору кращих дітей.
В классе моего сына есть такая девочка. Родители продлевали детство, пошла в школу в 7,9 . Над ней смеются, она больше всех, выше, крупнее, учится не лучше тех кто пошел в 6. Ей обидно, тяжело, она плачет часто. Родители опять считают что рано отдали.
у вас один ребенок? И вы так уверенно рассказываете, что знаете как надо? Родите еще хотя бы одного, что бы понять, что знаете далеко не все))
Главное, что на выходе. А у моих одноклассников жизнь сложилась неплохо. Для меня это главный показатель. И к нам в школе относились уже , как взрослым и равным. Но и мы тоже вели себя очень уважительно. Вообще хороший класс был. Приятно вспомнить.
Возьмите пирожок с полочки :) Не все родители могут заниматься детьми на достаточном уровне и не у всех из них есть деньги на репетиторов. А детки не глупые, им просто не хватает этих самых занятий. И вот у таких детей после оьучения в начальной школе по новой программе шансов попасть в лицеи уже не будет. Хотя очень даже могли быть при нормальной программе. Ну и из поступивших доя многих будет шоком программа гимназий и лицеев. Ее не будут сильно упрощать.
у меня двое. Оба школьника. Оба умны,хватают на лету.
Работала учителем, за 2 года из середняков вырастила олимпиадников
Работала учителем, за 2 года из середняков вырастила олимпиадников
Вот 100%. Я в 7 пошла и моя мама жалеет все время, что не отдала в 8! А мои дети пошли в 6.3 и я довольна, с программой справляются, социально адаптированы (со слов учителей). Хотя первая четверть была сложной
А ничего, что образование я получила после рождения второго сына? Когда результаты с первым уже были))) Просто пока мы занимались,подруги садили детей перед теликами и занимались херней. А теперь у меня результат
Наверное да. Челрвек не догадывается, что в одной и той же дети могут быть абсолютно разными при одинаковых вложениях со стороны родителей.
Я никогда не нанимала репетиторов, о них и не пишу
Если родители не могут заниматься с детьми кубиками, то нахера вы их рожаете? Сложно поставить зебру на карту мира? Какой тут уровень нужен,чтобы перебирать фасоль от макарон?
Если родители не могут заниматься с детьми кубиками, то нахера вы их рожаете? Сложно поставить зебру на карту мира? Какой тут уровень нужен,чтобы перебирать фасоль от макарон?
ошибаетесь. По всем пунктам. В детей нельзя вкладывать одинаково. Надо вкладывать то,что надо. И слеп тот родитель,кто не видит
Если вы учитель, то тем более странно такое читать от вас. Вы вырастили! Это как раз тот шанс, которого сейчас лишают детей, облегчая программу в начальной школе. Не все родители смогут готовить к олимпиадам, учителя теперь по программе вроде бы как и не смогут. У младшей и в в начальной школе на уроках давали олимпиалные задачи периодически. Они учились их решать. Теперь этого не будет
В нашей оценивают язык (чтение, прнимание, речь), письмо (почерк, грамотность), математика (счет и умение пользоваться линейкой, циркулем), поведение, музыку,рисование. По 100 балльной шкале. И так с младшей группы сада. Только тогда другие параменты были. Приятно видеть, что у ребенка 100 или 93 балла по математике дажн если это всего лишь счет
Ну ерунда же! Я пошла в 7 ровно. У меня были и очки и кубическая форма. Поступила в универ и очки превртиоись в линзы, кубическая форма перешла а стройную фигуру. Училась на 3-4 так мне было скучно в школе. Нравилось читать все вподряд и чтобы никто не трогал.
Я говорю о детях дошкольного возраста. Про занятия по возрасту. Мамы не хотят заниматься с детьми, им лень. Сколько раз на прогулках я видела ’сидячек’, которых прикармливают печеньем, чтобы только ребенок не отвлекал маму от болтовни с подругами.
Ох, у меня 2 подруги держат до 7 лет. В одном случае инфантильный ребенок мамы-истерички и папы- шизоида, второй- 2 активные девочки которых подзапустили и в год школы мама поняла, что дети алфавита не знают. Но одна у нее учиться не особо любит, может статься, что и 7 лет не спасет
нет ни одного ребенка младше 6.5 лет , который психологически и эмоционально был бы готов к нашему формату школы.
Это я вам как педагог и психолог говорю.
6.3 - надо отдавать в 7.3
6.9 - ок, пробуем, отдаем.
Это я вам как педагог и психолог говорю.
6.3 - надо отдавать в 7.3
6.9 - ок, пробуем, отдаем.
скажите, что за формат школы? Форма,звонки или что? В садике тоже занятия были. Мой не испытал никакого стресса, только расстраивался,что вместо того,что по-настоящему заниматься, учат буквы по многу раз
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу