Помогите придумать викторины для учителей.

На группы не разделяют, а Объединяют в группы( это вам профессиональный совет).В пятницу- День учителя- задания долны быть смешные? Всеже- какая тематика? Обычно дают задания: представить свою команду( герб, виршик,креатив), представить свои враження(впечатления) о чем-то( об учениках, школе)...Предстваить свою команду в виде живого существа и изобразить его( другая команда угадывает), придумать необычные свойства школьным предметам.т.е. что еще или как можно использовать например карандаш( задание-придумайте 10 способов применения карандаша) или какая команда бОльше этих способов придумает-та и победила( карандаш-как заколка, как палочки для суши и т.д.)...

О, спасибо! С предметами идея отличная!
Тематики конкретной нет, но, она сама собой напрашивается. Не люблю я этого, не творческая личность. Плюс времени нет практически. Перерыла всю сеть, все одно и то же: смастерить указку из газеты и скотча и т.д.

ну вот и берите -придумать нестандартное применение-карандаш, линейка, циркуль!!,

Это 1) А нужно еще, как минимум, 5 заданий. Общее время проведения - около часа.

Аа, так вам полностью нужно провести? 1. Представить свою команду+название(+нарисовать герб и объяснить, что он обозначает).2. Дать задание-придумать слова на каждую букву заданного слова-по типу акровирша-например даете слово первой команде Директор, второй команде-Завуч.( Д- демократия, И- интелект, Р-разум,Е-ерудиция..-это к слово Директор...записывать в столбик-как акростих.)3. задание-придумать нестандартное применение предметам...4. Опустить руку в темный мешошек и описать предмет,какой нащупывает участник( зеркало положить в мешочек, расческу, тюбик пасты,помаду, часы...)5.каждая команда изображает строчку из указанной песни..или стиха(например изобразить: мені тринадцятий минало, я пас ягната за селом...).6. даете 2 строчки стишка-команда должна смешно закончить и дописать еще 2 строчки( типа- осень наступила,холод за окном...и смешно в рифму закончить). Проведите для всех участников общую игру-Ветер дует и сдувает( все сидят в круге.ведущий говорит: ветер дует и сдувает всех, у кого короткая стрижка( эти люди-со стрижкой) должны подняться и постараться занять освободившееся место.т.е.эти люди меняются местами,но прикол в том, что ведущий должен все быстро говорить- люди бегают, меняются местами-смешно). Ветер дует и сдувает тех. у кого: белые волосы, обувь на каблуке, белая блузка и т.д.

Также можете подготовить ряд вопросов из самых разных сфер (школьных предметов) и быстро их зачитывать на протяжении 2 минут, каждая команда старается за свои 2 минуты ответить на максимальное количество вопросов. Другими слвами: ученик читает вопрос, команда учителей либо ответ, либо лальше, и так 2 минуты. Вопросы, конечно, разные для двух команд.

Любимое число
Каждый из гостей на листике пишет своё любимое число или ту цифру, которая пришла на ум. Затем ведущий объявляет, что сейчас он будет задавать по очереди каждому вопрос, ответом на который будет число, написанное на листике, то есть отвечать на поставленный вопрос гость должен, поднимая листик с написанной цифрой и громко называя это число. Вопросы могут быть следующего характера: сколько Вам лет? сколько раз в день вы предпочитаете кушать? сколько у Вас пальцев на левой ноге? сколько Вы весите? и так далее.

Аа, так вам полностью нужно провести? 1. Представить свою команду+название(+нарисовать герб и объяснить, что он обозначает).2. Дать задание-придумать слова на каждую букву заданного слова-по типу акровирша-например даете слово первой команде Директор, второй команде-Завуч.( Д- демократия, И- интелект, Р-разум,Е-ерудиция..-это к слово Директор...записывать в столбик-как акростих.)3. задание-придумать нестандартное применение предметам...4. Опустить руку в темный мешошек и описать предмет,какой нащупывает участник( зеркало положить в мешочек, расческу, тюбик пасты,помаду, часы...)5.каждая команда изображает строчку из указанной песни..или стиха(например изобразить: мені тринадцятий минало, я пас ягната за селом...).6. даете 2 строчки стишка-команда должна смешно закончить и дописать еще 2 строчки( типа- осень наступила,холод за окном...и смешно в рифму закончить). Проведите для всех участников общую игру-Ветер дует и сдувает( все сидят в круге.ведущий говорит: ветер дует и сдувает всех, у кого короткая стрижка( эти люди-со стрижкой) должны подняться и постараться занять освободившееся место.т.е.эти люди меняются местами,но прикол в том, что ведущий должен все быстро говорить- люди бегают, меняются местами-смешно). Ветер дует и сдувает тех. у кого: белые волосы, обувь на каблуке, белая блузка и т.д.

Ого! Вы случайно не тамада?