Перечитываю иногда книги, которые читала ранее, в 18 лет, в 20...
Так по-разному воспринимается прочитанное, такие разные чувства затрагивает. Иногда даже "видишь" в истории то, чего не замечал ранее, когда был моложе)))
Какие книги вы перечитывали и открывали для себя новое? Имею ввиду именно, в зависимости от вашего возраста.
Мой список, который сейчас вспомнила:
Оруэлл 1984
По ком звонит колокол
Сиддхартха (думаю, что пора вообще Гессе перечитать, была слишком молода для него, видимо😂)
Так по-разному воспринимается прочитанное, такие разные чувства затрагивает. Иногда даже "видишь" в истории то, чего не замечал ранее, когда был моложе)))
Какие книги вы перечитывали и открывали для себя новое? Имею ввиду именно, в зависимости от вашего возраста.
Мой список, который сейчас вспомнила:
Оруэлл 1984
По ком звонит колокол
Сиддхартха (думаю, что пора вообще Гессе перечитать, была слишком молода для него, видимо😂)
показать весь текст
75
0
Помню лет в 15 прочитала серию про короля Артура М. Стюарт, была просто в бешеном восторге.И вот, через 20 лет вспомнила, решила вернуться к тем эмоциям.И такая скука оказалась...Но может я уже избалована фентези, а та книга была первой...
В классе 7 прочла ’Войну и мир’. Читала тогда все, что в доме было. И прочла спустя 20 лет. Разное восприятие.
Кстати, многие говорят, что Толстой вообще каждые 10 лет воспринимается по-разному. Даже тут, в теме, девочки отписались.
Ещё вспомнила книгу очень популярную лет 15 назад. Парфюмер Зюскинда.Читала по рекомендациям людей, которые в восторге от неё были.Мне-скучновато, не динамично, нет проникновения в характер ГГ. Вот , кстати, если бы Парфюмера писал Достоевский-думаю получилось бы шедеврище.на все века.
Я смотрю школьную программу по зарубежной литературе на 10 класс (дочка в 10-м) и офигеваю, простите - Мадам Бовари, Красное и черное, Божественная комедия 
Маразм...
Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
Маразм... Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
Я тоже) Прочитав в ранней юности ’Хроники Амбера’ Желязны взахлеб, лет в 35 решила освежить память. Лучше бы не бралась.
Перечитывала Ремарка уже после 30ти и поразилась, насколько по-другому воспринимается! то, что в 20лет меня трогало, сейчас уже не так...а зато столько нового стала замечать и понимаю, если перечитаю после 40ка наверняка будут еще открытия) Аналогично Булгаков ’Мастер и Маргарита’. А были книги, которые открывала в 20лет и откладывала со словами : это я буду читать на пенсии...Теперь понимаю, что и на пенсии я точно их читать не буду (Сага о Форсайтах одна из них
)
)
Ответ дляЧавонадо
Я смотрю школьную программу по зарубежной литературе на 10 класс (дочка в 10-м) и офигеваю, простите - Мадам Бовари, Красное и черное, Божественная комедия Маразм...
Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
Маразм... Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
Угу( у меня ребенок растет весьма инфантильный. Не знаю, как она будет это все воспринимать, если честно. Скорее всего никак. Не понравится, не поймет. При этом есть масса книг для детей всех возрастов. То, что понятно, интересно и может привить любовь к чтению. А не скрепя зубами продираться через верлибры, чтобы навсегда их забыть через день.
Хотя, может я и не права.
Хотя, может я и не права.
Ответ дляПукимончиг
Перечитывала Ремарка уже после 30ти и поразилась, насколько по-другому воспринимается! то, что в 20лет меня трогало, сейчас уже не так...а зато столько нового стала замечать и понимаю, если перечитаю после 40ка наверняка будут еще открытия) Аналогично Булгаков ’Мастер и Маргарита’. А были книги, которые открывала в 20лет и откладывала со словами : это я буду читать на пенсии...Теперь понимаю, что и на пенсии я точно их читать не буду (Сага о Форсайтах одна из них)
)
Про Ремарка) если в 20 лет в ’Три товарища’ я видела в основе любовную линию (с Рут), то сейчас это линия дружбы, скорее, искалеченные войной люди и судьбы. Книга по-прежнему нравится, но уже с другой стороны)
Я до сих пор некоторые книги перечитываю и местами сдерживаю слёзы) потому что написано так, что пробирает)
И когда Хатико в 30 раз пересматриваю - плачу)))
И когда Хатико в 30 раз пересматриваю - плачу)))
Не буду)
Но иногда ностальгия пробивает
А еще я в 45 я плакала над ’Маленьким принцем’
В детстве книга воспринималась как волшебное приключение, а уже взрослой понимаешь, что она совсем о другом - одиночестве, дружбе, любви, да много о чем
Но иногда ностальгия пробивает А еще я в 45 я плакала над ’Маленьким принцем’
В детстве книга воспринималась как волшебное приключение, а уже взрослой понимаешь, что она совсем о другом - одиночестве, дружбе, любви, да много о чем
Ответ дляЧавонадо
Я смотрю школьную программу по зарубежной литературе на 10 класс (дочка в 10-м) и офигеваю, простите - Мадам Бовари, Красное и черное, Божественная комедия Маразм...
Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
Маразм... Божественную комедию мы в институте на 3-м курсе на предмете ’История и теория культуры’ разбирали чуть ли не по словам, предварительно пройдя курс философии, истории античной культуры, культуры Средневековья и Возрождения и истории этих же эпох. Масса аллегорий, отсылки к сочинениям разных мыслителей, символика колоссальная. Где у детей в 15-16 лет знания, чтобы все это понять?
Крестница, прочитав Мадам Бовари, подвела итог: ’Дура она, чего ей еще надо было’))) Говрю: ’Ты в 30 почитай, поймешь, что надо’)
Я о том, что читать надо вовремя. Я помню, как в 10 или 11 классе мы Войну и мир читали, галопом по Европам. Потом взялась за нее в 25, перечитала в 30, 40. Видишь разные нюансы, читается по-разному, восприятие меняется.
У меня ребенок в 10 лет читал повелитель мух в школе. Ее вывод это все мальчики они и в школе себя так ведут. 
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу