Люблю Поумничать• 05 октября 2020
1 класс : звуковые схемы
Как на это ответить и где можно подробно изучить?
Меня прет))• 05 октября 2020
Это не звуковые схемы - це схеми речень (окличне, питальне, розповідне)
Меня прет))• 05 октября 2020
Это то, что нижние детки держат. А выше -деление на склады, гласные, согласные
Меня прет))• 05 октября 2020
Ответ дляЛюблю Поумничать
А можно подробнее?
Нижні троє діток -схема речення та типи речень (розповідне, окличне, питальне).
Верхній рядок: 1. Склад слова з наголосом, 2. Без наголосу, 3. Голосний звук 2. Приголосний, помя=кшений
Верхній рядок: 1. Склад слова з наголосом, 2. Без наголосу, 3. Голосний звук 2. Приголосний, помя=кшений
Молчалка• 05 октября 2020
В звуковых схемах слово составляют из звуков.
голосний о (кружочек)
приголосний твердий -
приголосний м´який =
Например слово ’лисиця’ -о-о=о
и еще ударение ставится на какую гласную
и у нас внизу делится на слоги
голосний о (кружочек)
приголосний твердий -
приголосний м´який =
Например слово ’лисиця’ -о-о=о
и еще ударение ставится на какую гласную
и у нас внизу делится на слоги
Мона_Лиса• 05 октября 2020
Ответ дляЛюблю Поумничать
А от это объясните ещё пожалуйста?
Речення с двох і трьох слів.
Наприклад: Гріє сонце.
Мама миє посуд
Наприклад: Гріє сонце.
Мама миє посуд
Мона_Лиса• 05 октября 2020
Ответ дляЛюблю Поумничать
А почему они по-разному обозначены?
Значить так . У девочки предложения . А у мальчика словосочетание.
автор
Люблю Поумничать
• 05 октября 2020
А короткая, длинная, как угол - это для определенных частей речи?
Мона_Лиса• 05 октября 2020
Ответ дляЛюблю Поумничать
А короткая, длинная, как угол - это для определенных частей речи?
Нет , это просто начало предложения , поэтому уголок , длинная -слово, мал.короткая -и, на, в. и т.д
У девочки ( по фото) Дети в лесу.
У девочки ( по фото) Дети в лесу.
Попадалочка• 05 октября 2020
Ответ дляЛюблю Поумничать
А от это объясните ещё пожалуйста?
Автор я с вами)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу