Мадам Тю-лю-лю• 15 ноября 2020
У моей дочки аутизм.я ее больше не люблю ...
Я писала уже здесь темы, но теперь все становится ясно. Моему ребенку 1,7 и у нее случился явный откат в развитии в 1,6 лет. Раньше она говорила около 10 слов, смотрела в глаза, игралась ,сейчас же она говорит максимум 2 слова. С 1,6 года по 1,7 года она НИЧЕМУ не научилась, а наоборот.
Она вечно истерит, не смотрит в глаза, кстати МАМА и ПАПА никогда не говорила! Я ей говорю где Мама? Она дальше продолжает заниматься своими делами. На имя не откликалась никогда, указательного жеста нет! На улице бегает вокруг площадки и к детям не идёт ,постоянно падает!
Она вообще не понимает обращённой речи и ничего не говорит, просто носится по комнатам и грызет все, махает руками. Книги которые я ей показываю тоже грызет и не сидит на месте вообще! Никакого контакта с ней нет!
И я не могу находится с ней одна после этого! Я не хочу брать её на руки, все равно она не смотрит на меня даже, а просто выскальзывает из рук. Я понимаю что я ее больше не люблю и не хочу заниматься всем этим. Мне только 22 года и я просто в шоке за что это свалилось мне на голову!
Родители и муж орут на меня что я не мать, что я тварь, что с ребенком все хорошо и я просто накрутила себя. Но НЕТ , только я вижу ее каждый день и вижу что с ней происходит, я также вижу сверстников и это небо и земля. Я целый день и ночь плачу , не хочу ни смотреть на ребенка, ни ухаживать за ней.
Я не понимаю за что мне это? Мы хотели ребенка, планировали, беременность была трудной, так рада была когда родила. И до года все было отлично...а потом....мы так мечтали как поведем ее в школу, как я буду любить ее, как мы будем лучшими подругами...а сейчас... В моей жизни нет смысла, ребенок угасает на глазах , но я не хочу ходить по врачам и бороться за что то. У меня нет на это сил. Я просто хочу умереть или заехать на другой конец мира и жить одной всю жизнь. Сейчас дочка спит , а я смотрю на нее и рыдаю, я больше ничего к ней не чувствую...
Она вечно истерит, не смотрит в глаза, кстати МАМА и ПАПА никогда не говорила! Я ей говорю где Мама? Она дальше продолжает заниматься своими делами. На имя не откликалась никогда, указательного жеста нет! На улице бегает вокруг площадки и к детям не идёт ,постоянно падает!
Она вообще не понимает обращённой речи и ничего не говорит, просто носится по комнатам и грызет все, махает руками. Книги которые я ей показываю тоже грызет и не сидит на месте вообще! Никакого контакта с ней нет!
И я не могу находится с ней одна после этого! Я не хочу брать её на руки, все равно она не смотрит на меня даже, а просто выскальзывает из рук. Я понимаю что я ее больше не люблю и не хочу заниматься всем этим. Мне только 22 года и я просто в шоке за что это свалилось мне на голову!
Родители и муж орут на меня что я не мать, что я тварь, что с ребенком все хорошо и я просто накрутила себя. Но НЕТ , только я вижу ее каждый день и вижу что с ней происходит, я также вижу сверстников и это небо и земля. Я целый день и ночь плачу , не хочу ни смотреть на ребенка, ни ухаживать за ней.
Я не понимаю за что мне это? Мы хотели ребенка, планировали, беременность была трудной, так рада была когда родила. И до года все было отлично...а потом....мы так мечтали как поведем ее в школу, как я буду любить ее, как мы будем лучшими подругами...а сейчас... В моей жизни нет смысла, ребенок угасает на глазах , но я не хочу ходить по врачам и бороться за что то. У меня нет на это сил. Я просто хочу умереть или заехать на другой конец мира и жить одной всю жизнь. Сейчас дочка спит , а я смотрю на нее и рыдаю, я больше ничего к ней не чувствую...
показать весь текст
1793
0
Очень хорошо, что Вы тут все написали и высказались, большинство молчат и ’носят’ все в себе. Для 22 лет Вы зрело рассуждаете и понимаете себя и не отрицаете проблему (это очень хорошо). Вам нужно искать специалиста, который Вас научит понимать Вашего ребенка и все пойдет на лад. 1 и 7 - замечательный возраст, чтобы начинать коррекцию, а Вы - внимательная мама. Критерии отбора специалиста: его опыт и образование, положительная динамика в развитии (ее не нужно ждать месяцами), специалист должен Вам нравиться/подходить и Вы должны ему доверять (доверие не слепое, а тогда, когда Вы почувствуете результаты работы).
Ну вы даёте! Хотели, ждали, любили, а вылезла проблема- хочу сбежать....вы - мама!!! Бегом к хорошему неврологу детскому! Что значит не хочу по врачам ходить??? Время не теряйте, хорош себя жалеть! Расскажите о проблемах куме моей- 10 лет лечения, стимуляций и всего остального, а нет беременности...а тут дитя, дар Божий, а вы такую дичь пишете...
Читаю тему, поражаюсь насколько люди безцеремонные, отдайте в дет дом, своих пробовали отдать, отдавайте, это ж не сложно, хорошо такое советовать когда не твоё родное, чтобы вы понимали, отдав в дет дом ребёнка, его изнасилуют там, буду бить если ребёнок гиперактивный, кричит, у самой есть дочка 8 лет, с УО и аутизмои, даже мысли такой не было отдать её в дет дом, отдать это обречь ребёнка на страдания, я не смогу спокойно спать не зная где мой ребёнок спит, накормлен ли этот маленький человек улыбается мне, обнимает меня сильно за шею, и вот так взять и отдать его, никогда не смогу!!!
Автор, здравствуйте! Сегодня почему-то вспомнила о вас, зашла, а темка живая. Как ваши дела? Как малышка? У каких специалистов были уже? Расскажите, если не сложно. А я вам чуть позже вечером отпишусь о наших, без преувеличения, успехах, чтобы поддержать вас и подбодрить
Итак, отписываюсь. Как помните, я писала, что у меня дочка где-то в таком же состоянии была до 1.8, пока я ею «вплотную» не занялась. Принимали ноотропы, честно говоря, от них вау-эффекта не было, на отмене вообще какой-то ужас был: на ночь укладывала по часу-полтора, вместо привычных 10-20 минут; но уже попустило, вернулись в норму. Занимаемся сенсорной интеграцией и с дефектологом (3 и 2 раза в неделю соответсвенно), был ещё массаж 2 раза в неделю в течении полутора месяцев. Немножко вроде начались сдвиги в лучшую сторону. А в конце декабря я повела ее к генетикам, сдали кучу анализов, выявили небольшую аллергию на белок коровьего молока, посадили на месяц диету с полным отказом от молочных продуктов, плюс назначили витамины и бады для восполнения дефицитов. Автор, тьфу-тьфу, чтоб не сглазить, но ребёнок прям другой! Она может 20 минут сидеть за столом рисовать, она наконец-то машет «пока-пока», начали появляться слова (ка-красный, папа-пока, кася - Катя (наш спец по сенсорной), произносит, как делает кися - мяу), начал появляться указательный жест!!! Если вблизи что-то прошу показать, то пальчиком, вдалеке - пока что всей рукой. А сегодня вообще офигела: в комнате два почти одинаковых мяча, один под стол закатился, другой рядом с дочкой. Я ей говорю: солнышко, возьми мяч под столом, пойдём играть. И она полезла под стол, а не взяла, тот, что рядом! То есть она поняла все, а не только слово «мяч». Ещё долго могу писать о таких мелочах, но думаю, суть вы уловили. Я, честно, так воодушевлена, не передать! Надеюсь, вы уже тоже дождались первых звоночков сознания от своей девочки и начали работать. А если ещё нет, то они обязательно будут, вот поверьте! Я вчера плакала в парке, когда мой ребёнок с хохотом гонялся за голубем, а потом с открытым ртом наблюдал, как птицы летят в небе. Ведь ещё 3-4 месяца назад она просто тупо бежала, не видя вокруг себя почти ничего. Верьте в детк, Все будет хорошо!
Здравствуйте. Спасибо что интересуетесь, только нашла время написать.
Были у неврологов. Сдали за это время анализы на непереносимости пищевые и тд оказалось у нас непереносимость лактозы - сидим на БГБК диете. Пытались два раза проверить слух - не получилось, дочка не далась даже во сне.
И также выяснилось что у дочки нарушение фолатного цикла, направили к генетику - пьем спец. БАДЫ, после их приема опять к неврологу.
Пытаюсь заниматься с ней дома. Убрали полностью мультики.
Стала больше смотреть в глаза, пытаюсь сформировать у нее указательный жест, получается , но до нормы далеко.
Пытается говорит слова отдельные , но ещё не разговаривает, даже мама,папа не говорит. Прогресс есть ,но до нормы далеко конечно. Невролог говорит что у нас гиперактивность, поставили нам гиперкинетический синдром.
Были у неврологов. Сдали за это время анализы на непереносимости пищевые и тд оказалось у нас непереносимость лактозы - сидим на БГБК диете. Пытались два раза проверить слух - не получилось, дочка не далась даже во сне.
И также выяснилось что у дочки нарушение фолатного цикла, направили к генетику - пьем спец. БАДЫ, после их приема опять к неврологу.
Пытаюсь заниматься с ней дома. Убрали полностью мультики.
Стала больше смотреть в глаза, пытаюсь сформировать у нее указательный жест, получается , но до нормы далеко.
Пытается говорит слова отдельные , но ещё не разговаривает, даже мама,папа не говорит. Прогресс есть ,но до нормы далеко конечно. Невролог говорит что у нас гиперактивность, поставили нам гиперкинетический синдром.
Спасибо за ответ вам! Я рада что вы видите сдвиги у вашей Доченьки, желаю чтобы вы достигли нормы как можно быстрее!
У вас вообще хорошие результаты! У моей хуже дела обстоят. Она и минуты за столом высидеть не может. Но я надеюсь что все впереди)))
Вы на верном пути, автор! Очень хорошо, что вы дошли аж до генетиков, уверена, что диета и их лечение помогут вашей девочке. Из игр попробуйте магнитную рыбалку, очень хорошо для мелкой моторики и концентрации; а так же пусть рисует каляки-маляки самыми дешевыми карандашами. Указательный жест формируйте сами: у меня дочка обожает карточки домана (погуглите, если не знание), стоят недорого совсем. И вот я сажаю мелкую себе на колени и на каждую карточек: что это? Это собака (беру ее палец и тычу в карточку), что это? Это корова? (Снова пальцем в карточку) . Ещё нам дефектолог советовала ставить любимые игрушки или лакомства ребёнка в поле зрения, но чтоб не могла достать, и тоже, когда попросит, брать руку и заставлять показывать пальцем. Книжки показывайте, удерживая у себя на руках, тычьте в картинки ее пальчиком. Короче, указательный жест сформировать можно. А по речи смотрите, появляется ли понимание обращённой речи - как только оно появится, можно начинать ждать речи от ребёнка. Старайтесь ещё разговаривать с ребёнком на одном уровне к ее лицу, чтобы она обращала внимание на вашу артикуляцию. Напишу, если вспомню ещё что-то из советов наших спецов. Наберитесь терпения, уже вот-вот будут результаты, вот увидите!
Диагнозы не принимайте близко к сердцу, детка ваша совсем ещё малышка, чтобы официально ей такие диагнозы ставить
Здравствуйте!У меня сейчас такая же ситуация!Сыну скоро 2 года.2 невролога поставили диагноз зпрр.Выписали Пантогам, магний и Тенотен.Ээг в норме.В глаза смотрит, на имя частично отзывается.Частично выполняет просьбы(встань, пошли, на, не трогай).Указательный жест слабый.Любит тыкать пальцем в телефон, пульт.Животных показывает в телефоне только.В книге ему не интересно.Начал смотреть на улице на птички, людей, кусты.Приносит некоторые вещи, что находит сам.Вообщем переживаю сильно.Боюсь.
Подскажите, пожалуйста, нам нужно сейчас идти к дефектологу?И в генетический центр?
Подскажите, пожалуйста, нам нужно сейчас идти к дефектологу?И в генетический центр?
Здравствуйте. У моей дочки тоже ЗПРР. На непереносимость лактозы , глютена , казеина анализ сдавали ? Слух проверяли?
А с речью как у вас? Мама,папа говорит? Обращается к вам?
Если спросите без картинки ´как говорит кошка?´ ответит?
Какие вообще слова говорит?
А с речью как у вас? Мама,папа говорит? Обращается к вам?
Если спросите без картинки ´как говорит кошка?´ ответит?
Какие вообще слова говорит?
Ещё не сдавали и слух у врача не проверяли, но когда гуляем на улице, если птички поют, то он смотрит где они.
Думаю, что слышит, под песенки танцует.Говорит на своем, лепет.Еще папа баба мама Гага и непонятное что то.Животных не имитирует.
Думаю, что слышит, под песенки танцует.Говорит на своем, лепет.Еще папа баба мама Гага и непонятное что то.Животных не имитирует.
Анализы обьязательно нужно сдать, вам ваш Невролог должен назначить: на непериносимость лактозы, глютена , казеина, на гомоцистеин (это очень важный анализ), на фолатный цикл.
У дочки нашли полную непериносимость лактозы, мы сели на без лактозную и без глютеновую диету (БГБК) , увидела улучшения в поведении ребёнка.
Также у дочки нашли мутацию фолатного цикла , это у очень многих детей с задержкой развития есть эта мутация, сходили к генетику , пьем витамины курсами.
Мне очень помогли карточки домана чтобы научить дочку имитировать животных и т.д. Я сама их распечатала.
На счёт дефектологов, если есть возможность , то можете походить, лишним точно не будет.
У дочки нашли полную непериносимость лактозы, мы сели на без лактозную и без глютеновую диету (БГБК) , увидела улучшения в поведении ребёнка.
Также у дочки нашли мутацию фолатного цикла , это у очень многих детей с задержкой развития есть эта мутация, сходили к генетику , пьем витамины курсами.
Мне очень помогли карточки домана чтобы научить дочку имитировать животных и т.д. Я сама их распечатала.
На счёт дефектологов, если есть возможность , то можете походить, лишним точно не будет.
Да, невролог сказала пойти к генетикам.Вы уже долго лечитесь?Что Ваш ребенок умеет? Сколько лет?
1 год 10 месяцев
Говорит мама, папа, дед, баба. Имитирует животных.
Сейчас по карточкам хочу научить ее другим словам.
Говорит мама, папа, дед, баба. Имитирует животных.
Сейчас по карточкам хочу научить ее другим словам.
Лечимся с 1 года 7месяцев
Простые команды типо дай, снять, дай руку и т.п. понимает ,но под настроение
Простые команды типо дай, снять, дай руку и т.п. понимает ,но под настроение
Добрый вечер! Почитала ваше сообщение, честно, больше похоже на задержку, чем на аут, я не эксперт, сужу по своей дочке.
Что у нас: значительно улучшилось понимание речи, появилось звукоподражание, дефектолог говорит, что это оооочень большой шаг на пути к речи. Появились новые «недослова»: яя-Ляля, бабан-банан и прочее. Начала очень внимательно следить на моей артикуляцией, пытается повторять слова, но в основном выхватывает слог, который проще всего произнести: например, картошка будет «ка», апельсин - «пи», помидор - «па». Выполняет простые команды: дай, принеси, дай папе-бабе, идём, стоять, выкинь, убери, сложи, хлопай, топай, прыгай, приседай, и тд. Ну и в общем ощущение, как будто у неё кто-то кнопку «вкл» нажал, с каждой неделей все лучше. Но самый большой мой повод для радости: мы два дня гуляем без коляски за руку!!! Раньше просто вырывалась и неслась без разбора, куда ноги несут, а тут мы чинно по часу вышагиваем по району.
Что у нас: значительно улучшилось понимание речи, появилось звукоподражание, дефектолог говорит, что это оооочень большой шаг на пути к речи. Появились новые «недослова»: яя-Ляля, бабан-банан и прочее. Начала очень внимательно следить на моей артикуляцией, пытается повторять слова, но в основном выхватывает слог, который проще всего произнести: например, картошка будет «ка», апельсин - «пи», помидор - «па». Выполняет простые команды: дай, принеси, дай папе-бабе, идём, стоять, выкинь, убери, сложи, хлопай, топай, прыгай, приседай, и тд. Ну и в общем ощущение, как будто у неё кто-то кнопку «вкл» нажал, с каждой неделей все лучше. Но самый большой мой повод для радости: мы два дня гуляем без коляски за руку!!! Раньше просто вырывалась и неслась без разбора, куда ноги несут, а тут мы чинно по часу вышагиваем по району.
К дефектологу идите, и к генетикам тоже! Поверьте, лишним не будет. Настройтесь, что это работа для вас не на один месяц, но награда обязательно будет. Вы из какого города?
И непрошенный совет: не ленитесь по 100500 раз рассказывать, что красный это красный, а синий - это синий. Что это - кися, а это - собачка. Что кися - мяу, а собачка - гав. Иногда кажется, что ребёнок вообще не слышит, не воспринимает, и все это - пустая трата сил и нервов. Это не так. В один прекрасный день он выдаст вам всю эту информацию. У меня мелкая реально в один день под мультик «как говорят животные» выдала кучу звукоподражаний, а ещё через пару недель без единой ошибки по команде дала мне фигурки из игры «геометрика» 4 основных цветов (красный, синий, желтый и зелёный). И купите много всяких недорогих игр типа вкладышей, той же геометрики, простых пазлов, сортеров разных, и 3-4 раза в день буквально на 5-10-15 минут усаживайте за стол и играйте с ним, это разовьёт много полезных навыков, моторику, внимательность, усидчивость; главное не лениться и каждый день уделять этому внимание.
Здравствуйте!Мы из Харькова.Уже ищу дефектолога.Нам уже 2 года стукнуло.Но продвижения небольшие есть, но все равно не те, что хотелось бы.На улице обращает внимание не только на машины, но и на животных, деревья, кусты и тд.Я все рассказываю ему, он идёт вроде бы слушает.Появилось мотание головой, то есть нет.На вопрос: сынок, слезь с качели, посмотрел и головой кивнул нет.Начал целоваться, когда ругаю его.Вообщем все равно нужен врач.(((
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу