Лорка-хлорка• 16 марта 2021
У кого еще дети плохо учатся в 1 классе??
Девочки, я не понимаю! Это просто ппц какойто, как мне успокоится. Дочка заканчивает первый класс, оценок у них нет, но учитель часто проводит самостоятельные работы, по предметам таким как математика , письмо, и я узнаю мир.Ставит там где плюсики за работу или галочки , так и оценивает. И вот по математике все хорошо, есть конечно тупняки, но в принципе ребенок понимает. А вот с письмом и с ЯУМ просто полный провал(( Вот получила я результат по ЯУМ ,оценка - очень слабенько .. Я не понимаю, у ребенка нет рвения к учебе, может рано пошла в школу? В апреле будет 7, но наши все так пошли.. У кого то были похожие ситуации? Как потом пошло?
29
0
Как вы сами оцениваете ребенка? Моя тоже бывает приносит плохие оценки, но чаще когда не успела или не поняла задания. Я проверяю уроки и вижу её уровень знаний.
Да, это так. Ещё от степени зрелости ребенка, готовности к учебе. Подруга сына тоже апрельская, в школу пошла в полных 7.
дело не в любви к учебе, а в слабой эрудиции ребенка. занимайтесь внеклассной работой: смотрите развивающие фильмы, изучайте интересные энциклопедии, можно даже развивающие комп. игры и приложения.
Повезло вам. А наша ничего не проводит и даже не знаю на какой уровень в школе она. Вижу, что соображает, но как в школе пишет, без понятия. У нас не проводит диагностичных работ.
У меня дочь тоже первоклашка, иногда прям прекрасно все, иногда тупит сильно.Но она живой, маленький организм, который устаёт, нагрузка и правда большая.Я не парюсь, первый класс вообще не показатель.К тому же оценки это очень субъективно.У нашей учительницы, например, очень завышены требования.
У нас вообще никак не оценивали, домой ничего не приносили. Пока не наступил локдаун (год назад), вот там то я и прозрела от количества пробелов в знаниях и в тетрадях. Усиленно занимались весь карантин, летом немного и в этом году (2 класс) я регулярно проверяю уроки, темы, тетради и прорабатываем самостоятельно многое. Учитель летит галопом и многое вообще перепрыгивает и ориентируется как она говорит на сильных. Сейчас должны учить таблицу умножения, но есть дети, которые ее учили летом с мамами, скучно им было, вот на них теперь и ориентир
У нас тоже оценок нет, но слова добре , молодец и тд - это что? Домашних не и при этом каждый день домашнее задание. Почему-то мой сам не делает домашнее . Тож наверно тупой или с программой что-то не то
Когда нет рвения, остается брать усидчивостью.
Оставить ребенка на второй год в первом классе, конечно можно, но слишком много НО.
Да, возраст первоклассника имеет значение, но дозревание происходит индивидуально. Но если ребенок изначально не горел учебой, то стоит приготовиться к тяжелым школьным годам.
Оставить ребенка на второй год в первом классе, конечно можно, но слишком много НО.
Да, возраст первоклассника имеет значение, но дозревание происходит индивидуально. Но если ребенок изначально не горел учебой, то стоит приготовиться к тяжелым школьным годам.
Автор, у меня первоклашка. С математикой просто отлично, ей даже скучно в пределах 10 задачки. Читает неплохо. Письмо бывает идеально, бывает намажет что-то, или точку забудет, или не ту букву впишет. Ставят или Див или смайлик. Если нет смайлика расстроена прямо, могут слезы выступить. Вижу уставать начала, то ли солнца и тепла не хватает, авитаминоз что ли.
Наши уже закончили прописи по письму, пишут в тетрадях в косую линию, число, классная работа и слова и предложения
ну это уже другой вопрос, письмо можно как тренировать и корректировать, так и забить. оно не особо нужно в современном мире, тем более каллиграфическое. как-то пишет - и ладно. хуже, если с пониманием математики проблемы
Автор у меня тоже сын плохо учится, плохо читает, пишет только печатные.Думаю отставить ещё на один год в первом классе.
Вот в том-то и проблема. Как развитому ребенку объяснить, зачем нужны прописные буквы? Я уже не знаю, на какой кобыле к нему подъехать. С математикой, чтением и английским у нас все в порядке.
имхо, забить и развивать другие сильные стороны. это письмо нужно только в школе, даже в универе уже все пишут на диктофон и сдают работы в эл. виде
Спасибо. Мне вообще все равно, но мы перешли на семейное обучение и надо показать результаты, чтобы нам разрешили его продолжить. Теперь одна надежда на карантин и дистанционку. Или что закроют глаза на то, что плохо пишет.
у нас пишут уже давно, с самого начала была тетрадь в косую линию, пишут диктанты. Все должно быть идеально ,тогда будет оценка - Чудово.. моя тоже может лишнию букву ’и’ написать или недописать ’ш’..
Как подготовили так и учеба пойдет. Япс у ребенка самый любимый предмет. Всегда интересовала природа, животные, география. Пошел в 6,5 уже хорошо читая и решая примеры. все говорили «зачем? В школе скучно будет» теперь нам учеба в радость, а знакомые программу по-легче ищут.
У нас тоже ’оценки’ в дневнике - это ’супер’, ’молодець’ или ’добре’. Я только за. Ребенок старается, хочет чтобы его спросили, бабушке дневник показывает, его хвалят, поощряют всякой мелочью типа блокнота, фломастеров и т.д.
Д/з задают каждый день по всем предметам. Но мой тоже сам не делает - отвлекается. Сижу рядом и контролирую ’не отвлекайся’, ’смотри в тетрадь, а не в окно’, ’оставь в покое стёрку’ 🤪
Д/з задают каждый день по всем предметам. Но мой тоже сам не делает - отвлекается. Сижу рядом и контролирую ’не отвлекайся’, ’смотри в тетрадь, а не в окно’, ’оставь в покое стёрку’ 🤪
Оценки в началке это не столько знания и тем более ум, сколько исполнительность, внимание, аккуратность. Нельзя посчитать в уме и записать, надо оформить решение правильно.
У нас такая же проблема в семье с племянницей. 1й класс, но пишет-по ошибке в каждом слове, или просто недописывает слова. Тетрадь противно в руки брать. Математика -все без проблем, а письмо-кошмар. Сидим с ней каждый день занимаемся, а толку-ноль. С ужасом ожидаем перехода во второй класс
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу