ЛеньГуглить_правда• 02 мая 2021
Что если по алгебре 2.
7 класс. В конце года
33
0
ну и отлично.
еще можно хоть временно нанять по алгебре репика, чтобы выявить, в чем главные проблемы и пробелы. чтобы научил учиться
еще можно хоть временно нанять по алгебре репика, чтобы выявить, в чем главные проблемы и пробелы. чтобы научил учиться
Что делают?) Дурака на уроках валяют, занимаются всем чем угодно, но не уроком. Мотивации нынче у детей 0((
Не знаю,я училась в свое время,без всякой мотивации.
А если с 1 класса ребенка постоянно ’мотивировать’ какими-то покупками,что будет через пару лет?
А если с 1 класса ребенка постоянно ’мотивировать’ какими-то покупками,что будет через пару лет?
Если информатика на высоте, значит и алгебру может на нормальном уровне знать. Осталось выяснить, в чем проблема - конфликт с преподавателем, принципиальное ’мне оно не надо’ либо пробел в какой-то базовой теме, которая потянула за собой все остальное.
Ответ дляМюллерная
Эммм, почему у вас мотивация=покупки? 
Беседы о том,что обучение -это развитие себя и что это нужно для тебя,не имеют пока что веса . Не действуют.
Покупки не практикую,но так советуют другие .
Покупки не практикую,но так советуют другие .
В таком возрасте нужны не абстрактные разговоры, а конкретика.
К каждому ребенку искать индивидуальный подход.
Например у нас было - не хочет учить англ. Ок. Ты хочешь быть археологом? В каких странах раскопки? Как думаешь, учёные из каких стран будут приезжать? А на каком языке будете общаться, обмениваться опытом? И тут краткая лекция про английский язык как международный. Все, учит без проблем.
Математика. Раскапываешь динозавра, ты знаешь, сколько у него костей и знаешь, сколько откопала. Как ты узнаешь, сколько ещё искать? Эти разговоры были в начале первого класса, два года - полет нормальный. Периодически в каких-то моментах делаю акцент на том, как это пригодится для её работы или хобби, просто уже ’на опережение’. Но не абстрактно, а конкретно, на простых примерах.
К каждому ребенку искать индивидуальный подход.
Например у нас было - не хочет учить англ. Ок. Ты хочешь быть археологом? В каких странах раскопки? Как думаешь, учёные из каких стран будут приезжать? А на каком языке будете общаться, обмениваться опытом? И тут краткая лекция про английский язык как международный. Все, учит без проблем.
Математика. Раскапываешь динозавра, ты знаешь, сколько у него костей и знаешь, сколько откопала. Как ты узнаешь, сколько ещё искать? Эти разговоры были в начале первого класса, два года - полет нормальный. Периодически в каких-то моментах делаю акцент на том, как это пригодится для её работы или хобби, просто уже ’на опережение’. Но не абстрактно, а конкретно, на простых примерах.
Изыскать возможность и заполнить пробел репетитором. Ибо потом как снежный ком накопится, разгрести будет ооочень тяжело.
Если ребенок мотивированный, можно найти толковые видеоурок, где все доступно разжёвано.
Если ребенок мотивированный, можно найти толковые видеоурок, где все доступно разжёвано.
В моем случае,я лично вижу у ребенка увлечение и склонность к артистическому направлению...петь ,танцевать,играть на публику.
Математика-это умственная работа,логическая...
Математика-это умственная работа,логическая...
Ребёнок в 7-с классе, для меня это был «самый трудный» возраст в плане учебы.
В 9-м мозги начали становится на место, в 10-м вернулись к оценкам 9-10.
7-8 класс -это был ад, моя умная мотивированная с первого класса девочка просто перестала учится.
Поэтому разговоры в первом-третьем никак не повлияют на учебу в 7-м.
В 9-м мозги начали становится на место, в 10-м вернулись к оценкам 9-10.
7-8 класс -это был ад, моя умная мотивированная с первого класса девочка просто перестала учится.
Поэтому разговоры в первом-третьем никак не повлияют на учебу в 7-м.
В 7 классе по алгебре базовые понятия- квадрат суммы многочленов, куб суммы , разницы многочленов.. это азы.. потом будет только усложняться... базовое понятие функции, область определения, область значений, система уравнений ... наверстывайте пока не поздно.. у вас пока есть время
Я отвечала конкретному пользователю про проблему мотивации в первом классе.
Про проблему в средней школе тоже знаю на своем опыте, там совсем другое, сына знатно штормило в 8-9-м классах)))
Про проблему в средней школе тоже знаю на своем опыте, там совсем другое, сына знатно штормило в 8-9-м классах)))
Да, точно, извините, не поняла сразу, что отвечали по первокласснику.
Как вспомнила аж в холодный пот бросило.
Как вспомнила аж в холодный пот бросило.
Автор, а что говорит классный руководитель? Ведь если ваш ребенок по всем предметам учится нормально, то разве поставят 2? Учителя стараются всегда хотя бы 4 б натянуть.. Тут что-то не вяжется. Возможно не только нет знаний, но и конфликт с учителем.. В конце концов ну может же ребенок списать у кого-нибудь алгебру.
У нас настолько переполненном школа, что учителям безразлично. Это в прошлой мы были как одна семья. А ребенок соц не активный. Ни с кем не дружит. Такой характер интроверт
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу