Винник• 26 сентября 2021
А ваш муж помогает ребенку с уроками?
Девочки, расскажите как у вас. У мен уже крик души. Работаем оба. Уроки ребенка полностью на сне. У сына сдвг, учиться с ним сложно. Муж самоустранился полностью. Зарабатываем одинаково. Я могла бы и больше, но приходится отказываться от заказов из-за того, что не успеваю с ним учить уроки. У подруг мужья с детьми периодически делают уроки.
Я вообще не понимаю как так у нас в стоане… дети и их образование нужно только мамам и бабушкам?
Я вообще не понимаю как так у нас в стоане… дети и их образование нужно только мамам и бабушкам?
показать весь текст
72
0
например мой знакомый делает уроки с 6 классником сыном
хотя сын просит не лезть в уроки, постоянные скандалы
сын в 5 классе делал сам. по словам отца ’глянул в табель - оценки стали хуже’
и вернулись к урокам.
спрашиваю -нахрена лезешь?
- хочу показать что образование важно.
ПРи этом он сидит на одном месте работы уже 100 лет, ездит по любовницам. Жена делает маникюр на дому редко, подругам своим.
че там показывать
хотя сын просит не лезть в уроки, постоянные скандалы
сын в 5 классе делал сам. по словам отца ’глянул в табель - оценки стали хуже’
и вернулись к урокам.
спрашиваю -нахрена лезешь?
- хочу показать что образование важно.
ПРи этом он сидит на одном месте работы уже 100 лет, ездит по любовницам. Жена делает маникюр на дому редко, подругам своим.
че там показывать
Дети делают уроки сами...6 и 2 класс. К папе за помощью редко обращаемся,но никогда не отказывается.
мы тоже как заболели ковидом все...еле выгребли
на второй локдаун уже четко поделили уроки - кто что
Так как 6й класс спецшколы и спецпрограммы особо не бросишь.
Но советчиков регулярно с 1 класса слышу. Потому что я и тексты и стихи тоже помогала. Вообще никак ребенок не мог выучить, хоть и бегал-кувыркался-стойки на голове делал(пытался себе помочь). Пока нейропсихолог не нашла метод подходящий - шифровать все в образы-значки.
на второй локдаун уже четко поделили уроки - кто что
Так как 6й класс спецшколы и спецпрограммы особо не бросишь.
Но советчиков регулярно с 1 класса слышу. Потому что я и тексты и стихи тоже помогала. Вообще никак ребенок не мог выучить, хоть и бегал-кувыркался-стойки на голове делал(пытался себе помочь). Пока нейропсихолог не нашла метод подходящий - шифровать все в образы-значки.
Ну вот и я сейчас поставила ультиматум. Или делим обязанности напополам, или разводимся и оформляем опеку50/50 и половину дннй в неделю учеба и все детские проблемы на муже. Если не понимает человек по-хорошему, пусть суд его обяжет выполнять родительские обязанности. Я в нем, как в мужчине, способном поддержать в трудную минуту, полностью разочаровалась и реально готова к радикальным мерам. Ситуация на один год тянется и это ж не просто учить уроки с нейротипичным ребенком, тут бы еще и помощь в реабилитации нужна была и сейчас, и раньше. А до этогг все тянула я и мама моя еще помогала. Даже когда с декрета выходила и нанимала няню, тоже спма оплачивала ее. Потом подняла бучу - а какого фига эти расходы только на мне, ребенок что, только мой получается.
Про какую-то инициативу оо мужа вообще молчу. Ее просто нет.
Короче, я устала ожидать от мужа то, чего он дать не может и ге хочет.
Про какую-то инициативу оо мужа вообще молчу. Ее просто нет.
Короче, я устала ожидать от мужа то, чего он дать не может и ге хочет.
А у гас проблема в том, что вотвонм ядокдауга я подхожу к мужу и говорю - я морально и физически не вывовжу с малым тянуть все уроки. Возьми, подалуйста, хотя-бы математику на себя и каким-то спортом займись с ним, хоть дома. Обещает что да, будет заниматься и ничего не делает. Реально ничего. Если напомню и ПОПРОШУ еще раз, со вздохом делает, зачастую абы как. Напомню второй раз, третий и т.д.. перестану просить и напоминать, он «забывает», у него какие-то непреодолимо важные и срочные проекты (в то время как я свои отодвигаю или бросаю, а потом иду делать уроки с сыном и дорабатываю ночью).
Как-то так.
Мне кажется, что я замужем не за совсем взрослым человеком. Он просто не готов был стать отцом и сыну уже 11 лет, а у него только периодически проклевываются зачатки мыслей, что надо-бы что-то делать.
Как-то так.
Мне кажется, что я замужем не за совсем взрослым человеком. Он просто не готов был стать отцом и сыну уже 11 лет, а у него только периодически проклевываются зачатки мыслей, что надо-бы что-то делать.
ну...у меня тоже не бежит)
Всей организацией занимаюсь я.
Говорю - так, у тебя на этой неделе история и физика.
Потом ближе к часу Х тоже напоминаю.
Кумарит конечно, что надо и ребенка собирать до купы, и взрослого. Они еще там поругаются 100 раз и мне надо мирить
Но потом втягиваются)
Сейчас получилось что мы только приехали 9 сентября
ребенок 2 дня походил и заболел, и уже 2 недели болеет и нифига не делается дома
Так я уже боюсь
А вокруг все предлагают забивать на учебу - это дело ребенка, к 10 классу одумается и мозги подвезут и СДВ скомпенсируется.
Всей организацией занимаюсь я.
Говорю - так, у тебя на этой неделе история и физика.
Потом ближе к часу Х тоже напоминаю.
Кумарит конечно, что надо и ребенка собирать до купы, и взрослого. Они еще там поругаются 100 раз и мне надо мирить
Но потом втягиваются)
Сейчас получилось что мы только приехали 9 сентября
ребенок 2 дня походил и заболел, и уже 2 недели болеет и нифига не делается дома
Так я уже боюсь
А вокруг все предлагают забивать на учебу - это дело ребенка, к 10 классу одумается и мозги подвезут и СДВ скомпенсируется.
Не забивайте на учебу сильно, ребенку нужно формировать нервные связи в мозгу, которые он позже будет использовать. Если не заниматься и забивать, новых нервных связей в мозгу будет намного меньше.
В общем, я не сторонник «само рассосется». Оно-то, может, само и рассосется, а если нет? Тогда что? Нейропластичность в 10 и в 16 лет уже другая… понятно, что доля здорового пофигизма тут должна быть. Например, гнаться не за оценками, а за знаниями и навыками (в том числе, бытовыми), но и пускать на самотек не вариант. Тут многие нейротипичные без репетиторов и помощи не вывозят совремегную программу, а уж ребенок с особенностями точно не вывезет сам. Запустит все так, что потом не разгребешь.
В общем, я не сторонник «само рассосется». Оно-то, может, само и рассосется, а если нет? Тогда что? Нейропластичность в 10 и в 16 лет уже другая… понятно, что доля здорового пофигизма тут должна быть. Например, гнаться не за оценками, а за знаниями и навыками (в том числе, бытовыми), но и пускать на самотек не вариант. Тут многие нейротипичные без репетиторов и помощи не вывозят совремегную программу, а уж ребенок с особенностями точно не вывезет сам. Запустит все так, что потом не разгребешь.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу