Кто окончил муз.школу, вам она пригодилась в жизни?

В вашем случае - пусть ходит. Ей же нравится и этого более чем достаточно

Автор, а сколько Вы сейчас платите за обучение в муз школе?

А сколько лет взрослой было? Я не знаю, разговорила с преподавателем по специальности в школе искусств, сказали у них две программы 1 и 4 класс

У меня родители профессиональные музыканты, конечно я должна была закончить музыкалку. Как я ее тварь такую ненавидела. Закончила, хлопнула крышкой ф-но и сказала что больше я к нему не прикоснусь. Мне уже 37, свое обещание я держу

и что? правда не хочется поиграть? детям показать?

Я ходила 7 лет. Сначала нравилось, потом хотела бросить. Но мама заставила закончить через слезы и истерики. Я ненавидела музыкалку, но мама настаивала. Когда закончила, была на 7ом небе. В жизни не пригодилась. 7 лет потрачены зря. Не понимаю маму, которая заставляла ходить туда, где мне не нравилось. Если вашему ребёнку нравится, пусть ходит

Комментарии не читала все, но 5 копеек вставлю. Закончила муз школу, после нее с музыкой не связана. Но считаю, это был безусловно очень хороший опыт:
- здорово развивалась память
- моторика-работа пальцев (я пианистка была)
- говорят, музыка в принципе развивает математические способности. что-то в этом есть, лично для меня:)
- я ходила не просто в ’музыкалку’, это была школа искусств. в нагрузку шли хореография и изобразительное искусство, история искусств (которая идет нога в ногу с обычной историей). мне все это в комплексе здорово облегчило жизнь в общеобразовательной школе. ну и плюс общий уровень эрудиции. это имеет эффект, когда ребенок разбирается в стилях и направлениях - а позже задумчиво стоит в галереях и знает, на что он смотрит:). с архитектурой и музыкой, само собой, то же самое.
- в школе у меня был чудеснейший предмет - ’импровизация’ - когда нужно было просто ... сочинять музыку. это о ритме, гармонии, построении ’фраз’, которые, как и обычные речевые, должны быть логичными и законченными. т.е. на общее развитие это повлияло в любом случае.
Т.е. даже при отстуствии практики на сегодняшний день, очень многое с тех времен у меня и в голове, и перед глазами. Я училась в доинтернетную эпоху, когда за пару секунд нельзя было нагуглить что угодно. Поэтому мне это все еще и привило любовь к библиотекам, развило навыки конспектирования и быстрого чтения ’по диагонали’. Одни плюсы, как ни крути:)))

А я любила и сольфеджио, и музыкальную литературу, и даже хор, хотя у меня самый низкий голос был среди девочек, но ничееее.
А вот химию, и физику не любила.
Творческая я дама была