Нужен ли репетитор?

А вы попробуйте куда-то устроится, если с улицы, если не по знакомству, не с опытом, студентом (чего в Польше не остался?) Муж ищет работу, опыт 10 лет, уже несколько месяцев, предлагают или 8+% или 10, на 14 нужен уже даже не знаю кто, а график уже у всех с субботамми практически. Даже думали в сторону курьера, не говоря уже о том, что таксисты 30 зарабатывают. Держимся от такси, всеми силами, но деньги нужны ж как бы. Это я к тому, что совершенно не значит, что он тупой, просто пошёл где платят и может график удобный ему. Если бы пошёл на какую либо контору на 8тыс, вы бы ’со стороны’ уверенны были бы, что его ’образование оправдалось’ а на самом деле сейчас оооочень не просто

Откройтесь, я Вам в ЛС напишу.

Моя донька якось записала на диктофон урок алгебри, і я зрозуміла, чому у них у дев´ятому класі мало хто розуміє, що таке система координат, на місці тих нещасних дітей я би вже нервовий зрив дістала. Доводилося все пояснювати самій, добре, що у мене свого часу була притомна математичка. На щастя, у старшій школі дали іншого вчителя.
Є в тік току така Natalia Chaban, робить пародії на вчителів. Таке враження, що вона також у нашої Юлі Андріївни вчилася.
https://www.tiktok.com/@nataliachab/video/69847776...

сын 7 класс, тоже в месяц 2 тыс на репетитора. алгебру и геометрию подтягивает. скажем так он не то, чтобы не понимал и отставал. но с репетитором они проходят детальней все , и все прорешают, все объяснит.
и у младшего репетитор 5 класс. у них вообще жесть, то учитель заболеет, то задает домой 1-2 урока проработать самим. если бы сын не занимался, дополнительно. знаний бы не было.
и да математика это такой предмет, как снежный ком, если пропустишь хоть что-то в 5-7 классе. в 9-10 будет проблема целая. поэтому лучше не догонять потом. а вовремя заниматься с учителем.
на вашем месте я бы работала с учителем-пусть сын занимается дополнительно. лишние знания не будут
и да, с физики тоже взяли репетитора 7 класс. 1 раз в неделю. тоже по причине детально пройти и объяснить урок. чтобы не запускать. у сына интеллект. 7 класс физика одни задачи. я гуманитарий- для меня это жесть полная. объяснить не могу. муж на работе допоздна и когда в 10 приходит, начинает воспитывать и.д почему он еще должен объяснять. а так 200 грн в неделю и нервы целые .и ребенок все понимает
оценки в школе от 8 до 12 разброс.

Тю, ну если у вас отличник и только 1 предмет надо подтянуть, то чего вы думаете?
не пойму

Я дергалась туда-сюда, но у меня ребенок с дефицитом внимания - с ним просто репетиторы и не хотят заниматься
Потому что жуй-не жуй...
Там надо просто каждую букву в книге показывать указкой - тогда толк есть
Потому я колбашусь сама...
На уроке 20% усваивается
Плюс все организационные моменты плавают до сих пор
Тоже 7й класс
Но так как ребенок рисует и анимирует, то как раз геометрия более менее идет.
А вот какая-то физика, география....Это капец.

Я вот думала...
Пробелы мешают. Это же в принципе касается наверное только алгебры и геометрии?Ну может физика еще. Химия же потом другая уже начинается
Ведь пробелы в биологии, географии, истории - никак на старшей школе и аттестате не отразятся, если потом взяться за учебу
да даже укрмова жуется одна и та же все годы

А наука какое имеет дело к трудоустройству? Может чел сам по себе ленивый?

У меня такая подружайка есть.
Ей по жизни нужно не очень много. Вот и не стремится ни к чему

А сын как воспринимает?

Думаю, что эти пробелы идут еще из начальной школы. Быстро начинают загружать детей теорией, а нужно много интересной и осмысленной практики. Тогда математика превращается в часть жизни, а не воспринимается как отвлеченная наука, правила из которой в одно ухо влетают, а из другого вылетают. Особенно это касается детей с нематематическим складом ума.

У сына все предметы отлично, а математика страдала. С 7 класса.
В этом году пошел в 9,перешли в онлайн школу и появилось время для репетитора по математике. Нашла онлайн. Хороший, сильный.
4 урока в неделю 1600грн.
За сентябрь-ноябрь прошли 6,7,8 классы.
Сейчас дошли до 9 класса, до нынешней программы.
Не жалею.
Но с декабря оставили 2 урока в неделю, ребенок устал.
Мое мнение брать. Жалею, что раньше не взяла. Шла на поводу у ребенка, слушала, что он вечно устает и нет времени на отдых.

Я заметила, что наша система образования в принципе ориентирована на детей с математическим складом ума. По всем предметам причем. Везде схемы, правила и излишняя систематизация.

А если ребенок не хочет делать д/з, какие варианты можете предложить?

Но есть дети, у которых способности к математике ниже среднего. Довольно много таких детей.

Самое печальное, что алгеброй грузят детей, которые даже дробями оперировать не умеют.

Это да. У ребенка должно быть желание изменить ситуацию с учебой и прийти хотя бы на первое занятие.

Нужно, что б ребёнку не просто разжевались, а что б знания в результате многократного закрепления остались в голове. Смотрите что б ваш ребёнок принимал активное участие в занятии, много работал на уроке, тогда будет толк. А просто факта, что учитель очень хорошо объясняет не достаточно

Тогда не надо. С язьіками можно прекрасно зарабатьівать.

Вообще да. Должно быть не только доступно, но и интересно. Тогда ребенок будет активно работать и дело пойдет.

Автор, меня смущает, что ваш репетитор работает с детьми, которые поступают в профильные ВУЗы, а у вас ребенок совсем другого склада. Не факт, что они с учителем ’сработаются’.

Вы серьезно? Вот так просто сесть и решить все задачи ЗНО без подготовки и все легко? Достаточно простая? Через n-ное количество лет помнить логарифмы, дифференцирование, исследование функций, тригонометрию, сечения и много всего прочего. Как по мне, это супер сложно. Я считаю вы вундеркинд. В моей школе (много лет назад) слово параметры даже не звучало. И чтобы рептитор научил решать те самые параметры, то он должен быть вообще не попроще. (многие репетиторы и сами не въезжают в эти самые параметры). Сама сдавала официально в этом году ЗНО, (!)готовилась, сдала на 193. Тут рассказала, сказали, что врушка

Я как раз в этот же период, в 7-м классе поняла, что сыну нужен репетитор, оценки 5,6, и как снежный ком все накапливается. Алгебра ещё кое как, а геометрия вообще караул.

Сын и сам это понял, сам репетитора попросил. Начал заниматься летом на каникулах после окончания 7-го класса( по Скайпу). Сейчас сын в 8-м, продолжает заниматься.
Оценки стали лучше, чудес я не жду после годовых 6 баллов, но сын говорит ,что сейчас по оценкам полугодовой итог- 8.
Для него это прогресс. И по алгебре и по геометрии.

Точно не вундеркинд, но в школе училась хорошо. Сейчас уже почти ничего не помню, но в зно в основном тесты и не самые сложные задачи (из тех, что мы решали в школе, может у меня программа какая-то повышенной сложности была, не знаю). Интуиция, логика и остаточные знания)
Все задачи я не решила, на 173 балла нарешала, но это ж больше 10 лет прошло с момента подготовки
А в школе к истории Украины готовилась за год с нуля (в нашей школе ее почти не преподавали, а в 11 классе мне оказалось для зно надо). И вот тогда супер репетитор нужен был, да. Тоже то ли 193, то ли 196 получила

Скажите, а вы сдавали в этом году зно - это ещё раз учится пойдете? На новую специальность или в магистратуру?

Автор. Если я вас успокоюсь, то мой сын со 2 класса занимается математикой. Ибо школа но ничему не учит. Школьная программа отстой.

Так это при том, что система координат - одна из простейших и интереснейших тем, я ее обожала, хоть к математике равнодушна

Так что, не поддержать ребенка? Пусть переживает насчет каждого урока, оценок и дз?
Математика, как снежный ком - там как начинается в 4-5 классе проценты, дроби, так и пошло-поехало, + время от времени они возвращаются к старым темам.
Если запустить с 4-5 класса, потом намного сложнее.
А с 7го еще и геометрия, физика, химия - и там тоже связь с математикой.
Вот щас по физике были задачи, которые они решали в 5-6 - на час і відстань

Нет. Эти навыки нужны и практика.

Я смотрю на своих репетиторов. Что и как дают. Тему можно понять или не понять за час. Математику надо видеть. Я сама поясняю темы друзьям ребенка. Мои пояснения не воспринимает - я мама. Мне хватает часа, что б разложить тему на элементарное, и дать пояснение на элементарных вещах. Денег за это не беру) мне в кайф. Я технарь и вижу искру в глазах детей от понимания.
Это в английском нужна практика, украинском практика и чтение внеклассное. А уравнение можно ’увидеть’ или нет, трапецию увидеть или нет. Это задача обучающего.
Потому у Вас и цена разная с такими репетиторами. А дз после качественного урока- это 10-20% успеха, а не 80. Я не спорю ж, что есть дети, которые не ’въезжают’ с 1раза. Ну совсем не мат склад ума. Это не плохо, просто они такие с рождения. Они способны в других предметах. Вот с ними надо работать больше и качественнее по матем, хим, физика. Ну я Вижу Ваша реклама и цена уже дала успех здесь и даст Вам результат в кошельке.

Жесть
Благо, у нас таких нет. Невозможно понять и полюбить предмет с такими неадекватными учителями.

В ЗНО тесты-это как раз самое легкое(большинство из них решит 8-9-классник), в принципе хорошие знания математики видны только на заданиях развернутого типа, вот если вы с ними справились-это круто. В моей школе, повторюсь, параметры не учили вообще.
Сдавала ЗНО для себя, пошла в репетиторы в частную школу. Ну и мой максимализм, который мне всегда говорил, что если что-то делаешь, то делай это хорошо или не делай, заставил себе лично доказать, что математику я знаю. Могла набрать больше баллов, 3 потеряла на технической ошибке (дома,на диване, этого б не было). Не справилась до конца только на параметре. В школе даже не знают, что я сдавала ЗНО, реально это сделала для себя. Ну и по теме, среди моих учеников параметры в школе учит только один ребенок(

У нас тоже были проблем по матиматике. По совету взяли репетитора. Ребёнок говорит, что очень интересно стало заниматься - не стандартные задания, многое стало понятно, кое-что рассказывает по несколько раз. Вижу, что результат есть. Мы платим 250 грн в час онлайн. Если ты нужно, могу поделится контактами.

Можно мне контакт вашего учителя?