Анонім Перший• 06 апреля 2023
Оповідання в підручнику 5 класу, де мати б´є сина по голові, а батько вбиває
Володимир Винниченко "Федько-халамидник". І батько потім вбиває дитину, її хоронять. Взагалі дуже, дуже жорстоке оповідання. Не розумію, невже немає нормальних авторів та творів для дітей 10-11 років, щоб включати їх творчість в цю нову програму? Сьогодні син підійшов до мене з питаннями, я прочитала та реально заплакала. Мої сусіди через стінку теж бьють доньку 6 років, як вона плаче та кричить, аж серце щимить, я стараюся кудись відправити сина, щоб він не чув цього жаху. А тут шкільна програма.
Ось уривки:
І вона з усієї сили вдарила Федька по голові. Федько аж упав
на одне коліно й закрив руками голову. Мати знову хотіла вдарити його.
— Говори ж, падлюко! — торсонула його мати.
Федькові знов упала з голови шапка, як ударив його Толин
батько.
Потім Федька поклали на стілець і били вже як слід. Але
Федько й на цей раз навіть не скрикнув. Тільки, як батько
пустив руку, якою держав його, Федько впав додолу й не
ворушився.
— Уставаай!!! — ревнув батько й шарпнув сина за руку.
А через три дні він лежав мертвий.
Для мене неприпустимо публікувати таке 10-11 річним дітям(((
Ось уривки:
І вона з усієї сили вдарила Федька по голові. Федько аж упав
на одне коліно й закрив руками голову. Мати знову хотіла вдарити його.
— Говори ж, падлюко! — торсонула його мати.
Федькові знов упала з голови шапка, як ударив його Толин
батько.
Потім Федька поклали на стілець і били вже як слід. Але
Федько й на цей раз навіть не скрикнув. Тільки, як батько
пустив руку, якою держав його, Федько впав додолу й не
ворушився.
— Уставаай!!! — ревнув батько й шарпнув сина за руку.
А через три дні він лежав мертвий.
Для мене неприпустимо публікувати таке 10-11 річним дітям(((
показать весь текст
65
906
0
Это ужасный рассказ, сын его читал, только не в 5 классе по-моему , постарше. Я сама была в шоке. Дочь сейчас в 5м, не читали еще.
1
Так в Италии не итальянцев принимали. И про произведения школьной программы как-то ничего услышать не удалось. Но это уже частности.
Но есть еще один вопрос. А как в Европе отнеслись бы к поведению автора темы? Которая своего сына погулять отправляет, чтобы его крики избиваемой девочки не травмировали.
Но есть еще один вопрос. А как в Европе отнеслись бы к поведению автора темы? Которая своего сына погулять отправляет, чтобы его крики избиваемой девочки не травмировали.
1
Согласна полностью!!! В очереди за президентской гуманитаркой мама стояла в где-то 40-50-тая, пришла в 3 ночи, в итоге когда ее привезли в 9 утра она была уже 500-й и ей не хватило, т.к. никто не пропустил, никто! Один человек впереди занимал на целый дом жильцов, они позавтракали и спокойно пришли получили, а то, что человек в 72 года с 3 ночи там, им было безразлично
автор.. вы мне не отвечайте. потому что я спорю с девочками по другому поводу. Если бы я слышала, как за стенкой орет от избиений ребенок, то вызвала бы полицию!!! а не своего ребенка в другую комнату уводила...
почему ваша мама стояла за гуманитаркой в 72 года, а не вы? вы считаете, что другим гуманитарка не так важна? помогайте тогда маме и не будет стоять. моя бы не стояла, если ей это тяжело. я бы помогла
почему ваша мама стояла за гуманитаркой в 72 года, а не вы? вы считаете, что другим гуманитарка не так важна? помогайте тогда маме и не будет стоять. моя бы не стояла, если ей это тяжело. я бы помогла
5
Удивительно, как можно быть в шоке от выдуманного события, при этом живя в теперешнем реальном времени. 
1
Ответ дляПластилин_Колец
Удивительно, как можно быть в шоке от выдуманного события, при этом живя в теперешнем реальном времени.
о существовании эмпатии не слышали? а снимают фильмы, чтобы выводить людей на эмоции не понимаете как и почему?
мені категорично не сподобалася ’Чарлі і Шоколадна Фабрика’
аморальний твір, імхо
дівчина винна, що жує жвачку, дід і баба, які лежнями лежать у ліжку днями, і зовсім не допомагають по дому, хоча цілком здоровові ще, і коли якась розвага на горизонті намалювалася - дід аж бігом підскочив, і цілий день без проблем шастав на екскурсії по фабриці, і ні ноги йому не боліли, нічого.
надзвичайно злий твір.
аморальний твір, імхо
дівчина винна, що жує жвачку, дід і баба, які лежнями лежать у ліжку днями, і зовсім не допомагають по дому, хоча цілком здоровові ще, і коли якась розвага на горизонті намалювалася - дід аж бігом підскочив, і цілий день без проблем шастав на екскурсії по фабриці, і ні ноги йому не боліли, нічого.
надзвичайно злий твір.
1
Произведения задают, чтобы дети учились думать, анализировать, делать выводы. Ваш личный пример здесь ни при чем.
3
Так это я ж про автора. Она так эмпатична к страданиям героя рассказа, написанного два столетия назад, но при этом глуха к горю маленькой девочки живущей сейчас у неё за стеной. Переживать за спасение всего человечества гораздо легче, чем спасти одного человека. Лицемерие называется.
6
Ответ дляГоспожа_тамагочи
Мені дуже болить, що ми виїхали в стресі і не змогли лишитись в Україні. Но по дорозі нам не зустрілись люди, які б підказали, зо є волонтери, що можно кудись переїхати.. В мене було бажання на день лишитись у Львові, щоб почитати новини, дізнатись що відбувається, но не змогли знайти житло. Ми були в інформаційному вікуумі, тому отразу поїхали. мені було страшно ночувати на вулиці. Тепер дуже болить((
Мені дуже шкода, що так сталося. Але світ неоднорідний. В ньому не буває лише зла або лише добра. Він такий 🤷♀️ Є байдужі, є чуйні, є злі, є добрі люди. Буває, що чужі люди, як рідні, а буває, що рідні гірше ворогів.
Шкода, що деякі люди так примітивно сприймають Федька-Халамадника. І загалом примітивно сприймають літературу. Це ж не лише набір літер. В кожному творі є свої ключі, художні деталі. Знаходити їх, аналізувати і правильно трактувати - задачка з зірочкою. Це задача вчителя.
Діти стикаються з жорстокістю світу завжди. А не тільки умовно з 16 років. Абсолютно нормальне бажання батьків, вберегти своїх дітей від травмуючих подій. Але це неможливо.
Шкода, що деякі люди так примітивно сприймають Федька-Халамадника. І загалом примітивно сприймають літературу. Це ж не лише набір літер. В кожному творі є свої ключі, художні деталі. Знаходити їх, аналізувати і правильно трактувати - задачка з зірочкою. Це задача вчителя.
Діти стикаються з жорстокістю світу завжди. А не тільки умовно з 16 років. Абсолютно нормальне бажання батьків, вберегти своїх дітей від травмуючих подій. Але це неможливо.
3
у мене у доньки поганий зір, і інколи я їй читаю оповідання і ми потім розмірковуємо. Це читала я, я взагалі була вражена, навіть заплакала. Сама була в шоці, що таке дають читати дітям.
Я с вами согласна. И очень хорошо ,когда есть такой учитель. Наверное моя реакция такова, что у меня нет времени сейчас уделять внимание учебе детей и я бы не хотела, чтобы они в одиночку такое читали.
2
Т.е. остальное вас не смутило? Что человек был 50-м, а стал 500-м. Это ответ по поводу того, что в Европе вперед в очереди пропускают, а у нас люди злые и безразличные.
И в одном сообщении вы пишете, чтобы я вам не отвечала и тут же задаете вопросы) Мы не в одном городе живем, я помогаю материально на лекарства, стоматолога, то, на что не хватает пенсии. И ей не так тяжело стоять было, сколько обидно, что не досталось из-за людей, которые 10 минут стояли и пришли выспавшиеся.
И в одном сообщении вы пишете, чтобы я вам не отвечала и тут же задаете вопросы) Мы не в одном городе живем, я помогаю материально на лекарства, стоматолога, то, на что не хватает пенсии. И ей не так тяжело стоять было, сколько обидно, что не досталось из-за людей, которые 10 минут стояли и пришли выспавшиеся.
2
Почему она стала 500-й, если вы пишете, что целый дом перед ней записался и получил? значит по записи люди получали?
Читаю коменти і мені дивно, що всі очікують ’рожевих поні’ в літературі народу, який страждав протягом останніх століть! Так, у нас є чудова лірика, але література - то переважно відображення часів, коли живе автор, відображення історії, відображення того, що відбувалось у суспільстві на всіх рівнях - це реакція автора, часто гостра на процеси.
Якщо не вивчати такі твори (ок, не в 3-му класі, а в 7-8-х), а також історію, то що наші діти будуть знати про свою країну, про народ, про події?
Ми вже вчили ’ідеальну історію’ та оповідання, написані спецом для народних мас, де відомий дідусь віщував із броневичка і годував з руки голубів - багато винесли з того моралі??
Як на мене - надзвичайно важливим є те, ЯК вчитель подає ту чи іншу тему. Адже він має сфокусувати дітей на проблемі, які підіймає автор, він має допомогти дітям зробити висновки і побачити, що автор хоче сказати. На жаль, талановитих, захоплених своїм предметом педагогів у нас обмаль(((
Якщо не вивчати такі твори (ок, не в 3-му класі, а в 7-8-х), а також історію, то що наші діти будуть знати про свою країну, про народ, про події?
Ми вже вчили ’ідеальну історію’ та оповідання, написані спецом для народних мас, де відомий дідусь віщував із броневичка і годував з руки голубів - багато винесли з того моралі??
Як на мене - надзвичайно важливим є те, ЯК вчитель подає ту чи іншу тему. Адже він має сфокусувати дітей на проблемі, які підіймає автор, він має допомогти дітям зробити висновки і побачити, що автор хоче сказати. На жаль, талановитих, захоплених своїм предметом педагогів у нас обмаль(((
1
тогда глупо было уезжать домой... каждый так может прийти утром и сказать ,что стоял. это реалии нашей жизни
1
У мене подруга викладач літератури. Повірте, там навіть в програмі перебігу уроку для вчителів прописаний аспект забезпечення емоційної готовності до уроку. Мені вже немало років, але я пам’ятаю розбір та аналіз цього твору в школі. Мені пощастило, у нас була чудова вчителька, яка привила любов до літератури і навчила нас читати поміж рядків. І ні, українська література не лише про страждання та біль. Вона різноманітна та прекрасна.
3
Там были страшные скандалы из-за этого. Один человек с ночи занимал на целый подъезд и когда привезли гуманитарку эти люди просто подстраивались впереди этого человека. Записи изначально не было. Мама пришла и заняла за конкретным человеком, его и придерживалась в очереди, а потом впереди начало твориться вот это
Повністю підтримую про літературу!
І таке відчуття, що переважна більшість наших мам-дівчат готові думати-обговорювати що завгодно в деталях, але твір - ОМГ!! Який жах, не буду читати-думати-кровзочей-моїдіткитакенечитатитмуть!
І таке відчуття, що переважна більшість наших мам-дівчат готові думати-обговорювати що завгодно в деталях, але твір - ОМГ!! Який жах, не буду читати-думати-кровзочей-моїдіткитакенечитатитмуть!
3
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу