Анонім Перший• 06 апреля 2023
Оповідання в підручнику 5 класу, де мати б´є сина по голові, а батько вбиває
Володимир Винниченко "Федько-халамидник". І батько потім вбиває дитину, її хоронять. Взагалі дуже, дуже жорстоке оповідання. Не розумію, невже немає нормальних авторів та творів для дітей 10-11 років, щоб включати їх творчість в цю нову програму? Сьогодні син підійшов до мене з питаннями, я прочитала та реально заплакала. Мої сусіди через стінку теж бьють доньку 6 років, як вона плаче та кричить, аж серце щимить, я стараюся кудись відправити сина, щоб він не чув цього жаху. А тут шкільна програма.
Ось уривки:
І вона з усієї сили вдарила Федька по голові. Федько аж упав
на одне коліно й закрив руками голову. Мати знову хотіла вдарити його.
— Говори ж, падлюко! — торсонула його мати.
Федькові знов упала з голови шапка, як ударив його Толин
батько.
Потім Федька поклали на стілець і били вже як слід. Але
Федько й на цей раз навіть не скрикнув. Тільки, як батько
пустив руку, якою держав його, Федько впав додолу й не
ворушився.
— Уставаай!!! — ревнув батько й шарпнув сина за руку.
А через три дні він лежав мертвий.
Для мене неприпустимо публікувати таке 10-11 річним дітям(((
Ось уривки:
І вона з усієї сили вдарила Федька по голові. Федько аж упав
на одне коліно й закрив руками голову. Мати знову хотіла вдарити його.
— Говори ж, падлюко! — торсонула його мати.
Федькові знов упала з голови шапка, як ударив його Толин
батько.
Потім Федька поклали на стілець і били вже як слід. Але
Федько й на цей раз навіть не скрикнув. Тільки, як батько
пустив руку, якою держав його, Федько впав додолу й не
ворушився.
— Уставаай!!! — ревнув батько й шарпнув сина за руку.
А через три дні він лежав мертвий.
Для мене неприпустимо публікувати таке 10-11 річним дітям(((
показать весь текст
65
906
0
Это реалии семейной жизни еще не так давно, в 19-20 веке.
Жизнь тогда мало чего стоила, даже жизнь ребенка для родителей. Своих детей мой дед драл нещадно ’лозиной’, было очень больно, но не калечил их, страдала и лопалась только кожа на спине.
Я бы своему ребенку так прокомментировала.
Жизнь тогда мало чего стоила, даже жизнь ребенка для родителей. Своих детей мой дед драл нещадно ’лозиной’, было очень больно, но не калечил их, страдала и лопалась только кожа на спине.
Я бы своему ребенку так прокомментировала.
5
А вот классика детской дошкольной литературы - К.Чуковский
Боже, какое страшилище!
Ляля бежит и кричит.
Глядь, перед ней из-под мостика
Высунул голову Кит.
Лялечка плачет и пятится,
Лялечка маму зовёт…
А в подворотне на лавочке
Страшный сидит Бегемот.
Змеи, шакалы и буйволы
Всюду шипят и рычат.
Бедная, бедная Лялечка!
Беги без оглядки назад!
Лялечка лезет на дерево,
Куклу прижала к груди.
Бедная, бедная Лялечка!
Что это там впереди?
Гадкое чучело-чудище
Скалит клыкастую пасть,
Тянется, тянется к Лялечке,
Лялечку хочет украсть.
Лялечка прыгнула с дерева,
Чудище прыгнуло к ней.
Сцапало бедную Лялечку
И убежало скорей.
А на Таврической улице
Мамочка Лялечку ждёт:
«Где моя милая Лялечка?
Что же она не идёт?»
Боже, какое страшилище!
Ляля бежит и кричит.
Глядь, перед ней из-под мостика
Высунул голову Кит.
Лялечка плачет и пятится,
Лялечка маму зовёт…
А в подворотне на лавочке
Страшный сидит Бегемот.
Змеи, шакалы и буйволы
Всюду шипят и рычат.
Бедная, бедная Лялечка!
Беги без оглядки назад!
Лялечка лезет на дерево,
Куклу прижала к груди.
Бедная, бедная Лялечка!
Что это там впереди?
Гадкое чучело-чудище
Скалит клыкастую пасть,
Тянется, тянется к Лялечке,
Лялечку хочет украсть.
Лялечка прыгнула с дерева,
Чудище прыгнуло к ней.
Сцапало бедную Лялечку
И убежало скорей.
А на Таврической улице
Мамочка Лялечку ждёт:
«Где моя милая Лялечка?
Что же она не идёт?»
3
Ну а как же ’Я тебя породил - я тебя и убью!’ в ’Тарасе Бульбе’? Довольно положительный герой, Тарас-то.
Підручник Авраменко О.
Українська література : підруч. для 5 кл. закл. загальн. середн. освіти / Олександр Авраменко. — Київ :
Грамота, 2022. — 288 с.
Українська література : підруч. для 5 кл. закл. загальн. середн. освіти / Олександр Авраменко. — Київ :
Грамота, 2022. — 288 с.
Адміни,чому на українському ресурсі ми читаємо оце неподобство?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
10
А мальчика в полосатой пижаме получается должны знать? И каково было детям в лагерях и какая у них судьба была? Это их в депрессию не вгоняет? Или только украинская литература?
7
А тут, видимо, тоже косяк серьёзный. Убил, только не сразу. Более ’гуманный’, так сказать, батя оказался 
Я Чуковского любила в детстве, мне родители читали. Помню этот стих, но тогда норм воспринимался)
1
Колись зверталась знайома в службу по справам дітей - просто телефонувала, вони прийняли дзвінок, відреагували, взяли на контроль, ніхто не випитував хто вона, записали. Так що це лише дзвінок.
1
Ответ дляMira29-c3c3
Адміни,чому на українському ресурсі ми читаємо оце неподобство?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Що значить глузує? Вона аргументує свою точку зору, на відміну від вас
8
Ответ дляMira29-c3c3
Адміни,чому на українському ресурсі ми читаємо оце неподобство?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
так это вы наябедничали на её сообщения, что сейчас фиг поймёшь о чём разговор?
и зачем? вы не умеете вести дискуссии?
и зачем? вы не умеете вести дискуссии?
4
Выходит, если убийство собственного сына вполне можно чем-то оправдать, то всё норм?
А представьте, что на рассмотрение публике попал только отрывок из произведения, где Тарас стреляет в сына, а остальное было Вам неизвестно. Ваше мнение было бы уже не таким.
А представьте, что на рассмотрение публике попал только отрывок из произведения, где Тарас стреляет в сына, а остальное было Вам неизвестно. Ваше мнение было бы уже не таким.
Вы занете, вообще ничего не должны.
Тут каждый высказывает свое личное мнение.
Мальчик в полосатой пижаме потрясающеепо глубине произведение, с сюжетом, историей, моралью и выводами.
Как по мне.
Оно читабельно и интересно, несмотря на тему.
Но звиняйте, я, при всей своей любви к чтению, не могу найти в учебниках украиской литературы именно то, для чего они( по идее ) созданы-прививание любви именно к укрлиту, воспитание и наполнение.
Это проблема.И заметьте, тут же не толко я с таким мнением.Многие так и пишут, что из -за подобного содержания дети просто ненавидят эту дисциплину.
Разве это то, чего мы хотим?
И то, что нужно детям?
Тут каждый высказывает свое личное мнение.
Мальчик в полосатой пижаме потрясающеепо глубине произведение, с сюжетом, историей, моралью и выводами.
Как по мне.
Оно читабельно и интересно, несмотря на тему.
Но звиняйте, я, при всей своей любви к чтению, не могу найти в учебниках украиской литературы именно то, для чего они( по идее ) созданы-прививание любви именно к укрлиту, воспитание и наполнение.
Это проблема.И заметьте, тут же не толко я с таким мнением.Многие так и пишут, что из -за подобного содержания дети просто ненавидят эту дисциплину.
Разве это то, чего мы хотим?
И то, что нужно детям?
4
Ответ дляMira29-c3c3
Адміни,чому на українському ресурсі ми читаємо оце неподобство?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Дописувачка з ніком woman ще буде довго глузувати над творами українських класиків?
Вы в предудущей теме мало за мной бегали?)
тему закрыли, так вы тут как тут?
С очередной идеей фикс)
тему закрыли, так вы тут как тут?
С очередной идеей фикс)
2
Все там прекрасно зрозуміло. Усі коменти пронизані червоною ниткою ненависті до усього українського.
6
Про власть - это бесспорно, так всегда было, я в ссср гимн пела перед каждым первым уроком и гордо завязывала галстук) Я ребенку уже сейчас говорю, что история - это выдумка, миф, верить можно только датам каких-то событий, всё. А трактовки при каждой новой власти разные, вчера были героями, сегодня уже предатели и т.п.
4
По зарубежной в 6 классе еще учат Джека Лондона “Жага до життя». Там вообще физиология, грязь, главный герой волку горло перегрызает и пьет кровь. Сильнейшее произведение о выживании - очень запоминается детям. Почему мамочки не в шоке? Только Федько их напугал)
8
Время тогда такое было. Писали, что видели и как сами жили. Про жизнь крестьян и простых рабочих. Дети рано взрослели и жизнь их была не сахар. Это наша история, как бы она вам не нравилась. И эти произведения тоже имеют глубокую мораль, выводы и глубину.
5
это конечно не немцы, которые бы забрали.
Но может поговорят, протестируют, поговорит психолог.
Кого то пугает, и они меняются.
Кому то по барабану.
Это шанс.
Не бывает 100% шансов.
Вдруг поможет?
Но может поговорят, протестируют, поговорит психолог.
Кого то пугает, и они меняются.
Кому то по барабану.
Это шанс.
Не бывает 100% шансов.
Вдруг поможет?
1
Там еще много разных мораьлно этических моментов освещено.Правильных.ЧТо жизнь дороже золота.Что предательсво и трусость наказуемы.Что нет ничего дороже человеческой жизни.
Не считайте подростков глупыми, они прерасно разбираются.
А выот вы, к сожалению, увидели только то, что волку горло перегрыз человек.
Да, он хотел жить.И да, сильное произведение по всем статьям.
Не считайте подростков глупыми, они прерасно разбираются.
А выот вы, к сожалению, увидели только то, что волку горло перегрыз человек.
Да, он хотел жить.И да, сильное произведение по всем статьям.
2
Напомнили, спасибо. После того, как главный герой съел птенца живого, мой ребенок отказался дальше читать. Федько так не впечатлил.
1
Тоже непонятно, зачем включать именно это произведение в программу? У Лондона прекрасные можно выбрать произведения из северных и южных рассказов. Новеллы О Генри мне тоже очень запомнились из детства, Два капитана, детективы о Шерлоке Холмсе Артура Конан Дойла
4
я с вами не согласна совершенно, но это нормально-иметь разное мнение.
Вывод тем не менее,практичеки единодушный-дети начинают ненавидеть укр лит, и виной этому программа.А если быть совсем точным, то те руководители МОн, которые такую утвердили.
Вывод тем не менее,практичеки единодушный-дети начинают ненавидеть укр лит, и виной этому программа.А если быть совсем точным, то те руководители МОн, которые такую утвердили.
3
У нашего класса укр. лит - любимый предмет. Потому что повезло с учительницей. Молодая, красивая, добрая, любит детей и свой предмет. В украинской литературе очень много замечательных авторов и произведений. Я обожаю стихи Лины Костенко. Все дети в восторге от Нестайко, у сына любимое «Джури козака Швайки», « Захар Беркут». Примеров могу приводить еще очень много.
Не знаю откуда у вас неприятие Украинской литературы? Странное мнение.
Не знаю откуда у вас неприятие Украинской литературы? Странное мнение.
7
время было суровое.
кто читал Лескова ’Запечатленный ангел’ - там сложные судьбы простых людей описаны. про Украину тоже есть.
или автобиография - вылетела фамилия, который ’Алые Паруса’ написал - вот там грусть-печаль и депресняк.
кто читал Лескова ’Запечатленный ангел’ - там сложные судьбы простых людей описаны. про Украину тоже есть.
или автобиография - вылетела фамилия, который ’Алые Паруса’ написал - вот там грусть-печаль и депресняк.
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу