Трахтибидох• 03 ноября 2023
Сложный подросток. Как мотивировать учиться?
Девочки, руки опускаются…. Имею подростка 14 лет. Увлеченный спортсмен, там выкладывается, дисциплинирован, старается, двигается…. Но со школой беда…. Вообще ничего делать не хочет.. Классный руководитель жалуется, нашел себе друга, такого же хохмача-разгильдяя, долгов куча, и это еще очень хорошие учителя, ко всему относятся с пониманием. Из предыдущей школы его чуть не выгнали… врет постоянно, вообще не учится, ничем не интересуется, зато все свободное время играет в компьютерные игры… Девочки, поделитесь реальным опытом, кому удалось совладать с такими учениками и, хоть, как-то, мотивировать их учиться?. Помогите реальными советами….
показать весь текст
4
43
0
Дивилася.,їх мало. Навіть пробували вступити цим літом. Не пройшов, там конкуренція величезна…а взяли пару хлопців
Шкільні знання на 50- 90 % не мають на меті бути застосованими на практиці. Ані формули скороченного множення, ані схему молекули бензолу на прктиці в дорослому житті ніхто не застосовує. Шкільні предмети мають на меті визначити інтереси і таланти дитини. А базовий рівень - це дуже мала частина програми.
1
Мне над своей головой надо работать…. У нас в семье, все из поколения в поколение с высшим образованием…. Бабушка при упоминании про колледж хватается за сердце… но это такое… надо ребенку помочь…. Может, это выход?
Подумайте. Поищите, что ребенку нравится.
И если честно, то в 10-11 классе абсолютно нечего делать, если нет конкретных целей и задач куда я буду поступать учиться дальше и кем я буду работать после учебы
И если честно, то в 10-11 классе абсолютно нечего делать, если нет конкретных целей и задач куда я буду поступать учиться дальше и кем я буду работать после учебы
Ну а кто мешает после колледжа поступить в университет? Наоборот, к университету он будет уже взрослый ментально. Они очень взрослеют в училищах/ колледжах. Там совсем другая жизнь. И вы знаете я вас прекрасно понимаю, я отличница, золотая медалистка, высшее образование то се. Мне тоже было сложно принять его отношение к учебе. Но я подумала что хорошие отношения с сыном важнее оценок. А то были скандалы, хотел уходить из дома. Как вспомню тот период так вообще думала что в меня педагогически запущенный ребенок, хотя всю жизнь уделяла ему максимум внимания. Потом думала что он неблагодарный, ленивый, плохой. А оказывается надо было нормальный подход найти. Нормальный вырос человек, серьезный, ответственный. Верьте с сына и любите, поддерживайте. И все будет хорошо
1
Он не за один день таким стал. Где вы раньше были? Почему не контролируете и доходит до жалоб от учителей?
Вот и проблема папа.заведение военные академии и т. Д. Там телефон выдают один раз в день позвонить родителям на 5 минут какие там игры.
Ви неправильно зрозуміли. В школі та сама конкуренція що й в спорті, тільки в спорті її формує тренер, а в школі має формувати вчитель. Якщо вчитель робить поблажки спортсмену, то це демотивує.
Вчитися треба будь яким чином, хоч через страх, хоч через стид. Чи ви хочте щоб вас оперував хірург який вчився на «задовільно»? Чи можливо вас влаштує автослюсар, який просто отримав диплом, без мотивації?
Вчитися треба будь яким чином, хоч через страх, хоч через стид. Чи ви хочте щоб вас оперував хірург який вчився на «задовільно»? Чи можливо вас влаштує автослюсар, який просто отримав диплом, без мотивації?
А меня давили и я выучила 2 иностранных, что мне очень помогло в жизни, выучилась в университете и имею отличную работу в международной компании... Свое дело бы не хотела, но каждому свое. Ребенка не давлю особо, скорее объясняю почему стоит немного напрячься иногда. Шанс устроить свою жизнь хорошо есть всегда, не зависимо от оценок и даже знаний, но все таки имея диплом и знания, умея работать и продлевать свое ’не хочу’ в жизни зачастую легче.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу