Чтобы ребенок все-таки выучил формулы и дальше решал сам. Я не просто написала решение, заметьте, а написала объяснение.
Вследующий раз ребенок решит сам (надеюсь
).
Вследующий раз ребенок решит сам (надеюсь
).
2
Ответ дляЛена Кор
Чтобы ребенок все-таки выучил формулы и дальше решал сам. Я не просто написала решение, заметьте, а написала объяснение.
Вследующий раз ребенок решит сам (надеюсь ).
Вследующий раз ребенок решит сам (надеюсь
).
Вы уверены, что учебник будет открыт ? И будут выучены?
Все эти формулы с примерами есть в учебнике. Когда ребёнок сам работает, в голове что то и задерживается.
Все эти формулы с примерами есть в учебнике. Когда ребёнок сам работает, в голове что то и задерживается.
и не только, везде есть, но автор пришла сюда и спросила тут, вот так ей захотелось. Она получила ответ и помощь.
Не уверенна, конечно. Надеюсь, что когда формулы написаны ярко и решение полностью расписано подробно, то поймет и решит в следующий раз. Тема степеней совсем не сложная.
Автору нужно открыть учебник и показать ребёнку, где он может найти то, что не было понято на уроке.
Чтобы учебник был помощником доя ребенка.
Чтобы учебник был помощником доя ребенка.
Ну і толку від того, що дали готове рішення?
В підручнику, по кожній темі є приклади рішень. Але ж підручник - це якось складно?
В підручнику, по кожній темі є приклади рішень. Але ж підручник - це якось складно?
1
К сожалению, выросло уже не одно поколение людей, которые не понимают этого. Даже читая учебник, не всем понятно как решить аналогичную задачу (это я про родителей).
У меня было время - написала решение (мне не сложно), не было бы времени, не стала бы даже тему открывать.
У меня было время - написала решение (мне не сложно), не было бы времени, не стала бы даже тему открывать.
В каком классе ребёнок ? И ведь учебники ни разу не были открыты.
Если бы они открывались, все подсказки были бы найдены там.
Если бы они открывались, все подсказки были бы найдены там.
Если степень за скобками, то цифры перемножаются.
Если рядом, то складываются.
В скобках 4 в шестой степени
Далее 16+6. Итого 4 в 22 степени.
Если рядом, то складываются.
В скобках 4 в шестой степени
Далее 16+6. Итого 4 в 22 степени.
Вы уверены, что автор это осилит ?
Меня больше удивляют формулировки « не понимает». При чем тут понимание? Есть правило- выучи и пользуйся
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу