В кого малі діти двомовні?

Не було логопедичних проблем,в ідеалі мова та на котрій постійно говорить,українські слова коверкає і вимовляє ,вже по іншому.За кордоном три роки

Можете тому і проблема , що українською говорить лише вдома, а решта часу - іноземною

Моя донька спочатку навчилася говорити англійську Р, після занять з укр логопедом у 4-5 років - стала вимовляти українську, а ще через пару років - французьку, а зараз ще і німецьку.

Мови і звуки не плутає, але надає перевагу англійській в розмові.

А возраст у вас какой?
У нас в семье говорят на чистом русском без суржика, а сад/школа/колледж на украинском, поэтому волей-неволей оба языка будут на уровне.

Українською вимова гірша. Якби не один член сім´ї, то взагалі б і не вчила української.

7 років

А, вы вообще про другую группу языка. Выучится постепенно, если в семье говорят на украинском.

Для чого ви хочете продовжувати?

І на французькій, німецькій ідеальна вимова?

Він говорить добре , є нюанси лише у вимові

Хотілося, щоб однаково добре вимовляв

Ви плануєте, що дитина буде навчатися і працювати в Україні?

Ні, але це рідна мова в сім´ї

Тому потрібно мучити дитину логопедами і заняттями?
Подумайте, що вашій дитині важливіше вимовляти ідеальну українську Р на радість тітці чи іншому родичу чи провести час на спорті, прогулянці, робототехніці і т.п.

Я б не мучила. Але якщо ви вважаєте, що від ідеальної р залежить майбутнє дитини, що ж. Справа ваша

Ну я не мучу аж так, логопеди йому подобаються , але от думаю, може то марна затія. Додаткових занять в нього вистачає в школі

Французька - має трохи англійський акцент (зі слів однокласників), німецьку поки ще вчить, вимовляє все правильно (принаймні їй простіше, ніж французам; бо там h на початку слова не вимовляється і їм важко його видавити). Українською зараз трохи з акцентом, і то не звуки, а будова речень, бо два роки в Україну не їздили. Після місяця з родичами завжди ідеальна і українська вимова.

розуміти,розмовляти буде,але навіщо вам ідеальна вимова не зрозуміло.При чому,з кожним роком,з вами він теж буде менше розмовляти,на українській

Р ставиться за пару занять - головне показати цокаючі звуки язиком (як коник їде). Моя мала за 3 заняття навчилася.

Поки дитина мала - чому б не навчити? Не захоче - не говоритиме, але техніку матиме.

Він техніку знає і окремо може вимовити, але при вимові не вживає

Діти різні, комусь потрібно три заняття, комусь більше.

Автор говорить, що не вдається навчити. При цьому майбутнього пов´язаного з ідеальною українською вимовою вона для дитини не прагне.
Тому виникає запитання навіщо? Аби було.

Я розумію мотив мами - розмовляти з дитиною однією мовою (що включає і звуки). Моя найменша до нас говорить англійською, хоча ми з чоловіком лише українську використовуємо (навчилася від сестер) - і це дуже засмучує, інколи дратує. В емігранта завжди найкращою буде мова, якою вчать у школі- і з цим, на жаль, нічого не зробиш. Особливо у найменших дітей в сім´ї.

Та я погоджуюся з вами. Найкращою буде мова, яку дитина братиме з оточення. Тому не варто так гостро ставити питання руба з цим одним-двома звуками.
Моєму синові 15 років. Він народився в англомовній країні і живе тут усе своє життя. Я знаю про що я говорю. І мені досить дивно бачити відповіді ’ідеальна’ в голосуванні та темі. У мене українська не ідеальна. А у дитини, що вивчає кілька мов - усе ідеально? Дивина та й годі.
До речі у нашій сім´ї та у сім´ях моїх знайомих, дитина не переходить з віком все більше на іншу мову при розмові з батьками, якщо у сім´ї дійсно говорять українською. Навпаки прагне краще говорити українською і намагається її використовувати. Так, будуть якісь складні слова чи навіть фрази, які дитина буде говорити англійською (у моєму випадку), але намагається дізнатися як це сказати українською. Є багато слів, де мій син не відчуває різниці між звуками і навіть словами (голод-холод, черепаха-череп), але він намагається і з кожним роком у нього виходить краще.

Тому якщо у автора немає прогресу, можливо варто зробити перерву і дати час. А можливо змінити логопеда. То уже їй вирішувати.