Курси для вагітних (майбутніх батьків) онлайн

Я на курси не ходила, дивилася відео по догляду. Тут теми є корисні з порадами

Можно вообще их не посещать. Ни онлайн, ни офлайн. Книгу какую то качните или просто интернет почитайте про уход за младенцем.

Клас, дякую! Ну от книги та форуми вже тоннами йдуть в хід. Ніби нічого складного, аби прям обовʼязково курси)

А почему нет?
Главное, доверять тому, кто их проводит. Если это врач роддома или частной репродуктивной клиники- то и прекрасно. Это люди с образованием, опытом. Эти знания не будут лишними.
Я в свое время ходила офлайн, там была часть акушерская, часть педиатрическая, часть психологическая. Очень довольна.
А для перевородящей женщины - это кладезь информации.

Я ходила на пару лекцій в приватній клініці - толку мало. Важливо навчитись правильно дихати, зберігти собі список важливих ютуб каналів на майбутнє, знайти контакти консультанта з ГВ та масажиста для мами і дитини.

Дякую! Дуже імпонує ваш підхід)

Я думаю, що важливіше вчитись технікам розслаблення і піклування про себе. Перша дитина - це стрес ще й недосип, все одно все забудеться. Тим більше з лекцій зазвичай запам´ятовується лише відсотків 10-15.
Найкорисніше на початку - це знати, як прикласти дитину до грудей і що таке правильний захват соска. Але це мають показати в пологовому.

Мені були корисними заняття з йоги для вагітних з інструктором, якому я довіряла.

Дякую!
Основне (прикладання та захват соска) памʼятаю з пар педіатрії, але постійно здається, що є мільйон нюансів, про які ніхто ніде не каже так одразу, і в яких хотілося би знати, що робити 🫠

Йога це теж класна штука, займаюся з додатком. І ще басейн, то маст-хев)

Ось моя пам´ятка про нюанси:
1. Іти до стоматолога, як тільки виліз перший моляр
2. Пломбування зубів у дітей раннього віку можливе без анестезії, за допомогою ART-методу
3. Педіатри помиляються.
4. Неврологи помиляються.
5. Чат гпт важливий, допомагає проаналізувати призначення лікаря і визначити, чи є воно доказовим. Допомагає проаналізувати результати аналізів і не тільки.
6. Басейн обов´язково)
7. Пам´ятати про диспраксію.
8. Слідкувати за появою гуління та лепету, словами. Якщо немає або недостатньо, бігти до логопеда раннього втручання. Не слухати фраз про ’переросте’
9. Сенсорна інтеграція та мозочкова стимуляція можлива з 6 міс.
10. Слідкувати за поставою дитини. Якщо є ознаки кіфозу та лордозу, пам´ятати, що це впливає на розвиток мовлення, виправляти якнайшвидше.
11. Слідкувати за тим, як дитина тримає язик в роті, станом м´язів артикуляційного апарату
12. Прикорм буває різним, не тільки педіатричний. Є онлайн-курс від ГО ’Молочні ріки’, толковий. Правило світлофора (введення їжі за кольорами, щоб уникнути алергічних реакцій)
13. Проблеми з жуванням та ковтанням можна подолати за допомогою різних технік. Поступове введення їжі -від рідини, загущеної їжі, м/якої, зволоженої їжі до твердої
14. Слінг краще, ніж візок.
15. Спільний сон зручніше, ніж окремо.
16. Вказівний жест важливий, якщо його немає, можна викликати самостійно, якщо не виходить, можна звернутись до фахівця раннього втручання.
17. Гуляти потрібно щодня і багато, бажано в природньому оточенні (не дитячий майданчик). Одна година в природному оточенні щодня - профілактика СДВГ у дитини.
18. Гаджети - чим пізніше, тим краще (це дивно, але я бачила в Охматдиті повно дітей раннього віку з телефонами в руках)
19. АФС може бути причиною фетоплацентарної недостатності.