Дорогий советчицы! Выручайте - подскажите, плиз! Сын переходит в 5-ый класс. Стоим перед выбором: отдавать его в физмат направление или информационные технологии (две разные школы)? Он явный математик, хочет туда, где физмат направление. Но очень уж заманчиво и перспективно выглядит IT-направление. Я сама заканчивала физмат класс, поэтому на собственной шкуре знаю, что это такое. А вот с IT как-то в жизни не особо сталкивалась. Вот и думаем: сначала развить мозги и заложить физмат базу, а в 8 классе будет виднее, или сразу в компьютерах "вариться"?.. Если перед кем-то стоял такой выбор, поделитесь, пожалуйста опытом и своими соображениями!
22
0
Нам, чтоб подсказать тоже бы надо знать чем отличается школа с IT :-) Я вам скажу так. Муж заканчивал обычную школу. Заканчивал политех. Писать начал, еще обучаясь. Работает программистом на амер.контору. Для чего говорю, нужно желание и самоорганизованность :-) учиться надо много при чем самостоятельно. Считаю, что имея базу физмат, легко начать программировать, только захотеть. Ну и учтите, что язык ему будет очень нужен. Потому как нет смысла программировать для наших контор, зарплаты в разы ;-)
Всем большое спасибо за голосование! Физмат лидирует с небольшим отрывом.
Но всё-таки хотелось бы почитать комментарии, почему он...
Но всё-таки хотелось бы почитать комментарии, почему он...
Выбирайте физмат, у меня муж программист с образованием экономиста :)) согласна с советом выше - с базой физмата имея желание легко получится перейти в айтишники, в этой сфере новое появляется не то что каждый год, каждый день и начинать учить сейчас то, что актуально на даннный момент в айти сфере - не значит, что это пригодится через пять лет в отличие от физмата.
У сестры бывший муж айтишник (очень высокооплачиваемый) вообще без образования! после школы просто самообучением занимался. Теперешний муж айтишник, он КПИ закончил. У вас ребенок в 5м классе, а вы думаете, что вы ему уже профессию выбираете. Однозначно, с физ-мат подготовкой и хорошими баллами на ЗНО, поступит на какую хочешь кибернетику. А Ай-Ти - это сейчас слово можное, меня бы насторожило.
Спасибо большое за ответ!
Насчёт языка согласна с вами 100%! В наше время без ин.яз. никуда! Вот потеплело уже, посветлело - будет ходить на занятия (водить нет возможности).
Различие школ в том, что в одной упор (по количествву часов) идёт на математику и физику, а в другой - на компьютерные дисциплины (изучается строение компьютера, программирование). С языком ситуация лучше в физмате.
Насчёт языка согласна с вами 100%! В наше время без ин.яз. никуда! Вот потеплело уже, посветлело - будет ходить на занятия (водить нет возможности).
Различие школ в том, что в одной упор (по количествву часов) идёт на математику и физику, а в другой - на компьютерные дисциплины (изучается строение компьютера, программирование). С языком ситуация лучше в физмате.
Правильно Вам написали в посте 1. Соглашусь на все 1000%. У нас мужа брат закончил физ. мат, научился программировать, теперь сидит дома и программирует какой-то тети из России, а она ему денежку пересылает. В канторах принципиально не работает, там не получаешь столько, сколько можешь получить. Хотя я сама работаю в ИТ фирме (административная должность), хочу сказать, что зарплаты ребята получают даже очень хорошие.
Лучше туда, куда хочет сын! евозможно заставить учить то, что не по душе!
Сама училась в физмат классе, потом лицее, а в итоге еще и институт закончила! Работала не по специальности, но училась легко!
Сама училась в физмат классе, потом лицее, а в итоге еще и институт закончила! Работала не по специальности, но училась легко!
Спасибо!Вот и мы с мужем так же думаем. Но закрались сомнения после посещения ’Дня открытых дверей’ в школе с ’IT-углублением’.
Вот и мы с мужем так же думаем. Но закрались сомнения после посещения ’Дня открытых дверей’ в школе с ’IT-углублением’.
Ответ дляНаивка
Спасибо большое за ответ!
Насчёт языка согласна с вами 100%! В наше время без ин.яз. никуда! Вот потеплело уже, посветлело - будет ходить на занятия (водить нет возможности).
Различие школ в том, что в одной упор (по количествву часов) идёт на математику и физику, а в другой - на компьютерные дисциплины (изучается строение компьютера, программирование). С языком ситуация лучше в физмате.
Насчёт языка согласна с вами 100%! В наше время без ин.яз. никуда! Вот потеплело уже, посветлело - будет ходить на занятия (водить нет возможности).
Различие школ в том, что в одной упор (по количествву часов) идёт на математику и физику, а в другой - на компьютерные дисциплины (изучается строение компьютера, программирование). С языком ситуация лучше в физмате.
Честно сказать, мне кажется этот так называемый упор на компьютерные технологии только дань моде и реально все равно не даст тех знаний которые нужны для работы тем более с развитием информационных технологий.
Кто им там преподает подумайте? Учитель информатики может получать максимум 5000грн и если он действительно должен вложить в детей све те знания о которых рассказывают, значит сам должен быть отличным специалистом, но отличные специалисты работают на Запад или на Россию и получают в разы больше :)
Кто им там преподает подумайте? Учитель информатики может получать максимум 5000грн и если он действительно должен вложить в детей све те знания о которых рассказывают, значит сам должен быть отличным специалистом, но отличные специалисты работают на Запад или на Россию и получают в разы больше :)
Спасибо!Я ребёнку хочу базу выбрать. С профессией он, надеюсь, определится сам к 10 классу. Просто на данный момент выбор в большей степени зависит от родителей, чем от ребёнка.
Я ребёнку хочу базу выбрать. С профессией он, надеюсь, определится сам к 10 классу. Просто на данный момент выбор в большей степени зависит от родителей, чем от ребёнка.
Ответ дляНаивка
О_о, в опросе уже лидируют IT-технологии, но всё равно с небольшим отрывом - 24:21...
Опрос не всегда информативен, половина сейчас просто зашли от нечего делать ткнули вариант :)
Пусть он пока учится в физмат школе, а определится с языком программирования уже в институте... хотя мало кто получает нужные знания с института так чтоб раз - и начал работать, это общеобразовательные знания и по большей мере в работе мало применимы, я бы даже программистов отправляла именно на самообучение, это более эффективно и продуктивно, нежели зачеты/экзамены и лекции, это не тот материал, который можно объяснить на пальцах, в отличии от физ-мата.
Человек со знаниями физ-мата и редкой усидчивостью легко станет программистом, а вот если наоборот - сомневаюсь.
Человек со знаниями физ-мата и редкой усидчивостью легко станет программистом, а вот если наоборот - сомневаюсь.
Все зависит от программ в ІТ-школе, по хорошему там должа быть та же физ-мат подготовка, с уклоном в ІТ (для программирования на хорошем уровне без математики никак), но какк показывает практика (работала в ІТ-преподавании, сейчас работаю в ІТ), все то, что сейчас подают как уклон в ІТ сводится к банальному кнопкодавсву и при этом уровень математики там в разы ниже чем необходимо, ведь они же IT :)
Я бы предложиле все же физ-мат, и как дополнение кружки, есть всякие станции юного техника, МАН, где можно походить именно программировать. Это даст возможность понять, интересно ли ему это в принципе.
И еще, к примеру, в Киеве, в прошлом году авиазавод Антонова после 9го класса брал в училище при себе рет после 9го.
Я к тому, что модет, сын решит идти не в чистое IT, а в инженерию с уклном, тут жу без физ-ат подготовки никак.
Я бы предложиле все же физ-мат, и как дополнение кружки, есть всякие станции юного техника, МАН, где можно походить именно программировать. Это даст возможность понять, интересно ли ему это в принципе.
И еще, к примеру, в Киеве, в прошлом году авиазавод Антонова после 9го класса брал в училище при себе рет после 9го.
Я к тому, что модет, сын решит идти не в чистое IT, а в инженерию с уклном, тут жу без физ-ат подготовки никак.
Согласна с Eremita полностью!. На физ. -мат. факультетах даже есть специальность прикладная математика. А она имеет прямое отношение и к IT в том числе.
Физ-мат, потому что чтобы быть хорошим программистом нужна математика, много. У нас в городе с факультета прикладной математики очень много сильный программистов выходит. Но это при условии, что будут сами кроме основной программы еще заниматься программированием, искать место практики и т.д. и т.п. Но без математической базы ни одна практика не спасет.
У меня в свое время был выбор (институт) - финансы или пед. физмат, выбрала финансы, потому как 4 года в спец лицее физмат так достали... Законила финансы с красным дипломом, а теперь жалею... Сейчас дома с ребенком, но с физмат образованием можно банально подработать занятиями с детками... И поняла, что мне математика была интереснее, хотела пойти на заочку (второе высшее), но физмат как мед - заочно не учат)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу