Как научить ребенка не терять ручки и карандаши уже на следующий день?

Привязывать к пеналу

Перейти на дистанционку.

Со временем перестанет, у меня и в 5 классе теряет ...

Купувати нові за його кишенькові гроші.

Внимание тренировать. Сын терял ежедневно. Дочь один раз потеряла за всю младшую школу карандаш, и на следующий день изъяла у мальчика такой же как ее потерянный)) Оба шли в 6 лет в 1 кл

Скорее это не исправить. Моим 12 и 17, ни одного потерянного карандаша/ручки. А есть детки которые теряют не доходя до школы

Вкрала в хлопця олівця?

Так, забрала, думала що її потім звісно повернула. Це її друг з садочка ще

Підписати коректором чи стійким маркером.
Вирахувати, хто тирить у нього ручки/олівці. Перший підозрюваний - сусідка по парті.

А как научить ребенка не терять шапки и шарфы? Вот вопрос...Лучше бы ручки и карандаши теряла)

Ну шапку і шарф ще можна знайти....

Я так розумію, мами з анекдоту ’ручку у дівчат позичить, олівця під партою знайде’ тихи гигикають біля екранів.

Да как то не нашлись. Минус 2 шапки и 2 шарфа.

И что , вы хотите сказать, что внимание у дочери тренировали , а у сына -нет?

Я хочу сказать, что тренировка внимания поможет решить эту проблему и не только эту.

Вашему мальчику помогло ?
Как тренировали ?

Пройдёт со временем. Тоже поначалу и теряли и кто-то крал. Главное не ругайте, а то и сам ребенок будет чувствовать и нервничать на этой почве. Есть дети которые могут просто взять у вашего ребенка и не вернуть. Да и ребенок мог не увидеть. Пометьте ваши карандаши ручки. Кстати у нашего учителя был огромный запас ручек карандашей. Чтобы дети не могли друг у друга забирать))) а шапки шарфы спортивная´форма это тоже думали теряет. Оказалось, что воровали в школе. Но у нас учитель классная была. Говорила чтобы сообщали что происходит. Она на это внимание обращала. И каждый день в классе детям говорила проверьте не взяли ли вы чужое. Если случайно попало отдайте. Нашли отдайте. И как-то дети спокойно относились к этому. Так как если что можно было у учителя ручку карандаш попросить. Потом каждый ребенок в классе знал где чья ручка)))) следили друг за другом. А с одеждой сколько раз было попутали. В разных сапогах приходили и в чужих куртках разных размеров. В чаще родителей разбирались смеялись. И так с учебниками и тетрадями было. Главное не агрессиррвать и по нормальному спрашивать.