Начальник Анонимов• 03 декабря 2025
Дети с сдвг
И военное училище, они могут там учиться? И подчиняться правилам?
Борода• 03 декабря 2025
Это тупиковый путь, чем выше прямое давление на таких людей, тем более усугубляется их психическое состояние.
4
ЯниЯ• 03 декабря 2025
Мій зміг би, він дисциплінований. Йому навпаки легше, коли не треба думати, треба виконувати все за стандартом.
Борода• 03 декабря 2025
Ответ дляЯниЯ
Мій зміг би, він дисциплінований. Йому навпаки легше, коли не треба думати, треба виконувати все за стандартом.
Может у него рас?
3
автор
Начальник Анонимов
• 03 декабря 2025
Ответ для90x60x90
А ребенок сам хочет в военное?
Та это просто мои размышления. Вот мне говорят отдай его учится , он научится дисциплины, а мне кажется он или будет злостным нарушителем дисциплины и сбежит или уйдет в депрессию
Борода• 03 декабря 2025
Ответ дляНачальник Анонимов
Та это просто мои размышления. Вот мне говорят отдай его учится , он научится дисциплины, а мне кажется он или будет злостным нарушителем дисциплины и сбежит или уйдет в депрессию
Пусть ходит в спортивную секцию, посмотрите на результат
автор
Начальник Анонимов
• 03 декабря 2025
Ответ дляБорода
Пусть ходит в спортивную секцию, посмотрите на результат
Ходит, там норм
1
ЯниЯ• 03 декабря 2025
Ответ дляНачальник Анонимов
Та это просто мои размышления. Вот мне говорят отдай его учится , он научится дисциплины, а мне кажется он или будет злостным нарушителем дисциплины и сбежит или уйдет в депрессию
Це так не працює навіть з нормотиповими дітьми.
1
Ща как дам• 03 декабря 2025
Ответ дляБорода
Может у него рас?
Чому це мало б підходити для дитини з РАС? У мене дитина з РАС. Жорсткі рамки, не треба думати, то для нього був би триндець.
Борода• 03 декабря 2025
Ответ дляЩа как дам
Чому це мало б підходити для дитини з РАС? У мене дитина з РАС. Жорсткі рамки, не треба думати, то для нього був би триндець.
Я не жёстких рамках, а предсказуемости рутины - ’легше, коли.. треба виконувати все за стандартом’.
Мы в младшей школе вешаем таким детям графическое расписание - последовательность событий, это значительно снижает для них стресс, когда одно и тоже в привычной последовательности.
Но это не для сдвгшек, там другие моменты.
Мы в младшей школе вешаем таким детям графическое расписание - последовательность событий, это значительно снижает для них стресс, когда одно и тоже в привычной последовательности.
Но это не для сдвгшек, там другие моменты.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу