Немного отвлеку тех кто выжил и не пошел на работу.
Я хожу на одни языковые курсы. в целом очень довольна.
Препод супер - носитель из Буркиной Фасы. может кто бывал проездом.
ну да не важно.
вобщем.
Я начала ходить в июне в уже сложившуюся группу. в те дни когда я бывала, было видно что одна тетенька в группе меня недолюбливает, я так понимаю видит во мне то ли споеринцу, то конкурентку, непонятно мне. ну это ее право.
И вот вчера (была контрольная), эта тетенька не пришла, вообща мало кто пришел,
я не знала поэтмоу приперлась,
но пришла другая девушка - Света.
Блин , это какаято катастрофа.
у нее просто не закрывается рот, мало того что она опоздала, она постоянно говорит, гвоорит,
цепляется к учителю "аа ,коенчо вы быстро стерли с доски а у светы потом 4 балла, а что я ? я ничо, Бабка вон вообще не пришла, конечно кк контрольная так ее нет, в кусты шмыгнула, зато света на посту как штык".
Это прямо во время урока пока учитель повторял нам притяжательные местоимения.
то есть перебивает постоянно.
Начали писать контрольную, она постоянно гормко трындит с соседями, все не по уроку.
Я так понимаю что ей трудно дается, она дома не занимается ничем вообще, и неосознанно начинает уводить урок в сторону от самого урока.
Я написала первая подняла руку, учитель подходит, начинате проверять, делает мне замечание, я хочу прояснить правильно ли я поняла ошибку, и уже в мою работу сует нос света "аа, аа , поняла, там не так, там так, а я то а ято, я ж не знала, но сейчас быстрень спишу, можно списать да, ты не обижаешься?".
Это какой то звиздец.
а ей отвечаю "ЭЭЭЭ, сейчас мою работу проверяют, не мешайте!".
она такая "ой блин извините".
замолкает,
но может высидеть реально 2-3 минуты, потом опять начинмется бесконечый трындежь, громкий жрач, вобщем урок на смарку.
Я так понимаю что у то ли гиперактивность какая то, то невроз какой то.
на уроке находиться невомзожно.
Можно ли с такими чтото сделать?
из рассказов свеого соседа по парте я поняла что эта Бабка (про которую света вещала), это вот та самая поижлая тетенька которая меня не переваривает, вобщем она эту свету то ли затыкала, то еще что и ржач переходил в срач.
Учитель я так понимюа ничего не может сделать потому что это бабы, и потому что там типа как нельзя никого обижать даже словом или плохим взгялдом иначе нажалуются руководству.
у кого были такие в коллективах?
категорию сами видите.
Я хожу на одни языковые курсы. в целом очень довольна.
Препод супер - носитель из Буркиной Фасы. может кто бывал проездом.
ну да не важно.
вобщем.
Я начала ходить в июне в уже сложившуюся группу. в те дни когда я бывала, было видно что одна тетенька в группе меня недолюбливает, я так понимаю видит во мне то ли споеринцу, то конкурентку, непонятно мне. ну это ее право.
И вот вчера (была контрольная), эта тетенька не пришла, вообща мало кто пришел,
я не знала поэтмоу приперлась,
но пришла другая девушка - Света.
Блин , это какаято катастрофа.
у нее просто не закрывается рот, мало того что она опоздала, она постоянно говорит, гвоорит,
цепляется к учителю "аа ,коенчо вы быстро стерли с доски а у светы потом 4 балла, а что я ? я ничо, Бабка вон вообще не пришла, конечно кк контрольная так ее нет, в кусты шмыгнула, зато света на посту как штык".
Это прямо во время урока пока учитель повторял нам притяжательные местоимения.
то есть перебивает постоянно.
Начали писать контрольную, она постоянно гормко трындит с соседями, все не по уроку.
Я так понимаю что ей трудно дается, она дома не занимается ничем вообще, и неосознанно начинает уводить урок в сторону от самого урока.
Я написала первая подняла руку, учитель подходит, начинате проверять, делает мне замечание, я хочу прояснить правильно ли я поняла ошибку, и уже в мою работу сует нос света "аа, аа , поняла, там не так, там так, а я то а ято, я ж не знала, но сейчас быстрень спишу, можно списать да, ты не обижаешься?".
Это какой то звиздец.
а ей отвечаю "ЭЭЭЭ, сейчас мою работу проверяют, не мешайте!".
она такая "ой блин извините".
замолкает,
но может высидеть реально 2-3 минуты, потом опять начинмется бесконечый трындежь, громкий жрач, вобщем урок на смарку.
Я так понимаю что у то ли гиперактивность какая то, то невроз какой то.
на уроке находиться невомзожно.
Можно ли с такими чтото сделать?
из рассказов свеого соседа по парте я поняла что эта Бабка (про которую света вещала), это вот та самая поижлая тетенька которая меня не переваривает, вобщем она эту свету то ли затыкала, то еще что и ржач переходил в срач.
Учитель я так понимюа ничего не может сделать потому что это бабы, и потому что там типа как нельзя никого обижать даже словом или плохим взгялдом иначе нажалуются руководству.
у кого были такие в коллективах?
категорию сами видите.
показать весь текст
11
5
119
20
Это называется разброд и брожение, а не получение знаний. Не можете справиться сами и учитель не может, есть же менеджер даже у церкви (как он называется, не знаю, но кто-то ж собрал вас всех) и вот к нему идите. Я бы в такой группе не смогла, что за обучение в вечной болтовне одного клоуна
капец сочувствую. а в школе как?
у моей дочки на сольфеджио была такая девочка Саша. это какой то ужас. однажды преед урококм я услышала что дети молятс хором ’хоть бы саша не пришла, хоть бы саша не пршила’.
я релаьно масштаб поняла толкьо вчера.
у моей дочки на сольфеджио была такая девочка Саша. это какой то ужас. однажды преед урококм я услышала что дети молятс хором ’хоть бы саша не пришла, хоть бы саша не пршила’.
я релаьно масштаб поняла толкьо вчера.
3
а что мешает ей прямо заткнуть рот? скажите ей, что она отвлекает учителя и группу своей болтовней и мешает учиться. и пусть заткнется
правильно ртом. Женщина, пожалуйста помолчите! Вы мешаете учителю и всей аудитории. и так каждый раз ,когда она откроет рот. пусть руку поднимает, если хочет что то сказать
3
в таких случаях учитель может пробовать разные тактики. например:
- все вопросы до выполнения задания, все обсуждения после. И строго лимитировать время.
- либо: если у Светы есть подружайка, переключать все вопросы на нее.
- либо давать доп. задания (что еще и эффективно, так как она слабая)
- либо поговорить со Светой один на один
- либо оставить Свету с ее вопросами на 15 минут после курса.
Короче есть много способов. НО! Если у вас уже нет дисциплины, то учителю сложно будет ее ввести, если он уже показал что не умеет держать класс и предоставляет учеников друг другу самим решать проблемы
- все вопросы до выполнения задания, все обсуждения после. И строго лимитировать время.
- либо: если у Светы есть подружайка, переключать все вопросы на нее.
- либо давать доп. задания (что еще и эффективно, так как она слабая)
- либо поговорить со Светой один на один
- либо оставить Свету с ее вопросами на 15 минут после курса.
Короче есть много способов. НО! Если у вас уже нет дисциплины, то учителю сложно будет ее ввести, если он уже показал что не умеет держать класс и предоставляет учеников друг другу самим решать проблемы
вот это блять из гиперактивных детей вырастают такие гиперактивные отбитые взрослые. трындец. ненавижу таких. они реально мешают группе. и вообще в любом коллективе мешают конструктиву. пустомели.
ничего не сделать. только срач. или уходить в другую группу.
ничего не сделать. только срач. или уходить в другую группу.
3
ну да, пустомеля. именно.
надо будет спросить учителя знает ли он это слово.
я думаю он поймет что к чему.
в прошлый раз он нам показывал нецензурщину,
а я его научила словам ’тарелочница ’ и ’борщевик’
надо будет спросить учителя знает ли он это слово.
я думаю он поймет что к чему.
в прошлый раз он нам показывал нецензурщину,
а я его научила словам ’тарелочница ’ и ’борщевик’
2
я то знаю. у меня у самой есть сдвг (есть поводы так считать), но я умею держать себя в руках и не засорять эфир.
1
Боже, еще раз убеждаюсь сколько мусора у вас в голове. Это ж надо такую простынь накатать чтоб нифига не было понятно.
да, и сейчас такая есть на работе. она не глупая, но держать рот на замке просто физически не может. задрала всех уже. у нас все ителигентные, то не говорят ничего, отмораживаются от нее. руководитель один раз сказал - вас не переслушать.
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу