Розавенная• 30 сентября 2014
Обидно за своего второклашку....
Сын во втором классе... по информатике задали нарисовать компьютер будущего. Ребенок вчера рисовал весь вечер... Говорю сразу что рисует он не очень, с самого маленького возраста не любил рисовать, начал более-менее рисовать лет с 6ти. Я не особо заморачивалась, есть другие способности...
Сегодня пришел расстроенный со школы - учительница сказала что рисунок никуда не годится - перерисовывай. Сидел в классе перерисовывал. В итоге все получили 12, а мой - 9. Оказалось что почти всем рисовали родители. Ну неужели для второклассника важно по информатики нарисовать шедевр изобразительного искусства?!
Вопрос: надо было за него рисовать? или учительница недалёкая (проще - дура)?
Сегодня пришел расстроенный со школы - учительница сказала что рисунок никуда не годится - перерисовывай. Сидел в классе перерисовывал. В итоге все получили 12, а мой - 9. Оказалось что почти всем рисовали родители. Ну неужели для второклассника важно по информатики нарисовать шедевр изобразительного искусства?!
Вопрос: надо было за него рисовать? или учительница недалёкая (проще - дура)?
показать весь текст
178
0
Ребенок счастлив и развивает в себе способности, которых школа не дает. К примеру, организованность, мотивацию (а не учебу для учителя или для мам), постановку целей и сроков и т.д. Делает акцент на интересных и важных ему предметах, оставляя без пристального внимания то, что не пригодится в жизни (а уж поверьте, в жизни не пригодится процентов 70 школьной программы, если не больше). Я над ним не нависаю, все делает сам. Разобрался в алгебре, с которой никак не дружил в школе. Плюс посещает секции и клубы по интересам (где и получает социальную коммуникацию). Ну и освободилось много свободного времени для общего развития (музеи, театры, выставки). Так что... ребенок не бедный, уж поверьте.
А еще за таких родителей. Ясно хотите помочь, но не переусердствуйте. У нас в саду то же. Приносят такие рисунки, типа 4-хлетки нарисовали, что мамадорогая, пикассо отдіхает. А у нас косо-криво, зато свое))))
хорошо, а общение со сверстниками? Мне кажется в коллективе ребенок более адаптирован. Вы все равно никуда не денетесь, в нашем государстве такая системм и они не изменится в ближайшее время, а ребенку потом в институт поступать или он будет тоже дома образование получать?
Я учитель,работаю с детьми, у которых индивидуальное обучение( по здоровью).Такие дети предмет знают лучше.Получается,я как репетитор-сразу вижу,что вызывает трудности, объясняю повторно,закрепляю.
Бесплатно ))))) Я не шучу. К тому же освободились от школьных поборов. Но сыну уже 14 и он сам справляется с программой, то есть репетиторов не нанимаем, только преподавателя англ наняли по скайпу. В химии он ничего не смыслит, но на ему и не нужна ))))). Смотрит кое-что по популярной химии для общего развития.
а дальнейшее будущее? университеты и т.д? или у него есть финансовое подспорье для безбедного будущего?
Я не поддерживаю домашнее обучение если ребенок полностью здоров. Человек должен научиться общаться с другими людьми, находить выход из каких-либо ситуаций, дома он этому не научится, в конце концов у него должны быть друзья, первая любовь и т. д.
Общения со сверстниками ему хватает вне школы. Что касается адаптации в коллективе... Задам встречный вопрос: все ли среди Ваших и моих знакомых так уж адаптированы, успешны, не закомплексованы? Не думаю, что так, несмотря на то, что все абсолютно учились в школе. Одним быть лидерами и вожаками, тогда как другие, наоборот, одиночки и находят свое место под солнцем исходя из своих данностей и наклонностей. А многим откровенно не комфортно в коллективах и это нормально.
с химией всё плохо, вы сами написали. как сдавать будет?
дальнейшее обучение, после школы планируется?
дальнейшее обучение, после школы планируется?
странная вы, я честно вас не понимаю, не в обиду, дай Бог чтобы у вас все получилось и ваш сын не был закомплексованным, которому не комфортно в коллективе.
Делать за ребенка и делать с ребенком - разные вещи. Один сел сам, подумал полчасика, написал 4 предложения. А другой ребенок все два дня был ’в теме’, учился у родителей как составлять текст и брал не только из своей головы то, что уже там есть, но и использовал опыт всей семьи.
Поделки в садик тем более больше развивают ребенка когда делаются вместе с кем-то из взрослых, в таком возрасте трудно самому что-то придумать и осуществить. Но это не значит, что всё делается за ребенка - я со своим малым готовила поделку в садик - я вырезала, он приклеивал, потом дорисовал что ему хотелось.
По теме: учительница не права со всех сторон: рисунки по информатике не должны оцениваться, самостоятельная работа должна поощряться.
Поделки в садик тем более больше развивают ребенка когда делаются вместе с кем-то из взрослых, в таком возрасте трудно самому что-то придумать и осуществить. Но это не значит, что всё делается за ребенка - я со своим малым готовила поделку в садик - я вырезала, он приклеивал, потом дорисовал что ему хотелось.
По теме: учительница не права со всех сторон: рисунки по информатике не должны оцениваться, самостоятельная работа должна поощряться.
Блин. Жаль, что с сыном это упустила. Он уже в 11-Ом классе. Мне кажется это была бы его тема. Посмотрю как с дочкой быть. Ей только три....
Да, он абсолютно здоров. А что? Почему всех удивляет домашняя форма обучения? В развитых странах она набирает все больше оборотов. Да, Украина отстает, как отстает по многим показателям. Одна из причин - косность мышления и консерватизм большинства людей.
Почему странная?! Думаю, что нормально поступит в высшее заведение. И будет учиться. Знаний будет больше чем у наших. ))) это точно.
Писалось же выше. Он не прикован к кровати))) Ходит на секции. Общается со сверстниками. Только учеба дома. Я считаю, что это Здорово!!
Доля правды в ваших словах есть.Но придумать и записать,это две большие разницы.Второклассник рассказать сказку сможет,а вот написать- уже вопрос.
автор, сначаа к директору,потом в районо....и до прокуратуры...я за свою дочь - глотку перегрызу)) лет 20 назад, я перевелась с Чечни в укр.школу...язык знала плохо, и вместо ствол написала столб((( 3й класс)) учительницы высмеяла меня перед детьми, а утром пришел папа ( подполковник, потрусил ее за блузку и пояснил, что с его дочери ржать нельзя)...отца нет в живых почти 20 лет, но я ему по сей день благодарна,за защиту в тот день
одно дело вместе, а другое дело, когда в 5 лет приносят картину осеннего Киева...виды Андреевской церкви на фоне желтых деревьев. и наша картинка, которая рисовалась под моим контролем, но не за ребёнка..
Ну а если ему и будет не комфортно в коллективе (ну к примеру) и что??? Сверхценность коллектива нам навязала система в то время, когда зарождалось индустриальное общество и нужны были послушные винтики. Необязательно быть в коллективе для счастья и самореализации. Попробуйте не мыслить стереотипами. Присмотритесь по-внимательнее к тому, что происходит сейчас в мире. Он меняется. Но я и не против коллектива. Однако жизнь многообразна и каждый должен найти в ней свой путь и свое место.
Вы на домашнем только по вашей инициативе.Возможно он опережает одноклассников по развитию и знаниям.Если бы, так легко можно было перейти на индивидуальное обучение,то все бы так занимались.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу