Розавенная• 30 сентября 2014
Обидно за своего второклашку....
Сын во втором классе... по информатике задали нарисовать компьютер будущего. Ребенок вчера рисовал весь вечер... Говорю сразу что рисует он не очень, с самого маленького возраста не любил рисовать, начал более-менее рисовать лет с 6ти. Я не особо заморачивалась, есть другие способности...
Сегодня пришел расстроенный со школы - учительница сказала что рисунок никуда не годится - перерисовывай. Сидел в классе перерисовывал. В итоге все получили 12, а мой - 9. Оказалось что почти всем рисовали родители. Ну неужели для второклассника важно по информатики нарисовать шедевр изобразительного искусства?!
Вопрос: надо было за него рисовать? или учительница недалёкая (проще - дура)?
Сегодня пришел расстроенный со школы - учительница сказала что рисунок никуда не годится - перерисовывай. Сидел в классе перерисовывал. В итоге все получили 12, а мой - 9. Оказалось что почти всем рисовали родители. Ну неужели для второклассника важно по информатики нарисовать шедевр изобразительного искусства?!
Вопрос: надо было за него рисовать? или учительница недалёкая (проще - дура)?
показать весь текст
178
0
можно поподробнее ? я тоже от школы не в восторге, но муж меня прибьет если заикнусь :)
вы учителей нанимаете ? а ребенок за детками не скучает ?
автор, извините что отвлеклась, если по теме - учительница крайне недалекая, я бы провела ’среди нее разъяснительную работу’
уметь рисовать на программировании - это какой-то бред. Я своей дочке всегда говорю - ничего страшного, значит ты видишь и рисуешь так, а кто-то иначе, у нас даже есть лягушка из пластилина с тремя глазами, потому что ребенок делал сам и ей так захотелось
вы учителей нанимаете ? а ребенок за детками не скучает ?
автор, извините что отвлеклась, если по теме - учительница крайне недалекая, я бы провела ’среди нее разъяснительную работу’
уметь рисовать на программировании - это какой-то бред. Я своей дочке всегда говорю - ничего страшного, значит ты видишь и рисуешь так, а кто-то иначе, у нас даже есть лягушка из пластилина с тремя глазами, потому что ребенок делал сам и ей так захотелось
На днях проводилась ярмарка,просили сделать поделку.Я НИКОГДА НЕ ДЕЛАЛА ЗА ДЕТЕЙ НИЧЕГО В ШКОЛУ! дочка сама сделала портрет лошади, рамку из коробок сделала и закрасила, украсила гриву техникой квилинг,часа 2 сидела и ещё сплела браслет шамбала.Учитель сказала,что браслет-это мало, а рисунок-ну... такая рамка,конечно... короче попустила мою дочку..Она потом рассказала,что дети поприносили огромные картины с бисера,в деревянных готовых рамках, куклы мотанки с волосами,вышивкой и т д.. большущих лебедей оригами..чуть не плакала-говорит-мама,видно же,что родители делали за детей,я её успокоила,что зато она сама поработала и это честно!!учитель и родители ,делающие всё за детей-лохи!!!
я думаю, что они не на каждом уроке информатики рисуют. или второклассники в сентябре уже должны программы придумывать?
При чём здесь программы?
Для каждого предмета есть свои критерии оценки - они очень чёткие. Вот я и поинтересовалась у Вас, какое отношение имеет оценка за рисунок к предмету информатика? Они там изучают назначение монитора, клавиатуру и т.д. А не должны демонстрировать фантазию и шедевры изобразительного исскуства.
Родители в такой ситауции должны понимать, что к ребёнку преъявлены необоснованные и неадекватные требования. Если смирится с такой ситуацией во 2-м классе, что будет дальше?
Для каждого предмета есть свои критерии оценки - они очень чёткие. Вот я и поинтересовалась у Вас, какое отношение имеет оценка за рисунок к предмету информатика? Они там изучают назначение монитора, клавиатуру и т.д. А не должны демонстрировать фантазию и шедевры изобразительного исскуства.
Родители в такой ситауции должны понимать, что к ребёнку преъявлены необоснованные и неадекватные требования. Если смирится с такой ситуацией во 2-м классе, что будет дальше?
оооо! я с вами согласна. что нужно дать понять учителю, что она дура. и не давать спуску, иначе будет отрываться на ребёнке
Совершенно верно. Необходимо реагировать на такое самоуправство.
Отбить охоту учиться таким маразмом очень легко.
Отбить охоту учиться таким маразмом очень легко.
Я согласна с Вами, что мириться не нужно. А нужно успокоить ребенка и все ему объяснить. Если честно, я бы смирилась с оценкой и что нужно на информатику нести рисунок... Но учительница унизила сына автора, заставив перерисовывать, и это не нужно попускать. Меня интересует, что автор думает делать дальше?
Тут есть один момент - что можно ожидать от педагога, который прикрывает свою полную некомпетентность в предмете необоснованными и неадекватными заданиями и требованиями? Опыт показывает, что смирение в таком случае играет злую шутку. Такого педагога начинает ’нести’ от своей безнаказанности. А страдают потенциальные программисты, учёные и т.д.
к сожалению, таких учителей много. у нас в школе есть такая учительница англ.яз., которая без причины занижает оценки. и никто ей не указ, даже завуч.
возможно что он не придумал какой-то невообразимый компьютер будущего - нарисовал просто обычный, но разноцветный :)
решила не заморачиваться, ребенок уже успокоился, переключился на другие уроки. информатика 1 раз в неделю, к следующему вторнику думаю вообще забудет.
бред.
Мой тоже не умеет рисовать (при том что я рисую хорошо с младенчества) приходила в школу так учительница его хвалила, мол у него не стандартное мышление и интересный подход, я глянула на это не стандартное мышление где вместо лица у деда мороза смайлик
по мне так отстой конечно, но ему за старание всегда 12 ставят.
Мой тоже не умеет рисовать (при том что я рисую хорошо с младенчества) приходила в школу так учительница его хвалила, мол у него не стандартное мышление и интересный подход, я глянула на это не стандартное мышление где вместо лица у деда мороза смайлик
по мне так отстой конечно, но ему за старание всегда 12 ставят.
тем более у вас урок информатики а не рисования был! это как меня бесит что по математике снижают оценку за потчерк, причем тут красиво или не красиво написано если все правильно?
Автор, а Вы действительно предпочитаете не заметить саму неадекватность требований педагога? Вы расстроились только из-за оценки?
Так и учебный год только начался) Судя по начальным запросам учителя информатики, скучно не будет)))
+ миллион!!!!!! Всегда возмущаюсь по этому поводу! Мои всё сами делают, если и помогаю, то редко и незначительно. Зато нашим детям это идёт на пользу, для развития. Обидно, что учителя и воспитатели ничего не соображают. Ну и флаг им в руки 
из за таких дур (учителей) у наших деток комплексы. Такое ощущение, когда видишь сегодняшних учителей (молодых), что не по призванию, а потому что: ’легче всего было в пед пойти, я и пошел (пошла). Вот у меня дочь подруги никуда не смогла поступить (из за баллов что ли) и ее по знакомству всунули в пед. Будучи на третьем курсе (филфака), я у нее спрашиваю: ’Ну что, теперь знаешь, кто ’Горе от ума’ написал? Ответ поразил: ’а оно мне надо!’ Ну и пойдет она наших детей учить((( Печаль.
Похвалите сына и скажите, что 9 баллов-это хорошая оценка, и он сам её заработал, а дети, которым рисовали родители- ничему не научатся. В нашей жизни всегда попадаются такие самодурши, к сожалению.
Учитель дура.
У меня сын вообще не рисует ( и я тоже). Ещё в младших классах принёс он неуд по рисованию, так как рисунок был очень плохой. Я сходила к учителю, популярно обьяснила что во-первых домашку по рисованию задавать домой запрещено, а во-вторых она должна была обьяснить и показать технику рисования по теме. Она же пошла по пути наименьшего сопротивления, закупила (за наши деньги) печатные альбомы и тупо задавала рисунки дома рисовать.
Вообщем я ей обьяснила, что нет у нас в роду таланта к рисованию, другие у нас таланты. Я, к примеру, талантливый юрист, знаю законы об образовании и права моего ребёнка))) Тётя намёк поняла и больше сыну двоек не лепила, правда учить рисовать их так и не начала, перерисовывали с печатных альбомов 4 года (и в основном родители).
К чему эта показуха - не понимаю
У меня сын вообще не рисует ( и я тоже). Ещё в младших классах принёс он неуд по рисованию, так как рисунок был очень плохой. Я сходила к учителю, популярно обьяснила что во-первых домашку по рисованию задавать домой запрещено, а во-вторых она должна была обьяснить и показать технику рисования по теме. Она же пошла по пути наименьшего сопротивления, закупила (за наши деньги) печатные альбомы и тупо задавала рисунки дома рисовать.
Вообщем я ей обьяснила, что нет у нас в роду таланта к рисованию, другие у нас таланты. Я, к примеру, талантливый юрист, знаю законы об образовании и права моего ребёнка))) Тётя намёк поняла и больше сыну двоек не лепила, правда учить рисовать их так и не начала, перерисовывали с печатных альбомов 4 года (и в основном родители).
К чему эта показуха - не понимаю
а как живут в социуме,просветите?
Друзья и родня- вот и весь социум.
Или Вы со ВСЕМИ мимо проходящими общаетесь?
Для этого не обязательно ходить в школу. У меня нет ни одной подруги со школы и только одна- из института. Но там совсем иная жизнь.
Друзья и родня- вот и весь социум.
Или Вы со ВСЕМИ мимо проходящими общаетесь?
Для этого не обязательно ходить в школу. У меня нет ни одной подруги со школы и только одна- из института. Но там совсем иная жизнь.
Ответ дляМиззери
бред.
Мой тоже не умеет рисовать (при том что я рисую хорошо с младенчества) приходила в школу так учительница его хвалила, мол у него не стандартное мышление и интересный подход, я глянула на это не стандартное мышление где вместо лица у деда мороза смайлик по мне так отстой конечно, но ему за старание всегда 12 ставят.
Мой тоже не умеет рисовать (при том что я рисую хорошо с младенчества) приходила в школу так учительница его хвалила, мол у него не стандартное мышление и интересный подход, я глянула на это не стандартное мышление где вместо лица у деда мороза смайлик
по мне так отстой конечно, но ему за старание всегда 12 ставят.
Вот нормальный учитель.
Моя дочь начала ходить на подготовку к школе, так учитель на одном из первых занятий звала меня её работу смотреть. Задание было такое: три цветка, первый нарисован полностью, второй наполовину, а третий только кружочек. И дословно было задание : ДОРИСУЙ ЦВЕТОК.
Моя фантазёрка там где полцветка нарисовала вторую половину ромашки. А там где только кружочек был она нарисовала тюльпан.
Учитель не оценила творческий подход, сказала что она невнимательная.
Я лично считаю что вполне нормально, сказали цветок - она и нарисовала цветок. Такой же никто рисовать не просил)))
Моя дочь начала ходить на подготовку к школе, так учитель на одном из первых занятий звала меня её работу смотреть. Задание было такое: три цветка, первый нарисован полностью, второй наполовину, а третий только кружочек. И дословно было задание : ДОРИСУЙ ЦВЕТОК.
Моя фантазёрка там где полцветка нарисовала вторую половину ромашки. А там где только кружочек был она нарисовала тюльпан.
Учитель не оценила творческий подход, сказала что она невнимательная.
Я лично считаю что вполне нормально, сказали цветок - она и нарисовала цветок. Такой же никто рисовать не просил)))
ха! Гораздо проще отправить ребенка в школу и не особо заморачиваться над его образовании. И , если что не так, винить можно школу. А с родителей взятки гладки. Это очень сложно- взять на себя контроль за образованием ребенка, и далеко не каждому хватит терпения, ума, собственного образования и времени и желания.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу