Бритоножка• 11 декабря 2014
Меня пугает мой ребенок(((
Девочки... задумываюсь. что с моим ребенком. ему 2,9. мальчик. На свой возраст-говорит, стихи знает, буквы цифры умеет считать по русски, по английски до 10, знает некоторые англ. слова. Но! и дальше...мне страшно.я переживаю, что он психически не здоров. показать кому? неврапотологу? ну она задаст вопросы-он, может ответит, может застесняется.или распсихуется, скажет не буду. Вроде, не приговор.
Первое-это психи, истерики. если это я ещё списываю на возраст..и видала такое у других.То вот другое меня беспокоит-это бред.На вопрос или просто-начинает нести чушь. Вроде начинает рассказывать, потом начинает нести просто набор слов-абсолютно не по теме. И это его-я разобью. Хочу то разбить, надо это разбить. В общем, понимаю, агрессия есть.хотя может играть с плюшевым щенком, обнимать целовать. но бред-что это? приговор? Еще не умеет(не может) рассказать, чем был занят его день, делал в садике. Т.е. спрашиваю-делали то-то-отвечает...сам не рассказывает. или может рассказать то, что было не сегодня, а неделю назад.
Первое-это психи, истерики. если это я ещё списываю на возраст..и видала такое у других.То вот другое меня беспокоит-это бред.На вопрос или просто-начинает нести чушь. Вроде начинает рассказывать, потом начинает нести просто набор слов-абсолютно не по теме. И это его-я разобью. Хочу то разбить, надо это разбить. В общем, понимаю, агрессия есть.хотя может играть с плюшевым щенком, обнимать целовать. но бред-что это? приговор? Еще не умеет(не может) рассказать, чем был занят его день, делал в садике. Т.е. спрашиваю-делали то-то-отвечает...сам не рассказывает. или может рассказать то, что было не сегодня, а неделю назад.
69
0
а меня по какой причине? может, виднее, со стороны, конечно. занятий у него нет! чем интересуется, то даем.
Автор, не отстаньте от ребенка, ну кто-то в садике, очень авторитетный для него ребенок, говорит это слово разобью, вот к нему и прилипло это слово паразит.
Ничего ужасного не вижу, у нас так в 3 года прилипло убью и зарежу, тоже от мальчика в группе, рассказывала, что некрасиво..... перерос
И не только к сыну это прицепилось, другие родители тоже жаловались, что дети такие ужасы говорили((
Ничего ужасного не вижу, у нас так в 3 года прилипло убью и зарежу, тоже от мальчика в группе, рассказывала, что некрасиво..... перерос
И не только к сыну это прицепилось, другие родители тоже жаловались, что дети такие ужасы говорили((
А что б он Вам в 2,9 рассказал лаконично, что он делал в садике - так это Вы много хотите, у меня младшей 4 и то не всегда расскажет, иногда моментами вспомнит и рассказывает, да и забывает вечно, иногда вечером не помнит, что ела в обед в садике))
Автор ви думаєте Ваша дити нмає бути дисциплінованою? якщо чесно то навіть не зовсім зрозуміло, що ви від нього вимагаєте? що вас саме турбує? у Вас такий сумбур. Може прости Ви втомилися і Вам так звдається, що ваша дитина неадекват. Моя он чекає коли я помру, бо у тих діток яких немає батьків, то є цукерки. А потім чекає, щоб я померла. бо вона хоче на вулицю вийти і кречати ДОПОМОЖІТЬ!! ( я так навчила, правда).Але це діти....Може він так самовиражається, може залиште ту англійську і букви у неповних три роки? Тримайтеся.
Моей 6 на днях, хорошо развита, но что делали в садике можно узнать только изголится наводящими вопросами.
А вообще сходите к психологу. У мам интуиция хорошо развита.
А вообще сходите к психологу. У мам интуиция хорошо развита.
У нас тоже такое было, я думала с ума сойду - апостолю, расклешу и удалю. Вот какие перлы выдавал когда слова убью значения не понимал. А теперь ему 4, 10 - убью, взрву и т.д. Психологи говорят что это нормально. Пусть лучше так агрессию спускает. Но мне до сих пор от такого выражения чувств грустно.
детки в таком возрасте еще не умеют рассказать сюжетно так сказать, как прошел день
не ориентируются во времени, могут путать что было сначала, а что после.
На счет бреда - не спешите, понаблюдайте.
У моего ребенка тоже такое было. Было страшно. Это оказалось патологическое фантазирование(сказал психолог). Но иногда несла совершенно откровенный бред!!!
не ориентируются во времени, могут путать что было сначала, а что после.
На счет бреда - не спешите, понаблюдайте.
У моего ребенка тоже такое было. Было страшно. Это оказалось патологическое фантазирование(сказал психолог). Но иногда несла совершенно откровенный бред!!!
А вы с ним как время проводите? Играете? Чем занимаетесь?
90 процентов детей не рассказывают прямо что было в саду за день если задают вопросы как а допросе, но в неформальной обстановке, игре - все можно узнать.
90 процентов детей не рассказывают прямо что было в саду за день если задают вопросы как а допросе, но в неформальной обстановке, игре - все можно узнать.
Мой в 2,9 всё хорошо рассказывал, с 1.9 хорошо разговаривал.
Младший в 2,1 мало слов говорит, вот он в 2,9 не расскажет.
Младший в 2,1 мало слов говорит, вот он в 2,9 не расскажет.
спасибо всем, кто по существу отвечает. но что делать с набором слов, которые просто текут не к месту? например, спросишь, что делал дома? начинает-да так, покушал, поиграл.........дальше набор может быть слов, в т.ч. и выдуманных, и например, закончиться все словом-глина.
это у вас 100% наследственное - судя по вашему письму, в котором даже с 3-го раза слабо прослеживается логика...
у меня старший тоже в 2 стихи рассказывал, а к 3 уже спокойно все рассказывал, а вот дочка младшая говорить позже начала
Успокойтесь, у брата моего мужа малая в 2,5 не говорит толком, только начала предложения складывать. Вы много хотите.У нее белка - буба)))
Консультировалась с психологом, они не берут таких маленьких детей с такими детьми работают через маму. Были сильные стрессы, проработали. Я даже понимаю его агрессию. Меня беспокоит то, что я называла бредом. На улице ровесников нет. я не знаю, что ещё умеют дети в его возрасте. Играет на улице с детьми старше. в садик он не ходит, ходит в школу развития на 2 часа. там хвалят. (но может, там положено чтоб хвалили и ходили))). ребенок у меня первый-сравнивать тоже не с чем.
время провожу после работы - играю, читаю, выходные-наши дни, выходим куда-то типа развл. центра.
время провожу после работы - играю, читаю, выходные-наши дни, выходим куда-то типа развл. центра.
Я прочитала написанное 3 раза...... ниче не поняла. набор слов - вот работайте над собой, ребенок же все копирует.
Я так поняла, что ребенок на конкретно поставленный вопрос начинает отвечать сначала по теме вопроса, а потом продолжает говорить просто набор разных слов?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу