Подставка для припева• 19 декабря 2014
Непослуха. Или ПОМОГИТЕ! что с моим ребенком
Дорогие девочки, выслушайте, помогите.
Не хватает нервов. Вчера муж даже спрятал всю корзину с игрушками, оставил только пару мягких.
Малому скоро 2 года, не сидит ни минуточки, ни полминуточки. Бегает, скачет. Почитать книжку ему нереально, вырывает из рук, кидает. Так виртуозно, двумя руками, с размаху, из-за спины. Иногда, конечно, может 2 минуты полистать книжечку (все книжки у нас из толстого картона), а потом с восторгом ее разрывает, сначала пытается оторвать обложку, если не получается, то малюсенькими своими пальчиками разделяет страничку пополам по шву, чтобы та стала тоньше и отрывает. Хватает же фантазии.
И кидается, мания все разбрасывать: со всего размаху. Муж давно грозился убрать все игрушки в гараж, но вчера была последняя капля, когда малый кинул самосвал пластмассовый прямо в плазму, которая, между прочим, висит на стене.
Сегодня кидал то, что мог достать: ложку со стола, пульт, тапки, расческу...плед с дивана, подушки.
Сил моих нет, и по попе даем иногда даже, а он ржет только. И даже уже когда бяку сделает, только прикрикнешь на него, он уже сам себе по попе ручкой шлепает и ржет. И мы ржем, ну как тут не засмеяться, и еще говорит "ню-ню-ню".
Кошка наша родила котят в прошлом месяце, он теперь им покоя не дает, тоже берет их за шкурку и швыряет, правда не так сильно, как вещи. Жалко малышей, не на улицу же их выставить. И ребенка не будешь лупить из-за котов.
Короче я в шоке!
Не хватает нервов. Вчера муж даже спрятал всю корзину с игрушками, оставил только пару мягких.
Малому скоро 2 года, не сидит ни минуточки, ни полминуточки. Бегает, скачет. Почитать книжку ему нереально, вырывает из рук, кидает. Так виртуозно, двумя руками, с размаху, из-за спины. Иногда, конечно, может 2 минуты полистать книжечку (все книжки у нас из толстого картона), а потом с восторгом ее разрывает, сначала пытается оторвать обложку, если не получается, то малюсенькими своими пальчиками разделяет страничку пополам по шву, чтобы та стала тоньше и отрывает. Хватает же фантазии.
И кидается, мания все разбрасывать: со всего размаху. Муж давно грозился убрать все игрушки в гараж, но вчера была последняя капля, когда малый кинул самосвал пластмассовый прямо в плазму, которая, между прочим, висит на стене.
Сегодня кидал то, что мог достать: ложку со стола, пульт, тапки, расческу...плед с дивана, подушки.
Сил моих нет, и по попе даем иногда даже, а он ржет только. И даже уже когда бяку сделает, только прикрикнешь на него, он уже сам себе по попе ручкой шлепает и ржет. И мы ржем, ну как тут не засмеяться, и еще говорит "ню-ню-ню".
Кошка наша родила котят в прошлом месяце, он теперь им покоя не дает, тоже берет их за шкурку и швыряет, правда не так сильно, как вещи. Жалко малышей, не на улицу же их выставить. И ребенка не будешь лупить из-за котов.
Короче я в шоке!
показать весь текст
78
0
Попробуйте вундеркинд с пелёнок, слайды по Домену, я двоих на них воспитал, очень нравится детям.
Всё индивидуально. Есть дети, которые по взгляду или интонации понимают, а есть гиперактивные дети, у которых, скажем так, заторможена нервная система и они на это не реагируют в таком возрасте. У меня было примерно такое же, как и у автора. Я, правда, не смеялась над его выходками. Объясняла, давала по попе. Он тут же продолжал делать то же самое. Только годам к 7-8 стал реагировать на взгляд и на изменения интонации в голосе. Вам нужно обратиться к детскому психологу, который занимается гиперактивными детьми(Ваш, скорее всего, относиться к этой группе детей). Он поможет Вам понять ребёнка и как правильно реагировать на его подобные поступки.
возможно он так привлекает ваше внимание, вряд ли сознательно, скорее всего интуитивно. ведь вы после его ’бросков’ однозначно как-то реагируете - ругаете, по попе, что-то объясняете и т.д. Возможно, когда он просто играл, миролюбиво)), вы занимались своими делами, а ему хотелось играть с вами... ведь он же не с рождения все кидал. вспомните, с какого периода все началось, и там думайте, что могло поменяться для него в окружении, поведении членов семьи...
попробуйте с ним походить на развивашки по методике Монтессори, это самое то для его возраста.
попробуйте с ним походить на развивашки по методике Монтессори, это самое то для его возраста.
Ребёнку не хватает вашего внимания.
У меня двое - 5.8 и 2.7.
Дом вверх дном, когда предоставлены сами себе.
Тишина и порядок, когда мы с ними играем вместе.
У меня двое - 5.8 и 2.7.
Дом вверх дном, когда предоставлены сами себе.
Тишина и порядок, когда мы с ними играем вместе.
У вас очень активный ребенок, но вам нужно научиться направлять его энергию в мирное русло, иначе тяжело будет потом всем
У меня такой кресник. Подруга тоже жалуется на его поведение, говорит, что наказывает, но я видела это наказание, вот как вы и описываете. Ребенок начинает все скидывать со стола, на что ему мама говорит - сыночка, а ну перестань, ну ты же знаешь, что так нельзя. Сыночке уже 3 года и он не реагирует вообще. Мама улыбается и говорит - ну вот такой он у меня )) непослуха )) Но это неправильно, дети должны понимать что хорошо, а что плохо и иногда надо быть с ними строгими, а особенно с такими шебутными детками. Потому что в итоге с ними никто нехочет играть, потому что он всех бьет, а сейчас еще и обзывает. В гостях их просят не сводить с ребенка глаз, а своих детей заранее предупреждают не подходить. Моя дочка вообще не хочет к ним в гости ходить, после того, как тот ребенок ее укусил, а моя подруга ей сказала, что ты не обижайся, он же маленький, это он любя, а своем ребенку при этом сказала только, что не надо бегать ха девочкой, ни слова про укус и про то, что это больно, а дома мы увидели, что укус был такой силы, что у дочки остался кровоподтек. Я бы тоже уже и не общалась с ними вовсе, но это мой кресник.
У меня такой кресник. Подруга тоже жалуется на его поведение, говорит, что наказывает, но я видела это наказание, вот как вы и описываете. Ребенок начинает все скидывать со стола, на что ему мама говорит - сыночка, а ну перестань, ну ты же знаешь, что так нельзя. Сыночке уже 3 года и он не реагирует вообще. Мама улыбается и говорит - ну вот такой он у меня )) непослуха )) Но это неправильно, дети должны понимать что хорошо, а что плохо и иногда надо быть с ними строгими, а особенно с такими шебутными детками. Потому что в итоге с ними никто нехочет играть, потому что он всех бьет, а сейчас еще и обзывает. В гостях их просят не сводить с ребенка глаз, а своих детей заранее предупреждают не подходить. Моя дочка вообще не хочет к ним в гости ходить, после того, как тот ребенок ее укусил, а моя подруга ей сказала, что ты не обижайся, он же маленький, это он любя, а своем ребенку при этом сказала только, что не надо бегать ха девочкой, ни слова про укус и про то, что это больно, а дома мы увидели, что укус был такой силы, что у дочки остался кровоподтек. Я бы тоже уже и не общалась с ними вовсе, но это мой кресник.
У меня был такой же сын )) В период с 1,5-2,5 лет
Могу посоветовать ,то что старалась делать я.
1. Ходили гулять обязательно утром и вечером,минимум по часу. Не во дворе дома,а в парк ,лес и т.д
Берите с собой мячик,лопатку,ведро. С ребенком моно собирать камни,палки, шишки . Гонять в мяч.
2. Развивалки у нас только шли в процессе игры. Просто идя по городу,рассказывайте про то что видите.
Акцентируйте внимание на плохих поступках других детей/взрослых и проговаривайте как надо правильно поступать.
3. Сказки наизусть пересказывайте,у нас книги тоже рвались по началу.
4. Если играете с детьми и он их дергает,сразу уходите. Сквозь слезы и истерики.
5. Когда готовите ребенка с собой на кухню, пусть играет посудой ( не бьющейся) ,моет продукты ( вы потом перемываете).
Можно быстренько делать тесто для лепки и пусть сидит им играется, залепливает и т.д Потом будете убирать и ему веник, совок,тряпочку. Пусть ’убирает ’
с вами.
6. Если ломает,бросает игрушки. Собираете и убираете все это от него далеко и стойко ему их не даете до вечера или до след. дня.
Могу посоветовать ,то что старалась делать я.
1. Ходили гулять обязательно утром и вечером,минимум по часу. Не во дворе дома,а в парк ,лес и т.д
Берите с собой мячик,лопатку,ведро. С ребенком моно собирать камни,палки, шишки . Гонять в мяч.
2. Развивалки у нас только шли в процессе игры. Просто идя по городу,рассказывайте про то что видите.
Акцентируйте внимание на плохих поступках других детей/взрослых и проговаривайте как надо правильно поступать.
3. Сказки наизусть пересказывайте,у нас книги тоже рвались по началу.
4. Если играете с детьми и он их дергает,сразу уходите. Сквозь слезы и истерики.
5. Когда готовите ребенка с собой на кухню, пусть играет посудой ( не бьющейся) ,моет продукты ( вы потом перемываете).
Можно быстренько делать тесто для лепки и пусть сидит им играется, залепливает и т.д Потом будете убирать и ему веник, совок,тряпочку. Пусть ’убирает ’
с вами. 6. Если ломает,бросает игрушки. Собираете и убираете все это от него далеко и стойко ему их не даете до вечера или до след. дня.
Автор, вам нужно во-первых - всё проходит, и ваша проблема тоже решится с помощью времени и ваших правильных действй. Перестать кричать на ребёнкаи бить его по лицу (в крайнем случае, шлепок по попе, подкреплённый эмоциями недовольства сильного с вашей стороны). понимаю вас - сама очень эмоциональная - вначале кричу, а потом думаю. Борюсь с собой... Не очень пока получается, но думаю, возможно всё при желании. Далее, проанализируйте внутренние ощущения - вы должны ВОСХИЩАТЬСЯ малышом, и он должен видеть ваше им ЛЮБОВАНИЕ, т.е. должно быть полное принтие и ребёнка и ситуации. Ходите на развивалки и в гости - не изолируйте его, он не другой, он такой же как и все остальные дети, годам к 7 все выравняются. Диагноз гипреактивность ставится толко с 5 лет комиссией докторов, а не мамой на основании личных наблюдений,т.к. это - врачебный диагноз. Скорее всего, ваш ребёнок эмоциональный, как и вы, не может справится с эмоциями, они его захлёстывают - отсюда и такое поведение. Щедро делитесь своим вниманием и временем с ним, займитесь какими-нибудь духовными практиками или хоть лекции слушайте, приводите себя в порядок внутренне, не забывайте уделчть время и себе - и всё выправится. И поменьше включайте мультики, а как фон - выключите совсем, малыш быстее заговорит. Кстати, может его нервирует именно постоянный фон мультфильмов - не думали? Удачи Вам, с Николаем!)
Пощечины ,шлепки - не действуют, для него это становится только игрой. УБЕРАЙТЕ это срочно.
Попробуйте просто игнорировать в моменты истерик, выходить, не слушать. Пусть наорется вдоволь. Потом попустит
Нам сейчас уже 4,5 ...переросли... с детками играет отлично, в группе самый маленький но воспитатель хвалит что один из первых на всех занятиях. Сейчас мы можем долго играть в конструктор,читать книги, рисовать и т.д
Мой ребенок в 2,5 и 4,5 года- абсолютно разные дети.
Попробуйте просто игнорировать в моменты истерик, выходить, не слушать. Пусть наорется вдоволь. Потом попустит
Нам сейчас уже 4,5 ...переросли... с детками играет отлично, в группе самый маленький но воспитатель хвалит что один из первых на всех занятиях. Сейчас мы можем долго играть в конструктор,читать книги, рисовать и т.д
Мой ребенок в 2,5 и 4,5 года- абсолютно разные дети.
Мама у Вас гиперактивный ребенок, он ведет себя только лишь потому, что у него переизбыток энергии, ему ее некуда деть, поэтому она переходить в агрессию. Во-первых определите, когда он особо активный, когда у него периоды более спокойные, объясняйте, как себя вести именно в спокойный период, гуляйте с ним на улице активно, не с мамочками, а с ребенком поиграйте, побегайте, покричите, еще очень рекомендую Вам посмотреть лекцию Бутаковой О. ’Здоровье ребенка’, она длинная, но в ней Вы найдете первопричины такого идругого поведения, возможно свои ошибки, почитайте книгу Найджела Латта ’Пока Ваш ребенок не свел Вас с ума’. Составте себе схему Вашего поведения и реакции на разные выбрыки, так что б реакция Ваша и мужа совпадала и пытайтесь взять вверх над поведением ребенка, научитесь им управлять. У меня двое детей. Но они разные оба активные, но по-разному. Я с ними справляюсь Слава Богу, может не всегда, но стараюсь, а вот в садике воспитатели постоянно жалуются на младшего, то он бьется, то толкается, то кусается, вообщем они не могут справиться с ним никак.Ему тоже 2 года. Когда я начала искать первопричины, оказалось, что в садике удобны дети такие которые слышать с первого раза, не лезут куда не нужно, менее активные, ведь кому хочется учить Вашего ребенка, кроме Вас. Желаю Вам терпения и вырастить хорошего человека, вспоминать только с улыбкой его детские шалости.
Ну и что, что не сидит. А вы все равно с ним все время разговаривайте. Он же не глухой, когда бегает и прыгает. Или вы целый день кричите на него: не бегай, не прыгай. Наиграйте-нагуляйте ребенка вдоволь. Пусть по улице много ходит. Он у вас наверно сидит дома и от скуки с ума сходит. С такими детьми гулять надо по 3-4 часа в день минимум. А после этого уже можно и книжки пытаться смотреть. А лучше просто играйте игрушками в ролевые игры, на которых объясняйте как правильно себя вести, а как нет
Дети они делают что-то а потом смотрят на вашу реакцию если ему понравится реакция-допустим вы один раз засмеялись-он будет делать это постоянно. Он увидел что понравилось и всё
Дети они делают что-то а потом смотрят на вашу реакцию если ему понравится реакция-допустим вы один раз засмеялись-он будет делать это постоянно. Он увидел что понравилось и всё. У нас был период в этом же возрасте что всё бросал,мы не кричали но объясняли что нельзя так,поломается и не будет игрушки и т.д. Сейчас нам 3.5 года,книги кстати не любил и не любит,иногда может картинки посмотреть. А рвет у вас видимо показывает что не нравятся ему книжки,не заставляйте их смотреть
У меня у кумы такое творил,всё на зло,а она говорила-ну вот что с ним делать и ругала при этом но шутя,вот он и не реагировал на нее,а вот если папа наругает то реакция другая-он его слушал.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу